본 수업에서 학생들은 이전 수업에서 학습한 자본주의의 특징에 대한 이해를 토대로, 자본주의의 발달과 함께해온 주요 경제학자들의 사상을 심층적으로 학습하는 시간을 갖는다. 이 과정에서 경제학자들의 모의 생활기록부를 작성함으로써 교과서에는 다소 짧게 소개되어 있어 자칫 어렵게 느껴질 수 있는 경제학자들의 다양한 주장을 입체적으로 이해할 수 있도록 했다.

시장은 가격에 따라 희소한 자원을 효율적으로 배분하지만, 현실에서는 시장에 의해 자원이 효율적으로 배분되지 않는 시장 실패 현상이 발생하기도 한다. 본 자료는 시장 실패의 요인과 정부의 시장 개입에 대해 다루고자 한다. 특히 학생들이 이해에 어려움을 겪는 공공재와 외부 효과의 개념을 모둠별 토의를 통해 도출하고, 그에 따른 정부의 대응책이 무엇인지 탐색하는 데 초점을 두었다.

‘경제 문제’를 해결하는 방법은 국가나 사회마다 차이가 있다. 경제 문제가 발생하면 어떤 국가나 사회는 시장에 기반해 해결하지만, 어떤 국가나 사회는 정부가 직접 개입해 문제를 해결하는 방법을 선택한다. 이러한 경제 체제를 각각 ‘시장 경제 체제’와 ‘계획 경제 체제’라고 한다. 각 경제 체제의 특징과 장단점을 서로 비교하고 각 경제 체제가 갖는 기본 원리와 이를 뒷받침하는 사회 제도를 파악해 시장 경제 체제와 계획 경제 체제의 개념을 명확히 이해할 수 있도록 돕고자 이 수업자료를 만들게 되었다.

환율의 변동은 개인의 삶과 국가 경제에 다양한 영향을 끼친다. 따라서 경제 주체는 환율의 변동을 고려해 합리적인 선택을 해야 한다. 본 자료는 현실 속 여러 사례를 활용한 카드 게임을 통해 환율의 결정 원리와 변동 과정을 이해하고, 다양한 경제 주체의 입장이 되어 환율의 변동이 어떠한 영향을 끼치는지 분석하고, 나아가 환율 변동의 상황 속에서 합리적인 선택을 할 수 있는 능력을 함양하는 데 초점을 두었다. 또한 학생들의 현실 경제 이해 능력을 함양하기 위해 수업에서 활용되는 카드 게임의 자료를 신문 기사의 내용으로 재구성해 보았다.

'희소성'은 '경제 문제'가 발생하는 근본적인 원인으로, 이를 학습할 때는 경제가 우리 주변의 사회 문제, 개인의 행위와 밀접한 관계가 있다는 것을 함께 이해하는 것이 중요하다. 본 자료는 내 주변의 사회 문제에는 무엇이 있고, 나는 이러한 문제로부터 어떤 영향을 받을 수 있으며, 이에 대처하기 위한 경제적인 접근 방법은 무엇인지를 이해할 수 있도록 하는 데 초점을 두었다.