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초등학생 교육자료

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'이런 수업 어때요?'는 자료 개발 경험이 풍부한 현직 선생님들이 수업 아이디어를 제안하는 코너입니다. 초중등 교육과정에 포함된 경제 개념을 톡톡 튀는 방식으로 교육할 수 있는 콘텐츠입니다.
나도 사업가, 좋은 아이디어로 투자받기 섬네일 이미지
초등학교 5~6학년 2차시(40분 기준)

나도 사업가, 좋은 아이디어로 투자받기

천상희(경산초등학교)

기업은 경제를 이루는 주체 중 하나이지만, 경제에서 빠질 수 없는 기업의 역할, 기업의 합리적 선택 과정에 대해 초등학생들이 이해하기란 쉽지 않다. 본 수업은 사업 계획 구상과 투자 등을 체험하며 기업의 경제 활동과 합리적 선택을 이해하고, 관련 개념을 자연스럽게 경험하는 데 초점을 맞추었다.

#합리적선택 #투자 #매출 #비용 #이익 #주식
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현명한 선택이란? 선택의 문제 탈출하기! 섬네일 이미지
초등학교 3~4학년 3차시(40분 기준)

현명한 선택이란? 선택의 문제 탈출하기!

이소영(서울대동초등학교)

경제 활동에서 ‘자원의 희소성’ 때문에 ‘선택’의 문제가 일어나므로, 학생들은 그 상황 속에서 여러가지 기준을 바탕으로 ‘현명한 선택’을 할 줄 알아야 한다. 본 자료는 학생들이 ‘현명한 선택’의 이유와 방법을 이해하는 것에서 나아가 생활 속에서 '현명한 선택'을 실천할 수 있도록 하는 데 초점을 두었다.

#경제활동 #정보수집과활용 #현명한선택
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타임캡슐 타고 과거와 미래로 섬네일 이미지
초등학교 5~6학년 4차시(40분 기준)

타임캡슐 타고 과거와 미래로

심설희(걸포초등학교)

2016년 알파고와 이세돌의 바둑 경기를 모두가 기억할 것이다.‘AI포비아’라는 말이 생겨났을 정도로 인간의 능력을 뛰어넘는 기계에 대한 두려움이 상당히 컸다. 자라나는 어린이들은 AI와 함께 4차 산업혁명 시대에 직업을 얻고 경제 활동을 하며 살아가야 한다. 사회의 변화를 예측하고 준비하는 것, 즉 미래에 유망한 기술과 산업을 선점하는 것은 개인과 국가 경제에 큰 부가가치를 창출할 것이다. 또한 사라질 직업과 생겨날 직업을 예상해 보고 그에 맞는 능력을 갖춘다면 시대의 흐름을 앞서갈 수 있을 것이다. 따라서 이 수업은 어린이들이 미래 사회의 특징을 이해하고 변화하는 사회에 관심을 두도록 하는 데 초점을 두었다. 이 수업을 통해 학생들이 미래 경제를 선도할 수 있는 밑바탕을 다질 수 있길 바란다.

#미래사회 #미래시대 #빅데이터마케팅 #직업 #경쟁 #합리적선택
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수요와 공급이란 무엇일까? 교실 속 부동산 이해하기! 섬네일 이미지
초등학교 5~6학년 2차시(40분 기준)

수요와 공급이란 무엇일까? 교실 속 부동산 이해하기!

장형운(서울연가초등학교)

‘수요와 공급’은 부동산 가격이 변화하는 근본적인 원리로, 이를 학습할 때 우리 국토의 인문 환경 및 인구 분포와 밀접한 관계가 있다는 것을 함께 이해하는 것이 중요하다. 본 자료는 가장 가까운우리 교실에서 시작해, 우리 국토의 인구 분포는 어떠한지 이해하는 것으로 끝난다. 그 과정에서교실의 인문 환경과 학생들이 선호하는 자리의 관계를 파악하는 체험을 통해 부동산의 가격과 인문 환경의 관계를 이해할 수 있도록 하는 데 초점을 두었다.

#수요와공급 #부동산가격 #인구분포 #인문환경
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