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기획재정부와 한국개발연구원(KDI)의 「생애주기별 핵심 경제역량 연구: 경제교육 수요자의 의견을 중심으로」(2017. 12.)에 따르면, 청년기에 갖추어야 할 핵심 경제역량은 소비(지출) 관리 역량, 자산 관리 역량, 진로 탐색 역량, 위기 관리 역량, 변화 대응 역량, 노후 대비 역량입니다. 관련 경제교육 핵심 주제는 자신의 소비 습관과 성향을 고려한 합리적 소비, 재무목표를 고려한 재무 계획의 수립, 진로 설계와 직업 선택, 노동권에 대한 이해와 정당한 권리의 적극적 행사, 경제 거래 관련 법과 제도에 대한 이해와 적용, 은퇴 후 준비를 위한 계획 수립과 실천 등 16개입니다.

총 16개 주제에 대해 개발된 학습 자료와 교수·학습 자료를 소개합니다. 아래 자료는 기획재정부와 KDI, 초중등 교사, 지역경제교육센터 강사가 함께 개발했습니다. 많은 활용 바랍니다.

청년기의 경제교육

청년기의 교육자료

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[청년기 편] 노후 준비를 위한 나만의 포트폴리오 구성하기 교수·학습자료

투자의 변동성과 리스크를 줄이면서 수익률을 높일 수 있는 방법을 소개하고, 학습자들이 안정된 노후를 준비할 수 있도록 돕고자 이 자료를 개발하게 되었다.

주요개념: 자산, 포트폴리오, 자산 배분(정적 자산 배분, 동적 자산 배분) ,리밸런싱, 심리적 편향

자산 관리 20∼35세의 사회 초년생 3차시(차시당 50분)

[청년기 편] 노동권, 이게 뭐람? 교수·학습자료

직장에 처음 들어가는 사회 초년생을 위한 노동권 기초 안내서로, 노동권 게임을 통해 다양한 노동권 침해 사례와 노동법 위반 사항을 연결하며 노동법을 재미있고 쉽게 학습할 수 있다.

주요개념: 노동권, 근로기준법, 고용보험법, 산업재해보상보험법, 노동조합 및 노동관계조정법, 노동권 구제 절차, 부당 해고, 부당노동행위

위기 관리 청년기 2차시(차시당 50분)

[청년기 편] 밀레니얼을 위한 슬기로운 경제 탐구 생활 교수·학습자료

경제 주체로서 첫발을 내딛는 사회초년생이 자신에게 필요한 경제 정보를 스스로 구분해 수집하고, 활용하는 방법을 익힐 수 있도록 이 수업을 개발했다.

주요개념: 경제 정보, 생활 경제, 뉴미디어(유튜브, 소셜 네트워크), 뉴스레터, 경제 관련 앱(App), 데이터 리터러시

변화 대응 사회초년생(대학생, 신입 직장인) 2차시(차시당 45분)

[청년기 편] 이런 종이로 만든 부채는 처음이야 교수·학습자료

본 수업은 청년들이 ‘대출은 왜 하는 것일까?’에 대한 물음을 던지고, 누가 대출을 할 수 있는지, 어디에서 대출할 수 있는지에 대한 답을 찾을 수 있도록 돕고자 한다.

주요개념: 대출, 대출의 종류, 대출 한도, 금리, 부채, 부채 상환

자산 관리 20∼30대(보호종료 아동 포함) 2차시(차시당 50분)

[청년기 편] 슬기로운 소비 생활 – 다양한 방법으로 물건 사기 교수·학습자료

북한 이탈 주민이 정착 초기에 전자 결제와 신용 거래 등에 관한 지식을 습득하고 이를 바탕으로 합리적 소비 습관을 기를 수 있도록 동기를 부여하고자 본 자료를 개발하게 되었다.

주요개념: 다양한 지불 방법, 신용카드, 전자 결제

소비 (지출) 관리 정착 초기 북한 이탈 주민 2차시(차시당 50분)

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교육자료실교사, 강사를 위한 다양한 교육자료를 제공합니다. 본 메뉴에 등록되는 교육자료는 KDI, 지역경제교육센터 등 전문 기구에서 작성하였습니다. 직접 작성한 자료를 공유할 수도 있습니다.

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