「청소년경제지식연구소:&nbsp;세상을&nbsp;탐구하는&nbsp;10가지&nbsp;경제&nbsp;실험」은&nbsp;김한국&nbsp;박사가&nbsp;설계한&nbsp;10개의&nbsp;경제교육&nbsp;미션을&nbsp;중심으로&nbsp;구성된&nbsp;영상&nbsp;콘텐츠로,&nbsp;초등학교&nbsp;고학년(5~6학년)&nbsp;및&nbsp;중학교&nbsp;저학년을&nbsp;주요&nbsp;대상으로&nbsp;합니다.&nbsp;각&nbsp;영상은&nbsp;퀴즈,&nbsp;카드&nbsp;선택,&nbsp;상황&nbsp;기반&nbsp;문제&nbsp;해결&nbsp;등&nbsp;다양한&nbsp;형식으로&nbsp;이루어져&nbsp;있으며,&nbsp;네&nbsp;명의&nbsp;학생이&nbsp;미션을&nbsp;해결해&nbsp;나가는&nbsp;과정을&nbsp;담고&nbsp;있습니다. <br> <br>본&nbsp;콘텐츠는&nbsp;학습자가&nbsp;미션&nbsp;해결&nbsp;과정을&nbsp;따라가며&nbsp;자연스럽게&nbsp;경제&nbsp;개념을&nbsp;익힐&nbsp;수&nbsp;있도록&nbsp;설계되었습니다.&nbsp;이를&nbsp;통해&nbsp;합리적&nbsp;선택,&nbsp;경제&nbsp;순환,&nbsp;환율&nbsp;등&nbsp;주요&nbsp;개념에&nbsp;대한&nbsp;이해를&nbsp;높이고,&nbsp;도박,&nbsp;금융&nbsp;사기,&nbsp;구독&nbsp;경제&nbsp;등&nbsp;실생활의&nbsp;경제&nbsp;문제에&nbsp;대응할&nbsp;수&nbsp;있는&nbsp;기초&nbsp;역량을&nbsp;기르는&nbsp;것을&nbsp;목표로&nbsp;합니다. <br> <br>전체&nbsp;교육과정은&nbsp;총&nbsp;10차시로&nbsp;이루어져&nbsp;있으며,&nbsp;학습&nbsp;진도율&nbsp;80&#37;&nbsp;이상을&nbsp;달성한&nbsp;경우&nbsp;수료증이&nbsp;발급됩니다.

■&nbsp;화폐의&nbsp;발전&nbsp;과정과&nbsp;화폐의&nbsp;기능을&nbsp;이해하고&nbsp;설명할&nbsp;수&nbsp;있다. <br>■&nbsp;생산ㆍ분배ㆍ소비의&nbsp;개념을&nbsp;이해하고,&nbsp;경제&nbsp;주체&nbsp;간&nbsp;상호작용을&nbsp;통해&nbsp;이루어지는&nbsp;경제&nbsp;순환의&nbsp;모습을&nbsp;파악할&nbsp;수&nbsp;있다. <br>■&nbsp;희소한&nbsp;자원의&nbsp;제약&nbsp;속에서&nbsp;비용과&nbsp;편익을&nbsp;고려한&nbsp;합리적&nbsp;선택의&nbsp;원리를&nbsp;이해하고,&nbsp;이를&nbsp;생활&nbsp;속에서&nbsp;실천할&nbsp;수&nbsp;있다. <br>■&nbsp;저축,&nbsp;투자,&nbsp;보험&nbsp;등&nbsp;기본적인&nbsp;금융&nbsp;개념을&nbsp;이해하고,&nbsp;상황에&nbsp;맞는&nbsp;합리적인&nbsp;의사결정을&nbsp;할&nbsp;수&nbsp;있다. <br>■&nbsp;환율의&nbsp;개념을&nbsp;이해하고,&nbsp;경제&nbsp;상황에&nbsp;따라&nbsp;환율이&nbsp;변하는&nbsp;이유를&nbsp;설명할&nbsp;수&nbsp;있다. <br>■&nbsp;도박과&nbsp;금융&nbsp;사기&nbsp;등&nbsp;실생활에서&nbsp;발생할&nbsp;수&nbsp;있는&nbsp;경제적&nbsp;위험을&nbsp;인식하고,&nbsp;이를&nbsp;예방할&nbsp;수&nbsp;있다. <br>■&nbsp;디지털&nbsp;결제&nbsp;수단과&nbsp;구독&nbsp;경제의&nbsp;특징을&nbsp;이해하고,&nbsp;건전한&nbsp;소비&nbsp;생활을&nbsp;실천할&nbsp;수&nbsp;있다.

■&nbsp;[1차시]&nbsp;화폐의&nbsp;발전&nbsp;과정과&nbsp;기능 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;물품화폐에서&nbsp;법정화폐로의&nbsp;발전&nbsp;과정을&nbsp;통해&nbsp;화폐의&nbsp;기능(교환의&nbsp;매개,&nbsp;가치의&nbsp;척도,&nbsp;가치의&nbsp;저장)을&nbsp;이해한다. <br> <br>■&nbsp;[2차시]&nbsp;생산ㆍ분배ㆍ소비와&nbsp;경제&nbsp;순환 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;생산,&nbsp;분배,&nbsp;소비의&nbsp;개념을&nbsp;이해하고,&nbsp;경제&nbsp;활동이&nbsp;순환하는&nbsp;구조를&nbsp;파악한다. <br> <br>■&nbsp;[3차시]&nbsp;비용·편익에&nbsp;기초한&nbsp;합리적&nbsp;선택 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;희소성으로&nbsp;인해&nbsp;선택이&nbsp;발생함을&nbsp;이해하고,&nbsp;비용과&nbsp;편익을&nbsp;고려한&nbsp;합리적&nbsp;선택의&nbsp;필요성을&nbsp;인식한다. <br> <br>■&nbsp;[4차시]&nbsp;금융&nbsp;기초 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;저축과&nbsp;이자,&nbsp;투자(수익성·안전성),&nbsp;보험의&nbsp;원리와&nbsp;공적&nbsp;보험의&nbsp;유형&nbsp;등&nbsp;기본적인&nbsp;금융&nbsp;개념을&nbsp;이해한다. <br> <br>■&nbsp;[5차시]&nbsp;생애주기와&nbsp;합리적&nbsp;선택 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;생애주기&nbsp;관점에서&nbsp;다양한&nbsp;경제적&nbsp;선택의&nbsp;문제를&nbsp;이해하고,&nbsp;장기적&nbsp;의사결정의&nbsp;중요성을&nbsp;파악한다. <br> <br>■&nbsp;[6차시]&nbsp;환율 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;환율의&nbsp;개념을&nbsp;이해하고,&nbsp;경제&nbsp;상황에&nbsp;따라&nbsp;환율이&nbsp;변동하는&nbsp;원리를&nbsp;파악한다. <br> <br>■&nbsp;[7차시]&nbsp;도박 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;도박과&nbsp;게임의&nbsp;차이를&nbsp;이해하고,&nbsp;도박의&nbsp;위험성과&nbsp;중독&nbsp;문제를&nbsp;인식한다. <br> <br>■&nbsp;[8차시]&nbsp;금융&nbsp;사기 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;큐싱,&nbsp;스미싱,&nbsp;파밍&nbsp;등&nbsp;디지털&nbsp;금융&nbsp;사기의&nbsp;유형을&nbsp;이해하고&nbsp;예방&nbsp;방법을&nbsp;익힌다. <br> <br>■&nbsp;[9차시]&nbsp;결제&nbsp;수단 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;신용카드,&nbsp;체크카드,&nbsp;간편결제&nbsp;등&nbsp;다양한&nbsp;결제&nbsp;수단의&nbsp;특성을&nbsp;이해하고&nbsp;합리적&nbsp;소비에&nbsp;적용한다. <br> <br>■&nbsp;[10차시]&nbsp;구독&nbsp;경제 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;구독&nbsp;경제의&nbsp;특징을&nbsp;이해하고,&nbsp;자동결제&nbsp;구조와&nbsp;다크패턴이&nbsp;소비에&nbsp;미치는&nbsp;영향을&nbsp;인식한다.