mecㆍviewer v1.0 :: 즐겁고 신나는 금융경제교실(합침)

초등학교 교사용 금융교육 지도자료

즐 겁고 신 나는`~

금융�경제
교실

공부해

봅시다!

지난 몇 년 동안 우리 사회는 돈을 빌려 쓰고 제대로 갚지 못한 신용불량자로 인해 개인

적, 사회적 문제를 겪었습니다. 이 사태는 개인의 문제이기도 하지만 신용관리 방법에 대

한 금융교육이 부족하였기 때문이기도 합니다.

또한 최근 우리 사회가 급격한 고령화 사회로 진행됨에 따라 금융생활에 필요한 지식과

유용한 정보를 올바르게 이해하고 합리적 선택 능력을 가지는 것이 무엇보다 중요해졌습

니다. 따라서 미래 경제 주체인 초등학생들에게 금융에 대해 효과적으로 가르치는 것은

우리의 중요한 과제라 할 수 있습니다.

얼마 전 금융감독원이 초등학생들을 대상으로 설문한 결과, 대부분의 초등학생들이‘신

용이 무엇인지’그리고‘신용거래는 어떻게 하는 것인지’

에 대한 지식이 많이 부족한 것

으로 조사되었습니다. 또한‘돈이 없더라도 필요한 물건을 살 수 있다’

고 생각하는 학생

들이 많았습니다.

이러한 현실을 감안하여 금융감독원은 중∙고등학교 교사용 금융교육 지도자료인 <금

융∙신용의 이해>, 유치원 교사용 지도자료인 <유아금융교실> 등 교사가 교육 현장에서

직접 활용할 수 있는 금융교육 교재를 지속적으로 발간해 왔습니다.

특히 이번에는 우리 초등학교 자녀들이 학교 수업을 통해 체계적인 금융교육을 받을 수

있도록 교사용 금융교육 지도자료를 발간하게 되었습니다. 이 교재는 실생활에서 겪게

되는 금융∙경제 문제를 초등학교 수업 시간을 통해 교사들이 효과적으로 가르칠 수 있

도록 구성되었습니다.

아무쪼록 일선 교육 현장에서 우리나라의 미래를 짊어질 어린이들을 교육하고 계시는 선

생님들께서 이 교재를 적극적으로 활용하여 우리나라 금융의 미래가 좀 더 밝아지기를

기대합니다. 더불어 이 교재 개발에 참여하신 서울교육대학교 사회과교육과 김종호 교수

님을 비롯한 연구진, 집필진 및 편집진 여러분께 깊은 감사의 말씀을 드립니다.

2006년 11월

금융감독위원회 위원장 겸 금융감독원장

윤 증 현

책

을

펴

내

며

초등학교 때부터 체계적인 금융∙경제 교육이 이루어져야 한다는 주장은 그동안 꾸준하

게 제기되어 왔습니다. 이러한 목소리는 우리 사회의 경제 환경이 점차 복잡해지고 어린

이들의 무분별한 소비를 부추기는 유혹이 날로 커져 가는 데 반해, 이에 대처할 수 있는

금융∙경제 교육이 학교에서 체계적으로 이루어지지 못했기 때문입니다. 현행 초등교육

과정에서 금융∙경제 관련 내용들은 사회과, 실과, 도덕과 등에서 다루고 있습니다. 그러

나 교과의 특성, 시간의 제약으로 체계화되지 못한 채 산만하게 다루어져 왔습니다. 또한

어린이들의 경험 범위를 넘어서는 피상적인 내용들이 많아 어린이들의 흥미를 이끌어 내

지도 못했습니다.

이로 인하여, 금융∙경제 교육을 체계적으로 할 수 있는 교재가 개발∙보급되었으면 좋

겠다는 목소리가 일선 학교 선생님들로부터 자주 들려왔습니다. 이러한 요구에 부응하기

위해 이번에 금융감독원 주관으로『즐겁고 신나는 금융∙경제 교실』

이라는 교사용 지도

자료집을 개발하게 되었습니다.

이 책은 여러 교과에 산재된 금융∙경제 관련 내용을 종합하고, 그동안 교과서에서 다루

어지지 못했던 주요 내용을 체계적으로 가르칠 수 있도록 하는 데 초점을 맞추어 집필하

였습니다. 특히 수업 부담이 큰 초등학교 고학년 선생님들이 재량 활동 시간에 손쉽게

사용할 수 있도록 여타의 금융∙경제 교육 지도 자료집과 달리 수업 지도안 형식으로 구

성하였으며, 사진, 삽화, 학습지 등 다양한 교수∙학습 자료를 충실히 담았습니다. 이 책

에 제시된 내용에 따라 학년 교육 과정을 편성한다면 큰 어려움이 없이 내실 있고 짜임

새 있는 재량 활동을 운영해 나갈 수 있을 것입니다.

이 책이 금융∙경제 교육의 내실화에 작은 보탬이 되기를 간절히 소망하며, 이 책을 통

해 선생님들께서 어린이 금융∙경제 교육에 대해 더 많은 관심과 열의를 가졌으면 하는

바람입니다.

끝으로 초등학교 금융∙경제 교육에 남다른 열정을 갖고 이 책을 개발하는 데 물심양면

으로 도와주신 금융감독원 관계자 여러분께 진심으로 감사드립니다.

머

리

말

1 돈과 친구하기

이 책의 차례

CONTENTS

발간사

이렇게
활용하세요!

머리말

차례

이 책의 특징

�

재미있는 돈 여행

CHAPTER

1. 돈은 편리해요

�� 10

2. 돈은 어떻게 발달해 왔나요?

�� 19

돈과 우리 생활

CHAPTER

1. 여러 가지 시장의 모습

�� 27

2. 돈과 상품의 흐름

�� 36

3. 물가란 무엇일까?

�� 46

��

2 알뜰하게 돈 쓰기

계획적인 소비 생활

CHAPTER

3 지혜로운 돈 관리

4 돈과 나라의 살림살이

�

1. 현명하게 물건 사기

�� 58

2. 용돈기입장 쓰기

�� 70

지혜로운 소비 생활

CHAPTER

1. 지혜롭게 물건 사기

�� 81

2. 산 물건에 문제가 있다면

�� 93

우리 가정의 소득과 저축

CHAPTER

1. 우리 가정의 소득은?

�� 104

2. 우리 가정의 저축 방법

�� 113

여러 가지 금융기관과 저축

CHAPTER

1. 금융기관이 하는 일

�� 122

2. 나의 저축과 예금 통장

�� 133

나라의 살림살이와 세금

CHAPTER

1. 세금, 왜 내야 하나?

�� 146

2. 우리가 내는 여러 가지 세금

�� 157

무역과 나라 경제

CHAPTER

1. 무역은 어떻게 이루어지나요?

�� 169

2. 외국 돈과 환율

�� 180

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BOOK INFORMATON

이 책의 특징

�

다음과 같은 점들에 유의하면서 이 책을 만들었습니다.

한 학기 동안 선생님들께서 재량 활동 시간에 손쉽게 활용할 수 있는 수업 지도 자료를 개발

하려고 하였습니다.

선생님들께서 별도의 교재 연구 없이 용이하게 활용할 수 있는 지도 자료집을 만들기 위해

가르쳐야 할 핵심 내용과 경제 개념들을 알기 쉽게 설명하려고 하였습니다.

어려운 경제 용어나 경제 개념들을 설명하는 데 주안점을 두어 왔던 그간의 경제 교육 지도

자료집에서 한 걸음 더 나아가 실제 수업 과정에서 직접적인 도움이 될 만한 교수∙학습

활동 안내 자료를 개발하려고 하였습니다.

즐겁고 신나는 금융∙경제 수업이 되도록 하기 위해 이론적인 내용보다는 아동들이

경제 생활을 해 나가면서 꼭 알아야 할 것들을 교육내용으로 선정하였고, 초등학교 학생들이

재미있어 하는 다양한 활동들을 포함하려고 하였습니다.

현재 초등학교 현장에 금융∙경제 교육을 위한 별도의 아동용 교재가 널리 보급되어 있지

않은 현실을 감안하여, 실물화상기를 이용하여 아동들에게 손쉽게 보여 줄 수 있는 여러 그

림 자료와 매 시간 교재처럼 활용할 수 있는 활동 학습지를 개발하려고 하였습니다.

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이 책은 선생님들께서 수업을 하실 때 편리하게 사용하실 수 있도록 구성되어 있습니다.

각 구성 항목에 대한 설명을 읽어 보고 활용하시면 더 효과적일 것입니다.

이렇게 활용하세요!

단원명과 한 시간에 다룰 수업의 제재명이

제시되어 있습니다.

한 시간에 해야 할 활동의 이름과 내용들이

흐름별로 제시되어 있습니다.

매 시간 성취해야 할 수업 목표가 제시되어

있습니다.

선생님들께서 가르치셔야 할 내용과 지도

방법이 정리되어 있습니다.

활동별로 발문할 내용과 지도할 내용이 제시

되어 있습니다.

선생님들께서 아동들에게 질문할 내용과 해

야 할 활동들이 과정별로 정리되어 있습니다.

선생님들께서 아동들에게 과정별로 제시할

활동 과제나 자료가 안내되어 있습니다.

제시된 쪽수로 이동하면 해당 자료를 보실

수 있습니다.

나라의 살림살이와 세금

수 업 목 표

� 일상생활 속에서 내는 세금의 구체적인 사례를 찾아 말할 수 있다.

� 세금의 종류를 알고 어떤 경우에 세금을 내는지 설명할 수 있다.

CHAPTER

2. 우리가 내는 여러 가지 세금

이 시간에는

�

일상생활 속에서 내는 세금의 여러 가지 사례 찾아보기

�

활동`1. 우리 가족이 낸 세금

�

여러 가지 세금의 종류 알아보기

�

배운 내용 스스로 정리하고 평가하기

활동`2. 세금에는 어떤 것들이 있을까?

우리가 내는

여러 가지 세금

활동 안내 및 지도 내용

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 나라의 살림살이에 필요한 여러 경비를 마련하는 방법

가정에서 생활하는 데 필요한 것들에는 어떤 것들이 있나요?

이러한 것들을 얻기 위해서 필요한 것은 무엇이며, 이를 어떻게 얻나요?

내가 한 나라의 대통령이나 왕이라면 한 나라의 살림살이를 꾸려 나가는 데

무엇이 필요할까요? 또 이것은 어떻게 얻을 수 있을까요?

그림을 보고 나라의 살림살이에 필요한 경비를 어떻게 마련하는지 말하여 봅시다.

� 세금의 뜻

고속도로를 이용하는 사람은 무엇을 내나요?

수도나 전기를 사용하면 무엇을 내야 하나요?

고속도로 통행료나 수도세, 전기세와 같이 어떤 시설이나 서비스를 사용한 대가로

내야 하는 요금을 무엇이라고 할까요?

수도세나 전기세는 세금과 어떻게 다를까요?

활 동 안 내

�

153쪽 그림자료`�을 활용하세요!

활동`1 세금이란 무엇일까?

나라의 살림살이에 필요한 여러 경비를 마련하는 방법

나라의 살림살이를 꾸려 나가기 위해서는 많은 돈이 필요합니다. 이러한 돈의 대

부분은 국민들로부터 세금을 거두어 마련합니다. 이렇게 세금을 통해 거둬들인

돈을 조세 수입이라고 합니다. 국가 세입 예산 중 조세 수입이 차지하는 비율이

2003년의 경우 88.3%, 2004년의 경우에는 95.0%라고 합니다.

조세 수입 외에도 여러 가지 시설이나 서비스를 사람들에게 제공하고 그에 대한

대가를 받음으로써 나라의 살림살이에 필요한 경비를 마련하기도 합니다. 이렇

게 얻어진 수입을 세외 수입이라고 합니다. 공공주차장의 주차 요금, 국립공원의

입장료 등은 세외 수입의 대표적인 예라고 할 수 있습니다.

지 도 내 용

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

일상생활 속에서 나 또는 우리 가족이 세금을 낸 경우를 나타내는
마인드맵을 완성해 봅시다.

학 년 / 반

이

름

세금

활동`�

아동들이 사용할 학습지가 제시 되어

있습니다. 활동학습지를 복사하여 나누어

준 후 교과서처럼 사용하면 좋을 것입니다.

수업과 관련하여 선생님들께서 알아두면

좋은 상식들이 제시되어 있습니다.

세금이란 나라의 살림살이에 필요한 경비를 마련하기 위해 의무적으로 내야 하는 돈을 말합니다. 엄
밀히 말해 여기서 말하는 나라에는 국가만이 아니라 시, 도, 군, 구와 같이 지역의 살림살이를 꾸려
나가는 지방자치단체도 포함됩니다. 하지만 초등학교 아동들에게 세금 징수의 주체로서 국가와 지방
자치단체의 개념을 구분하여 가르치는 것은 적절하지 못하기 때문에 이 단원에서는 국가나 지방자치
단체를 구분하여 사용하기보다는 나라라는 용어를 사용하기로 합니다.

자동차세는 국세일까 지방세일까?

선생님, 잠깐만요!

각 활동별로 안내된 그림, 만화, 사진 자료

들이 제시되어 있습니다.

여기에 제시된 자료들을 실물화상기를

이용하여 아동들에게 보여 주면서 수업을

진행하도록 하세요.

자 료 마 당

�

그림자료`� 나라의 살림살이에 필요한 돈을 얻는 방법

시설 및 서비스

제공에 대한

여러 사용료

�

이 장에서는 돈이 우리 생활과 어떻게 관련되어 있는지를 다룹니다.

첫 번째 단원에서는 돈의 편리성과

다양한 돈의 종류에 대해 알아보겠습니다.

두 번째 단원에서는 시장의 여러 모습과 상품의

유통과정에 따른 돈의 흐름을 살펴보겠습니다.

또한 물가가 우리 생활에 미치는 영향에 대해서도 알아보겠습니다.

자, 그러면 첫 번째 금융경제 교실로 출발해 볼까요?

돈과 친구하기

재미있는 돈 여행

수 업 목 표

� 우리 생활에서 돈이 중요한 이유를 말할 수 있다.

� 돈이 하는 일들을 알 수 있다.

CHAPTER

1 0

1. 돈은 편리해요

이 시간에는

�

돈의 뜻 알아보기

�

돈이 생겨난 이유 살펴보기

�

활동`1. 돈이란 무엇인가?

� 배운 내용을 마인드 맵으로 나타내 보기

활동`3. 재미있는 돈 여행

�

돈의 역할 알아보기

�

돈의 중요성 살펴보기

활동`2. 돈은 어떤 일들을 할까?

돈은 편리해요

1 1

돈의 뜻

돈이란 나라에서 모양을 정하고 여기에 가치를 나타내어 물건을 사고팔 때 사용

할 수 있도록 만든 것을 말합니다. 이러한 돈을 흔히 화폐라고도 합니다. 돈과 화

폐는 같은 말입니다.

이렇게 돈은 나라에서 가치를 나타내어 쓰도록 한 것이기 때문에 같은 크기의 종

이 한 장이라도 어떤 것은 1만 원의 가치를 갖는가 하면 어떤 것은 1천 원의 가치

를 갖습니다.

또한 돈은 나라에서 정한 것이기 때문에 한국 돈, 미국 돈, 일본 돈이 서로 다릅

니다. 따라서 우리나라의 돈은 우리나라에서만 돈으로 쓰이고 다른 나라에서는

잘 쓰이지 않습니다.

돈이 생겨난 이유

돈은 편리하게 물건을 사고팔기 위해 생겼습니다. 만일 돈이 없다면 사람들은 물

건을 바꾸어서 자기가 필요한 물건을 얻어야 할 것입니다. 그래서 돈이 없었던

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 돈의 뜻 알아보기

�가정에서 생활하는 데 필요한 것들에는 무엇이 있나요?

�우리는 생활하는 데 필요한 물건들을 어떻게 얻나요?

�사람들은 왜 돈을 벌기 위해 애쓰나요?

� 돈이 생겨난 이유 살펴보기

�세상에서 돈이 모두 사라진다면 우리 생활은 어떻게 달라질까요?

�사람들은 왜 돈을 만들었을까요?

�돈이 없으면 어떤 불편함이 생길지 활동학습지`�에 그려 봅시다.

활 동 안 내

지 도 내 용

�

17쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

Po i n t

돈(화폐)

나라에서 모양을 정하
고 여기에 가치를 나타
내어 물건을 사고팔
때 사용할 수 있도록
만든 것

활동 안내 및 지도 내용

활동`1 돈이란 무엇인가?

CHAPTER

0 1

1 2

옛날 사람들은 물물교환을 하면서 생활하였습니다.

그런데 물물교환은 불편한 것이 한두 가지가 아니었습니다. 우선 서로 물건을 바

꾸고자 하는 사람을 찾기가 쉽지 않았습니다. 예를 들면 닭을 가진 사람이 닭을

그릇으로 바꾸려면 그릇을 닭으로 바꾸려는 사람을 만나야 하는데, 이렇게 서로

뜻이 같은 사람을 만나기가 쉽지 않았을 것입니다. 이러한 불편 때문에 생겨난

것이 돈이랍니다.

사람들은 흔히 돈은 돌고 돌기 때문에 돈이라고 했다 합니다. 이것은 우스갯소리로 하는 말입니다. 돈이

‘돈’

이라고 이름 붙여진 것은 우리나라의 금속 화폐 시절이랍니다.

당시 중국이나 우리나라에서는 금이나 은이 주로 화폐의 역할을 했습니다. 금이나 은을 저울로 무게를

달아서 썼답니다. 이 때 무게의 단위는‘양’

‘돈’

‘푼’

이었습니다. 이 중에서‘돈’

이 가장 흔하게 쓰이는

단위였기 때문에 현재 우리가 쓰는 돈의 이름이‘돈’

으로 불리게 되었답니다. 지금도 금반지를 살 때는

흔히 한 돈, 두 돈이라는 무게 단위를 쓰고 있지요.

돈은 왜‘돈’

이라고 했을까요?

선생님, 잠깐만요!

활동`2 돈은 어떤 일들을 할까?

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 돈의 역할 알아보기

�돈을 가지고 무엇을 할 수 있을까요?

�물건을 살 때 무엇을 내나요?

�시장에서 파는 물건의 가치는 무엇으로 판단할 수 있나요?

�사람들은 어떻게 저축을 하나요?

� 돈의 중요성 살펴보기

�우리가 살아가는 데 필요한 의�식�주를 어떻게 해결할 수 있을까요?

�영화를 보고, 병원 치료를 받는 데 무엇을 내야 하나요?

�돈으로 할 수 있는 일에는 또 어떤 것들이 있을까요?

활 동 안 내

�

16쪽 그림자료`�을 활용하세요!

1 3

돈의 역할

돈이 하는 역할을 돈의 기능이라고도 합니다. 돈은 다음과 같은 기능을 합니다.

�교환 수단

돈은 물건을 사는 데 쓰입니다. 이것이 돈이 가진 가장 중요한 기능입니다.

�가치 비교 수단

돈은 가치를 비교하는 수단이 되기도 합니다. 500원짜리보다는 1,000원짜리 물건

이 더 가치가 있는 것이 보통입니다. 그래서 사람들은 가격을 보고 가치를 판단합

니다.

�지불 수단

돈은 세금이나 빚을 갚는 데 사용되기도 합니다.

�가치 저장 수단

오늘 쓸 돈을 나중에 쓰기 위해 저축하기도 합니다.

�가치 이전 수단

시골에서 가져간 돈을 서울에서 쓸 수 있습니다.

돈은 이러한 기능들을 가지고 있기 때문에 돈이 있으면 생활을 편리하게 할 수

있습니다. 그러나 돈의 기능이 항상 똑같은 것은 아닙니다. 돈은 때에 따라

제 기능을 못하기도 합니다. 예를 들어 물가가 오르면 돈은 가치 저장 기능을

제대로 못하게 됩니다. 가치 저장 기능이란 돈의 가치가 변하지 않아서 오늘 살

수 있는 1,000원짜리 물건을 1년 후에도 살 수 있는 것을 말합니다.

그런데 한 나라에 돈이 너무 많이 풀리면 돈의 가치가 점점 떨어져서 1년 전의

1,000원짜리 물건을 1년 후에는 1,200원을 주어야 살 수 있게 되기도 합니다.

이런 경우에는 돈이 가치 저장 기능을 제대로 하지 못했다고 할 수 있습니다.

돈의 중요성

일상생활을 살펴보면 돈과 관련되지 않은 것이 없습니다. 우리가 살아가는 데

필요한 기본적인 의�식�주는 누구에게나 꼭 필요하지만 거저 주어지는 것은

아닙니다.

또한 학교에서 공부도 하고, 몸이 아플 때 병원에 가고, 영화를 보거나 여행을

지 도 내 용

Po i n t

돈의 기능

�교환 수단
�가치 비교 수단
�지불 수단
�가치 저장 수단
�가치 이전 수단

CHAPTER

0 1

1 4

가는 등 문화생활을 하는 데에도 돈이 필요합니다.

이렇게 돈은 우리 생활에 필요한 물건을 사거나 필요한 것을 이용하는 데 주로

쓰입니다. 또한 돈은 어려운 사람들을 돕는 데도 쓰입니다. 홍수로 피해를 입은

수재민들에게 수재의연금을 내서 돕기도 하고, 연말에 불우이웃돕기 성금을 내

어서 어려운 이웃들을 도울 수도 있습니다.

아프리카의 가난한 나라들에서는 돈 2만 원이면 한 가족이 한 달을 살 수 있다고

합니다. 그래서 요즘 우리나라 사람들이 돈을 내어 이런 사람들을 돕기도 합니다.

500원이면 르완다 난민에게 1주일치 옥수수죽의 영양식 제공

1,000원이면 결핵에 걸린 어린이에게 결핵 치료제 2주일치 공급

3,000원이면 북한 동포 한 사람의 한 달 식량비

15,000원이면 아시아, 아프리카 한 가족의 한 달 식량비

돈의 두 얼굴

선생님, 잠깐만요!

활동`3 재미있는 돈 여행

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 배운 내용을 마인드 맵으로 나타내 보기

�돈의 역할을 마인드 맵을 통해 나타내 봅시다.

�자신이 작성한 마인드 맵을 친구들과 바꾸어 살펴봅시다.

활 동 안 내

�

18쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

마인드 맵으로 나타내 보기

활동학습지`�를 통하여 아동들 스스로 돈의 성격과 돈이 하는 역할에 대하여

자유롭게 마인드 맵을 완성할 수 있도록 합니다. 정답보다는 어린이들이 자유롭

게 마인드 맵을 작성할 수 있도록 지도하면 좋습니다.

【마인드 맵 작성의 예】

1 5

돈으로 물건을 살 수 있다.

돈은 저금하면 오늘 사용할 가치를

미래에 사용할 수 있다.

돈은 다른 사람을 돕는 데도

유용하게 쓰인다.

물건의 가치를 나타낸 것이

가격이다.

돈이란 나라에서 종이나 동전에 가치를 정하여

물건을 사고파는 데 쓸 수 있도록 한 것이다.

돈을 가지고 가면 다른 지방에서도

물건을 사서 쓸 수 있다.

돈의 역할

한국은행은 현재 쓰이고 있는 10원짜리 동전을 만드는 데 돈이 너무 많이 들어 값이 적게 드는 재료로 새

동전을 만들기로 하였습니다. 현재 10원짜리 동전을 만드는 데 40원 정도가 들어갑니다. 그래서 새로 만

드는 동전은 현재보다 크기도 작고 값이 싼 재료를 이용하여 제작 비용을 줄이기로 하였습니다. 이렇게

하면 연간 40억 원 정도의 비용을 절감할 수 있다고 합니다.

이러한 한국은행의 노력은 10원짜리 동전의 소재 가치가 명목 가치보다 훨씬 크기 때문에 취해진 당연한

조치라고 할 수 있습니다. 여기서 명목 가치란 동전의 액면가를 말하고, 소재 가치란 동전을 만드는 데 들

어가는 비용을 말합니다.

10원짜리 동전을 만드는 데 들어가는 비용은?

선생님, 잠깐만요!

지 도 내 용

자 료 마 당

�

그림자료`�

돈이 하는 역할

1 6

1 교환 수단

물건을 사고팔 때 물건의 값만큼

돈을 주고 받습니다.

2 대가를 지불하는 수단

세금을 내거나 빌린 돈을 갚아야

할 때 돈을 씁니다.

3 가치 비교 수단

물건에 따라 값이 서로 다릅니다.

돈은 이렇게 다른 가치를 나타냅

니다. 사과와 수박의 값이 다른

이유는 서로 가치가 다르기 때문

입니다.

4 가치 저장과 이전 수단

지금 쓸 것을 저축해서 나중에

쓰는 가치 저장 역할과 시골에서

마련한 돈을 서울로 가지고 와서

쓰는 가치 이전의 역할을 합니다.

활동`�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 7

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

활동`� 돈이 없으면 어떤 불편함이 생길지 만화로 그려 봅시다.

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 8

복
사
해
서

사
용
하
세
요

즐거운 금융�경제 여

활동`� 돈이 하는 일을 마인드 맵으로 자유롭게 나타내세요.

돈의 역할

수 업 목 표

CHAPTER

이 시간에는

1 9

재미있는 돈 여행

� 돈의 발달 과정을 알 수 있다.

� 여러 가지 돈의 종류를 알 수 있다.

2. 돈은 어떻게 발달해 왔나요?

1 9

�

돈의 발달 과정 알아보기

�

활동`1. 돈이 변해 온 과정

�

돈이 갖추어야 할 조건 알아보기

�

새로운 형태의 돈 살펴보기

활동`2. 우리가 사용하는 여러 가지 돈

돈은 어떻게

발달해 왔나요?

2 0

활동 안내 및 지도 내용

활동`1 돈이 변해 온 과정

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 돈의 발달 과정 알아보기

그림자료`�을 보고 말하여 봅시다.

�아주 먼 옛날에는 어떤 것들이 돈으로 쓰였나요?

�금이나 은과 같이 금속으로 만든 화폐를 무엇이라고 할까요?

�금속 화폐는 어떤 점이 불편할까요?

�금속 화폐를 녹여 동전처럼 만들어 사용하는 화폐를 무엇이라고 할까요?

�주조 화폐는 어떤 점이 불편할까요?

�주조 화폐 이후에 생겨난 화폐는 무엇일까요?

활 동 안 내

�

23쪽 그림자료`�을 활용하세요!

돈의 발달 과정

돈의 기능 중에서 가장 중요한 기능은 교환 수단입니다. 그래서 돈은 원시시대에

도 있었습니다. 인류가 생겨나서 처음에는 물물교환 형태로 물건을 서로 교환하

며 살았으나 점차 머리가 좋아지면서 물건 하나를 정하여 돈으로 쓰기 시작했습

니다. 이런 돈들을 물품 화폐라고 합니다. 물품 화폐로는 조개, 소금, 가축, 동물

의 가죽 등이 있습니다.

물품 화폐 이후에 생긴 돈의 발달 과정을 정리하면 다음과 같습니다.

�물품 화폐

원시시대에 물건을 돈처럼 쓰던 시대의 화폐. 쌀이나 보리 등의 곡물, 조개, 소

금 등

�금속 화폐

금이나 은, 동 등의 금속을 돈으로 사용한 화폐

�주조 화폐

돈의 모양을 만들고 거기에 무게를 써 넣어 사용한 화폐

지 도 내 용

Po i n t

돈의 발달 과정

물품 화폐

�

금속 화폐

�

주조 화폐

�

지폐

2 1

활동`2 우리가 사용하는 여러 가지 돈

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 돈이 갖추어야 할 조건 알아보기

�돈이 매우 크고 무겁다면 어떤 불편이 있을지 만화로 나타내어 봅시다.

그림자료`�를 보고 말하여 봅시다.

�편리하게 사용하려면 돈은 어떤 조건을 갖추어야 할까요?

� 새로운 형태의 돈 살펴보기

그림자료`�을 보고 말하여 봅시다.

�지폐를 대신하여 사용할 수 있는 돈에는 무엇이 있나요?

�수표, 신용카드는 어떤 점에서 편리한가요?

활 동 안 내

�

25쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

26쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

�

24쪽 그림자료`�를 활용하세요!

돈이 갖추어야 할 조건

돈은 물건을 사는 데 쓰입니다. 물건 값이 여러 가지이기 때문에 이런 물건들을

사려면 돈도 적은 액수부터 큰 액수까지 다양하게 있어야 합니다.

또한 가벼워서 가지고 다니기에 편하고 오랫동안 닳지 않고 모양도 변하지 않아

야 합니다. 요즈음에는 가벼우며 질긴 종이로 돈을 만들어 쉽게 닳지 않도록 하

고 있으며 지갑 속에 들어갈 만한 크기로 만들고 있습니다.

세계에서 가장 큰 돈은“얍”

이랍니다. 이것은 커다란 바위에 구멍을 뚫어 만든

것입니다. “얍”

은 태평양 폴리네시안 원주민들이 사용하던 돈으로 크기도 매우

크고 굉장히 무겁기 때문에 돈으로 이용하기에는 여러 가지 불편한 점들이 많았

습니다.

�지폐

종이로 만든 화폐. 국가에서 일정한 모양으로 만들고 거기에 돈의 액수를 인

쇄해서 사용합니다. 법으로 정해서 쓰는 것이기 때문에 법화라고도 합니다.

지 도 내 용

CHAPTER

0 1

2 2

고대 아시아, 유럽 등지에서는 조개껍질을 돈으로 사용하였습니다. 조개껍질은

깨지거나 손상되기 쉽기 때문에 돈으로 이용하기에는 적당하지 않았습니다.

옛날 우리나라에서는 소금이나 곡식을 돈으로 이용하기도 하였습니다. 그러나

소금은 물에 잘 녹고, 곡식은 상할 수도 있다는 단점을 지니고 있었습니다. 조선

시대 사람들은“상평통보”

라는 엽전을 사용하였습니다. 엽전은 많은 양을 들고

다닐 경우 무겁다는 단점을 지닙니다.

오늘날 많은 사람들은 지폐를 사용합니다. 지폐는 말 그대로 종이 화폐입니다.

가볍고 크기도 작아 휴대하기도 좋습니다.

새로운 형태의 돈

지폐보다 더 편리한 새로운 형태의 화폐로 수표와 신용카드가 있습니다. 수표는

많은 돈을 가지고 다니기가 불편해서 생겨났습니다. 십만 원, 오천만 원 등의 비

싼 물건을 살 때는 흔히 수표를 사용합니다. 신용카드는 우리의 생활을 보다 더

편리하게 만들어 주고 있습니다.

신용카드로 물건을 사면 카드 회사에서 물건 값을 갚아주고 한 달 후쯤에 사용한

사람의 통장에서 사용한 액수만큼을 찾아 갑니다. 신용카드는 지하철이나 버스

를 탈 때도 쓸 수 있습니다.

★★은행은 00동 교회에서‘북한 어린이 돕기 운동’

의 일환으로 모금한 동전을 받아 분류 작업을 한 바

있습니다. 은행용 마대 420여 개에 담긴 동전을 수작업으로 분류하는 데는 지점 직원과 교회 신도 등 하

루 평균 15명이 투입되었다고 합니다.

지점 직원 23명과 교회 신도 10명 등이 번갈아가며 오전 9시 30분에서 오후 4시 30분까지 영업시간은

물론 영업 외 시간까지 짬짬이 분류 작업을 벌였지만 열흘이 지나서야 총액을 확인할 수 있었다고 합니

다. 동전을 분류한 결과 총액은 9,850만 7,710원이었다고 합니다. 결국 약 1억 원의 동전을 분류하는 데

10일이 걸린 셈입니다.

동전 1억 원을 분류하는 데 얼마나 많은 시간이 걸릴까?

선생님, 잠깐만요!

자 료 마 당

�

2 3

그림자료`� 돈의 발달

소금이나 곡식처럼 많은 사람들이 서로 가지

려고 하는 것을 화폐로 썼습니다. 이것을 물

품 화폐라고 합니다.

물품 화폐는 가지고 다니기가 매우 불편했습

니다. 그래서 금, 은 같은 귀금속을 사용했습

니다. 이것을 금속 화폐라고 합니다.

금속 화폐도 매번 저울로 무게를 달아서 써야

하므로 불편하였습니다. 그래서 이 금속 화폐

를 녹여 동전처럼 만들어 사용하였습니다.

오늘날에는 가지고 다니기에 간편한 종이로

만든 화폐를 사용합니다. 이것을 지폐라고

합니다.

1 물품 화폐(자연 화폐)

2 금속 화폐

4 지폐

3 주조 화폐

�

자 료 마 당

�

그림자료`�

어떤 불편함이 있을까?

2 4

자 료 마 당

�

그림자료`�

새로운 종류의 화폐

2 5

1 자기앞수표

2 신용카드

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

2 6

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

활동`� 돈이 매우 크고 무겁다면 어떤 불편이 있을지 만화로 나타내어 봅시다.

돈과 우리 생활

수 업 목 표

� 시장의 발달 과정을 이해할 수 있다.

� 여러 가지 시장의 종류를 알 수 있다.

CHAPTER

1. 여러 가지 시장의 모습

이 시간에는

2 7

�

시장이 없을 때 일어날 수 있는 일들 상상해 보기

�

시장의 발달 과정 살펴보기

�

활동`1. 시장의 발달 과정

�

우리 주변의 시장 알아보기

�

새로 생겨난 시장 살펴보기

활동`2. 다양한 시장의 종류

여러 가지 시장

2 8

활동 안내 및 지도 내용

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 시장이 없을 때 일어날 수 있는 일 상상해 보기

�시장이 없다면 우리의 생활은 어떻게 될까요?

�시장이 없어서 겪게 될 여러 가지 불편과 혼란을 생각해 보고 만화로

나타내 봅시다.

� 시장의 발달 과정 살펴보기

�농철이에게는 쌀만 20kg 있고, 어철이에게는 물고기만 30마리 있습니다.

서로에게 쌀과 물고기가 조금씩 필요하다면 어떻게 하면 좋을까요?

�옛날 사람들은 필요한 물건을 어떻게 구했을까요?

�전자제품을 사기 위해 주로 어느 곳에 가나요?

�수산물이 필요하다면 어느 시장에 가는 것이 좋을까요?

활 동 안 내

�

33쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

34쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`1 시장의 발달 과정

시장이란

시장이란 어떤 재화와 용역에 대한 수요와 공급이 규칙적으로 일어나서 재화와

용역의 가격이 형성되고, 상호 이익을 전제로 재화와 용역의 매매가 규칙적으로

이루어지는 추상적인 기구를 말합니다.

시장이 없을 때 일어날 수 있는 일 상상해 보기

시장이 없던 옛날에는 필요한 것들이 있을 때마다 스스로 마련하여 생활하여

야 했습니다. 옷이나 농기구 등이 필요할 때에도 직접 만들어야 했습니다. 이러

한 생활을 자급자족이라고 합니다.

활동학습지`�에서는 시장이 없을 경우에 겪게 될 여러 가지 불편과 혼란을 상

상해 보고 만화로 나타내 보게 하였습니다. 이를 통해서 아동들은 시장이 우리

생활에 주는 편리한 점들에 대해 생각해 보게 될 것입니다.

지 도 내 용

Po i n t

시장

상품과 서비스의 거래
가 규칙적으로 이루어
지는 곳

2 9

시장의 발달 과정 살펴보기

그림자료`�에 제시된 각각의 그림들을 보여주면서 다음의 내용들을 설명하시면

더욱 좋습니다.

�남는 물건과 필요한 물건을 바꾸어요

필요한 물건을 직접 만들어 사용하던 사람들이 시장에서 서로 바꾸어 사용하기

시작했습니다. 그리고 자신에게 남는 물건을 필요한 물건과 바꾸어 쓰는 것이 편리

하다는 것도 알게 되었습니다.

�한 종류의 물건만 마련해요

어떤 사람은 옷을 매우 잘 만들고, 또 다른 사람은 농기구를 매우 잘 만듭니다.

이렇게 생활에 필요한 물건 중 한 종류만을 잘 만들면 이것을 다른 사람들에게 팔

수 있게 됩니다. 사람들은 한 종류의 물건만 만들어 팔고 다른 물건을 사서 쓰는

편리한 생활을 하게 되었습니다.

�돈이 생기고 시장은 더 커졌어요

다양한 물건을 더욱 손쉽게 교환하기 위하여 돈이 생겨났습니다. 그 후 시장은 더

욱 커지고 사고파는 물건도 더욱 많아졌습니다.

�상인과 상설 시장이 생겼어요

시장에서 물건을 팔기만 하는 상인이 생겼고, 언제든지 물건을 구할 수 있는 상설

시장이 발달하게 되었습니다.

�전문 시장이 늘어나고 있어요

상설 시장은 더욱 많아졌고, 한 종류의 물건만 전문적으로 판매하는 전문 시장도

늘어나고 있습니다.

CHAPTER

3 0

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 우리 주변의 시장 알아보기

�우리 주변에는 어떤 시장들이 있나요?

�집을 사고파는 시장을 무엇이라고 할까요?

�시장을 통해 구매할 수 없는 물건도 있을까요?

�한꺼번에 다양한 물건을 사려면 어느 시장을 가야 하나요?

� 새로 생겨난 시장 살펴보기

�시장에 직접 가지 않고 물건을 살 수 있나요?

�시장에 가지 않고도 물건을 살 수 있는 방법을 말해 봅시다.

�직접 가지 않고 물건을 살 수 있는 시장의 장점은 무엇인가요?

�기존의 시장과 요즘 새로 생겨나는 시장 간에는 어떤 공통점과 차이점이

있을까요?

활 동 안 내

�

35쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

활동`2 다양한 시장의 종류

우리 주변의 시장 알아보기

시장은 그 기준에 따라 여러 가지 종류로 나누어 볼 수 있습니다.

�정기 시장과 상설 시장

시장은 언제 열리느냐에 따라 정기 시장과 상설 시장으로 나누어집니다. 상설 시장

중에서 역사가 오래된 것으로는 서울의 남대문시장과 동대문시장이 있습니다. 정

기 시장은 5일장과 같은 형태로 일주일에 한 번씩 아파트 단지 안에 들어서는 장

도 여기에 해당됩니다.

�도매 시장, 소매 시장, 백화점, 쇼핑 센터, 대형 할인점

시장법에 따라 시장을 나누면 도매 시장, 소매 시장, 백화점, 쇼핑 센터, 대형 할인

점 등 다섯 가지로 나누어집니다. 이를 나누는 기준은 영업자 수, 건물 면적, 매장

면적, 직영 매장, 점유율 등입니다. 대표적인 도매 시장으로는 서울시의 가락동 농

산물 도매시장, 노량진 수산시장 등이 있습니다.

지 도 내 용

3 1

�전문 시장

같은 종류의 물건을 한 군데에 모아 놓고 팔면 해당 물건을 사기 위해 많은 사람들

이 모여듭니다. 이렇게 해서 생겨난 것이 바로 전문 시장입니다. 농산물 시장, 수산

물 시장, 청과물 시장, 가구 시장, 꽃 시장, 건어물 시장, 가전제품 시장 등과 같은

전문 시장들이 점점 더 생겨나는 추세입니다.

�물건을 파는 시장과 물건이 아닌 것을 파는 시장

백화점, 슈퍼마켓, 도매 시장, 소매 시장 같은 곳에서는 물건을 사고팔 수 있습니

다. 하지만 돈을 사고파는 금융 시장도 있으며, 외환을 사고파는 외환 시장도 존재

합니다. 또한 주식을 파는 주식 시장도 있습니다.

새로 생겨난 시장 살펴보기

정보통신의 발달은 우리의 생활에 많은 변화를 가져왔습니다. 직접 가야 물건을

구매할 수 있었던 예전과 달리 집 안에 가만히 있으면서도 물건을 구매할 수 있

게 되었습니다. 새로 생겨난 시장을 생겨난 순서대로 나열하면 다음과 같습니다.

�신용�통신 판매

신용카드사, 우체국, 백화점, 전문 신용 판매 회사 등이 소비자에게 상품에 대한 안

내 책자를 보내면, 소비자들은 그 책자에 소개된 물건을 살펴보고 전화나 우편으로

주문하는 것입니다.

�홈쇼핑

케이블 방송을 통해 물건을 판매하는 전문 채널이 있을 만큼 홈쇼핑은 시장으로서

의 영향력을 크게 행사하고 있는 새로운 형태의 시장입니다. 주로 판매하고 있는

물건은 가전제품, 의류, 보석, 가구, 헬스 기구 등 매우 다양합니다. 시청자가 방송

을 시청하는 도중 마음에 드는 물건이 있으면 전화로 주문할 수 있습니다.

홈쇼핑에서도 일반 상점에서 물건을 판매하는 상인과 같은 역할을 하는 쇼 호스트

가 있습니다. 쇼 호스트들은 물건을 더 많이 판매하기 위하여 물건의 장점만을 소

개하기 때문에 홈쇼핑을 통해 물건을 구매할 때에는 충동구매를 하지 않도록 유의

해야 합니다.

�인터넷 쇼핑

컴퓨터와 인터넷이 전국적으로 보급되면서 인터넷을 통한 물건 판매가 급증하고

있습니다. 인터넷을 통한 쇼핑은 다양한 물건을 비교할 수 있고, 보다 좋은 질의

상품을 더 싼 값에 구매할 수 있다는 장점이 있습니다. 또한 실제 상점이 존재하지

않기 때문에 인건비, 건물 유지비 등의 비용이 들지 않아 다른 곳보다 물건을 싸게

판매하는 경우가 많습니다.

CHAPTER

3 2

오픈마켓 혹은 이마켓플레이스라고 불리는 인터넷 장터는 인터넷 쇼핑몰과는 다릅니다. 인터넷 쇼핑몰이 할인

점 형태라면, 오픈마켓은 시장이나 상가로 보면 됩니다. 할인점은 한 명의 주인이 물건을 들여와 판매합니다.

이에 비해 오픈마켓은 땅주인이 상인들에게 공간을 내주고 세를 받습니다. 최근 소비자의 구매 트렌드가 바뀌

어 인터넷 쇼핑몰에서 점차 오픈마켓으로 옮겨가고 있습니다. 그 이유는 무엇보다도 가격 비교를 통해 가장 싼

곳에서 구매할 수 있기 때문입니다. 또한 인터넷 쇼핑몰은 가격이 동일하지만, 오픈마켓은 같은 제품이라도 판

매하는 상인마다 가격이 다릅니다.

넌 쇼핑몰에서 사니? 난 오픈마켓에서 산다!

선생님, 잠깐만요!

자 료 마 당

�

그림자료`�

시장의 발달

3 3

남는 물건과 필요한 물건을 바꾸어요.

돈이 생기고 시장은 더 커졌어요.

전문 시장이 늘어나고 있어요.

한 종류의 물건만 마련해요.

상인과 상설 시장이 생겼어요.

�

활동`�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

3 4

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

시장이 없으면 겪게 될 여러 가지 불편과 혼란을 생각해 보고 만화로 나타내 봅시다.

활동`�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

3 5

복
사
해
서

사
용
하
세
요

�공통점

�차이점

기존의 시장과 새로 생겨나는 시장 간에는 어떤 공통점과 차이점이 있을까요?
자유롭게 써 보세요.

활동`�

돈과 우리 생활

수 업 목 표

� 상품의 유통 과정과 돈의 흐름을 알 수 있다.

� 전자상거래가 우리 생활에 주는 이점을 이해할 수 있다.

CHAPTER

3 6

2. 돈과 상품의 흐름

이 시간에는

�

물건이 우리에게 오기까지의 과정 살펴보기

�

물건을 살 수 있는 곳들의 장단점 알아보기

�

활동`1. 상품의 유통 과정과 돈의 흐름

�

전자상거래의 뜻 알아보기

�

전자상거래의 이점 살펴보기

활동`2. 전자상거래, 새로운 거래 방식

돈과

상품의 흐름

3 7

활동 안내 및 지도 내용

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 물건이 우리에게 오기까지의 과정 살펴보기

�같은 물건이라면 판매 가격이 가게마다 똑같을까요?

�왜 같은 물건이라도 가게에 따라 판매하는 가격이 다를까요?

�그림을 보면서 물건이 우리에게 오기까지의 과정을 말하여 봅시다.

�동네 슈퍼마켓에서 판매되는 라면의 유통 과정을 화살표를 이용하여

활동학습지`�에 그림으로 나타내 봅시다.

�만약 유통 단계를 줄인다면 라면을 싸게 판매할 수 있을까요?

� 물건을 살 수 있는 곳들의 장단점 알아보기

�우리 집 주변에 있는 가게를 이용하면 어떤 점이 좋을까요?

�백화점을 이용하면 어떤 점이 좋을까요?

�대형 할인마트를 이용하면 어떤 점이 좋을까요?

�각각의 상점들이 갖는 장단점을 정리하여 봅시다.

활 동 안 내

�

42쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

44쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

�

45쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

활동`1 상품의 유통 과정과 돈의 흐름

물건이 우리에게 오기까지의 과정

같은 회사에서 제조된 같은 상표의 과자라도 동네 가게에서 사는 것보다 대형 할

인점 같은 곳에서 더 싸게 살 수 있습니다. 왜냐하면 유통 단계에 차이가 있기 때

문입니다. 일반적으로 유통 단계가 적을수록 물건의 가격은 쌉니다.

유통 단계는 다음과 같이 3가지로 나누어 볼 수 있습니다.

�생산자 → 소비자

직거래 장터, 직판점과 같은 곳에서는 생산자와 소비자가 직접 만나 거래를 합

니다. 중간 상인이 없기 때문에 다른 곳에 비해 물건 값이 아주 쌉니다.

�생산자 → 대규모 소매상 → 소비자

유통 단계가 직거래 장터나 직판점보다는 많지만 동네 가게보다는 적습니다. 따라

지 도 내 용

Po i n t

유통 단계

물건이 생산되어 우리
에게 오기까지 거치는
여러 단계

CHAPTER

3 8

서 물건 값도 직거래 장터 물건보다는 비싸지만 동네 가게보다는 쌉니다. 대규모

할인점이나 대형 마트 등이 여기에 해당됩니다.

�생산자 → 도매상 → 소매상 → 소비자

유통 단계가 가장 많기 때문에 물건 값이 가장 비쌉니다. 동네의 작은 슈퍼마켓이

나 가게 등에서 판매되는 물건은 이러한 유통 단계를 거칩니다.

활동학습지`�에서는 라면의 유통 과정을 스스로 그려 볼 수 있도록 하였습니다.

다음 예와 같이 라면의 유통 과정을 그리게 한 후에 유통 과정을 줄이면 라면을

싸게 살 수 있는지 생각해 볼 수 있도록 하면 좋을 것입니다.

【동네 슈퍼마켓에서 판매되는 라면의 유통 과정】

�

물건을 살 수 있는 곳들의 장단점

같은 물건을 싸게 살수록 좋지만 사람들이 가장 싸게 파는 곳에서만 물건을 구입

하는 것은 아닙니다. 가령, 백화점의 경우 다른 상점에 비해 물건을 비싸게 판매

하는데도 많은 사람들이 백화점에서 물건을 구매합니다. 왜 그럴까요?

그것은 물건을 판매하는 곳마다 나름대로의 장점을 가지고 있기 때문입니다. 백

화점의 경우, 다른 곳에 비해 물건 값이 비싸지만 쇼핑 환경이 다른 어떤 곳보다

쾌적하고 편의 시설이 잘 갖추어져 있습니다. 집 주변에 있는 가게나 대리점 등

은 대형 할인마트에 비해 물건 값이 다소 비싸지만 가깝기 때문에 편리하게 이용

할 수 있습니다.

활동학습지`�를 활용하여 다음과 같이 자신의 경험을 바탕으로 물건을 살 수 있

라면공장

도매점(대리점)

소비자(우리들)

소매점
(상점, 슈퍼마켓 등)

Po i n t

유통 단계의 유형

�생산자`→`소비자
�생산자`→`대규모 소

매상→`소비자

�생산자`→`도매상→

소매상`→`소비자

3 9

【활동학습지`� 작성의 예】

는 곳들이 각각 어떤 장단점을 갖고 있는지 스스로 정리해 보도록 하면 좋을 것

입니다.

상점

장점

단점

집 주변의 가게

대형 할인마트

백화점

집 주변에 있어서 물건을 사기 쉽다.

한 번에 여러 종류의 물건을 살 수 있다.

싸게 물건을 살 수 있다.

한 번에 여러 종류의 물건을 살 수 있다.

쾌적하고 편의 시설이 잘 갖추어져 있다.

물건 값이 비싸다.

거리가 멀다.

사람이 많아 너무 혼잡하다.

다른 곳에 비해 물건 값이

다소 비싸고 거리가 멀다.

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 전자상거래의 뜻 알아보기

�부모님께서 전화나 인터넷을 이용하여 물건을 사신 적이 있습니까?

�전화나 인터넷을 이용하여 어떤 물건을 사셨나요?

�전화나 인터넷을 통하여 물건을 사고파는 것을 무엇이라고 할까요?

� 전자상거래의 이점 알아보기

활동학습지`� 해결하기

�김농부 씨와 나주부 씨의 고민은 무엇인가요?

�김농부 씨가 원하는 감자 가격과 장유통 씨로부터 실제 받을 수 있는 감자

가격은 얼마만큼의 차이가 있나요?

�나주부 씨가 원하는 감자 가격과 슈퍼마켓에 실제 지불해야 하는 감자 가격은

얼마만큼의 차이가 있나요?

�전화나 인터넷을 통해 거래하면 어떻게 될지 생각해 보고, 김농부 씨와

나주부 씨의 고민을 해결할 수 있는 방법에 대해 말하여 봅시다.

�위의 해결 방법을 통해 알 수 있는 전자상거래의 장점은 무엇일까요?

그 밖에 전자상거래의 이점 살펴보기

�전화나 인터넷을 이용하여 물건을 사면 또 어떤 점이 좋을까요?

활 동 안 내

�

43쪽 그림자료`�를 활용하세요!

�

45쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`2 전자상거래, 새로운 거래 방식

CHAPTER

4 0

전자상거래의 뜻 알아보기

컴퓨터를 통해 세계 여러 나라로 인터넷 여행을 하는 것, 전화로 간편하게 돈을

송금하는 것, 이메일을 주고받는 것 등은 모두 정보통신기술을 이용한 것입니다.

이러한 정보통신기술의 눈부신 발달로 전자상거래가 생겨나게 되었습니다.

전자상거래란 인터넷이나 전화와 같은 통신 수단을 이용하여 물건을 사고파는

것을 말합니다. 최근 많은 사람들이 전자상거래를 이용하여 매우 저렴한 가격에

물건을 구입하고 있습니다.

왜 전자상거래를 이용하면 물건을 싸게 살 수 있을까요? 그것은 물건을 파는 상

점을 별도로 두지 않고 전화나 인터넷을 통해 주문을 받은 후에 물건을 직접 배

달하는 방식을 취하기 때문입니다.

전자상거래의 이점

생산자와 소비자를 직접 연결시켜 주는 전자상거래를 이용하면 생산자들은

더 높은 가격에 물건을 팔 수 있고, 소비자들은 보다 싼 가격에 물건을 살 수 있

습니다.

이러한 전자상거래의 이점을 이해하도록 하는 데 활동학습지`�을 이용하면

좋습니다. 선생님들께서는 그림자료`�를 보여주면서 오른쪽의 예와 같이 활동

학습지`�을 작성할 수 있도록 지도해 주시기 바랍니다.

이 외에도 전자상거래를 이용하면 다음과 같은 좋은 점들이 있습니다.

�경제 활동의 효율성 증대

상점을 만들 토지를 다른 곳으로 이용할 수 있고, 필요한 물건을 구하기 위해

이리저리 다녔던 시간을 아낄 수 있습니다. 또한 쇼핑을 위한 차량 사용이 줄

어 환경도 쾌적하게 할 수 있습니다.

�거래의 활성화

생산자들은 국내는 물론 해외에 물건을 쉽게 팔 수 있고, 소비자들 역시 국내외에

서 판매하는 물건을 손쉽게 살 수 있기 때문에 거래가 활발해집니다.

지 도 내 용

Po i n t

전자상거래

인터넷이나 전화와
같은 통신 수단을
이용하여 물건을 사고
파는 것

Po i n t

전자상거래의 장점

�유통 비용 절감
�경제 활동의 효율성

증대

�거래의 활성화

4 1

【활동학습지`� 작성의 예】

Q 김농부 씨와 나주부 씨의 고민은 무엇인가요?

김농부 씨의 고민 : 감자 값이 너무 싸다.

나주부 씨의 고민 : 감자 값이 너무 비싸다.

Q 김농부 씨가 원하는 감자 가격과 장유통 씨로부터 실제 받을 수 있는 감자 가격은

얼마만큼의 차이가 있나요? 1,500원

Q 나주부 씨가 원하는 감자 가격과 슈퍼마켓에 실제 지불해야 하는 감자 가격은

얼마만큼의 차이가 있나요? 2,000원

Q 김농부 씨와 나주부 씨의 고민을 해결할 수 있는 방법은 무엇일까요?

(※전화나 인터넷을 통해 거래하는 방법을 생각해 보세요!)

전화나 인터넷을 이용하여 가격을 흥정하고 직접 거래한다.

Q 위의 해결 방법을 통해 알 수 있는 전자상거래의 장점은 무엇입니까?

전자상거래를 하면 멀리 있는 생산자와 소비자가 직접 거래를 할 수 있고,
더 만족스러운 가격에 물건을 사고팔 수 있다.

자 료 마 당

�

그림자료`�

여러 가지 유통 단계

4 2

생산자 → 소비자

직거래 장터

생산자 → 대규모 소매상`

→ 소비자

대형마트

생산자 → 도매상 →

소매상 → 소비자

동네슈퍼

자 료 마 당

�

그림자료`�

김농부 씨와 나주부 씨의 고민

4 3

감자 값이 많이

비싸네.

나는 1kg당

3,000원을 받았으면

좋겠는데…….

좋은 방법이 없을까?

감자 1kg에

3,000원 정도를 지불

하고 구입할 수 있으면

좋을 텐데…….

저도 유통하는
데 드는 비용이
많아서요.

어떻게 좋은

감자를 1kg에

1,500원밖에 안

주신다는 겁니까?

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

4 4

동네에서 판매되는 라면의 유통 과정을 화살표를 이용하여 그림으로 나타내 봅시다.

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

활동`�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

4 5

다음 상점들을 이용할 때의 장단점을 적어 봅시다.

복
사
해
서

사
용
하
세
요

활동`�

Q 김농부 씨와 나주부 씨의 고민은 무엇인가요?

김농부 씨의 고민 :

나주부 씨의 고민 :

Q 김농부 씨가 원하는 감자 가격과 장유통 씨로부터 실제 받을 수 있는 감자 가격은

얼마만큼의 차이가 있나요?

Q 나주부 씨가 원하는 감자 가격과 슈퍼마켓에 실제 지불해야 하는 감자 가격은

얼마만큼의 차이가 있나요?

Q 김농부 씨와 나주부 씨의 고민을 해결할 수 있는 방법은 무엇일까요?

(※전화나 인터넷을 통해 거래하는 방법을 생각해 보세요!)

Q 위의 해결 방법을 통해 알 수 있는 전자상거래의 장점은 무엇입니까?

상점

장점

단점

집 주변의 가게

대형 할인마트

백화점

그림자료`� <김농부 씨와 나주부 씨의 고민>을 보고 다음 물음에 답하여 봅시다.

��

돈과 우리 생활

수 업 목 표

� 물가의 뜻과 물가 상승의 원인을 이해할 수 있다.

� 물가 상승이 생활에 미치는 영향을 이해할 수 있다.

CHAPTER

4 6

3. 물가란 무엇일까?

이 시간에는

�

물가의 뜻 알아보기

�

돈의 가치와 물가의 관계 살펴보기

�

활동`1. 물가와 돈의 가치

�

물가 상승의 원인 알아보기

�

물가 상승이 가정의 살림살이에 미치는 영향 알아보기

활동`2. 물가 상승과 가정의 살림살이

물가란 무엇일까?

4 7

활동 안내 및 지도 내용

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 물가의 뜻 알아보기

그림자료`� <물가의 변화>를 보고 말하여 봅시다.

�자장면의 가격은 어떻게 변했습니까?

�배추 한 포기의 가격은 어떻게 변했습니까?

�그 밖의 상품들의 가격은 어떻게 변했습니까?

�그림처럼 여러 상품의 가격이 전반적으로 올랐을 때 무엇이 올랐다고 말하나요?

�가격과 물가는 어떤 차이가 있나요?

� 돈의 가치와 물가의 관계 살펴보기

그림자료`�를 보면서 말하여 봅시다.

�똘이가 초등학생이었을 때 받은 용돈은 얼마입니까?

�똘이가 초등학생이었을 때 3,000원으로 몇 권의 공책을 살 수 있었습니까?

�똘이의 동생이 지금 공책 10권을 사려면 얼마가 필요한가요?

�똘이의 말풍선에 적당한 말을 넣어 봅시다.

�똘이가 어렸을 때보다 많은 상품들의 가격이 올랐다면, 똘이가 초등학교 때

받았던 용돈보다 동생이 더 많은 용돈을 받는 것이 옳다고 생각하나요?

�왜 그렇게 생각합니까?

※더 생각해 봅시다.

�가지고 있는 돈은 그대로인데 물가가 오르면 살 수 있는 물건의 양은

어떻게 되나요?

�같은 액수의 돈으로 살 수 있는 물건의 양이 전보다 줄어들었다는 것은

돈의 가치가 어떻게 되었다는 뜻인가요?

활 동 안 내

�

51쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

52쪽 그림자료`�를 활용하세요!

�

55쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`1 물가와 돈의 가치

CHAPTER

4 8

【활동학습지`�의 예】

Q 똘이가 초등학생이었을 때 받은 용돈은 얼마입니까? 3,000원

Q 똘이가 초등학생이었을 때 3,000원으로 몇 권의 공책을 살 수 있었습니까? 10권

Q 똘이의 동생이 지금 공책 10권을 사려면 얼마가 필요한가요? 5,000원

Q ⑤ 번 그림에서 똘이의 말풍선에 적당한 말을 넣으세요.

지우개, 버스 요금, 지하철 요금, 책, 과자, 아이스크림 등

Q 똘이가 초등학교 때 받았던 용돈보다 동생이 더 많은 용돈을 받는 것이 옳다고 생각하나요?

왜 그렇게 생각합니까?

물가가 올라 돈의 가치가 떨어졌기 때문에 용돈을 더 많이 받는 것이 옳다고 생각한다.

물가의 뜻

가격은 상품 하나하나의 값이지만, 물가는 시장에서 거래되는 모든 상품과 서비

스 가격의 움직임을 종합하여 나타낸 것입니다.

모든 상품의 가격이 오르면 당연히 물가는 상승합니다. 그렇다면 상품의 가격

이‘모두’오른 경우에만 물가가 상승할까요? 그건 아니랍니다. TV의 가격은

떨어졌지만, 다른 여러 전자제품, 농산물, 원유 등의 가격이 오르면 물가는 상

승합니다.

물가는 여러 종류의 상품과 서비스 가격의 오르내림을 종합적으로 나타낸 것이

기 때문에 물가가 오른 경우에도 가격이 떨어진 상품이 있을 수 있답니다.

돈의 가치와 물가의 관계

물가가 상승했다는 것은 바로 우리가 사용하거나 이용하는 여러 상품과 서비스

의 가격이 전반적으로 올랐다는 것을 뜻합니다. 따라서 물가가 오르면 일정한 돈

으로 살 수 있는 물건의 양은 줄어듭니다. 같은 액수의 돈으로 살 수 있는 물건의

양이 전보다 줄어들었다는 것은 무슨 뜻일까요? 그것은 바로 돈의 가치가 적어

졌다는 뜻입니다. 반대로 물가가 내리면 돈의 가치는 커집니다.

활동학습지`�을 통해서 돈의 가치가 달라질 수 있다는 점을 이해할 수 있을 것

입니다. 선생님들께서는 그림자료`�을 보여주면서 아래와 같이 활동학습지`�을

해결할 수 있도록 지도해 주시기 바랍니다.

지 도 내 용

Po i n t

가격

상품 하나하나의 값

물가

시장에서 거래되는
모든 상품과 서비스
가격의 움직임을 종합
하여 나타낸 것

4 9

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 물가 상승의 원인 알아보기

�원유 가격이 오르면 물가는 어떻게 될까요?

�임금이 오르면 물가는 어떻게 될까요?

�공급량이 부족하면 물가는 어떻게 될까요?

�사람들이 돈을 많이 가지면 물가는 어떻게 될까요?

� 물가 상승이 가정의 살림살이에 미치는 영향 알아보기

�그림에서 보는 것처럼 예전에 비해 오늘날 물가가 많이 올랐습니다.

만약 물가가 오른 것보다 소득이 적게 늘어났다면 가정의 살림살이는

어떻게 될까요?

�물가가 오른 만큼 우리 가정의 소득도 늘어났다면 가정의 살림살이는

어떻게 될까요?

�물가가 오른 것보다 우리 가정의 소득이 더 많이 늘어났다면 가정의

살림살이는 어떻게 될까요?

�활동학습지`�의 그림을 보고 ○안에 알맞은 부등호를 넣어 봅시다.

활 동 안 내

�

54쪽 그림자료`�를 활용하세요!

�

53쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

55쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

활동`2 물가 상승과 우리 생활

물가 상승의 원인

물가는 왜 오를까요? 물가 상승의 원인에는 다음과 같은 것들이 있습니다.

�원자재 가격의 상승

제품을 생산하는 데 원료가 되는 원유, 철강, 목재 등의 가격이 오르면 이것들을

사는 데 더 많은 비용이 들어가기 때문에 생산자들은 물건값을 올리게 됩니다. 이

처럼 원자재 가격이 오르면 그 원자재를 사용하는 상품들의 가격도 오르기 때문에

물가는 오릅니다.

�임금 상승

근로자들에게 주는 임금이 오르면 물건을 생산하는 데 더 많은 비용이 들어가기

때문에 생산자들은 물건 값을 올리려고 합니다. 이 때문에 임금이 오르면 물가도

오르게 됩니다.

지 도 내 용

Po i n t

물가 상승의 원인

�원자재 가격 상승

�임금 상승

�공급 부족과 수요의

증가

�화폐량의 증가

CHAPTER

5 0

�공급 부족과 수요의 증가

가뭄 등으로 농산물의 수확량이 크게 줄어들면 농산물 가격이 오르고, 이를 원

료로 하는 여러 제품의 가격도 함께 오릅니다.

이처럼 공급이 부족한 경우에 물가는 오르게 됩니다. 또한 물건을 사려는 사람이

크게 늘어나면 물건이 모자라게 되어 상품의 가격이 올라 물가가 오르게 됩니다.

�화폐량의 증가

화폐의 양이 늘어나면 사람들은 더 많은 돈을 가지게 되어 물건을 더 많이 사려고

할 것입니다. 그렇게 되면 상품들의 가격이 올라가게 되어 물가가 오르게 됩니다.

물가 상승이 가정의 살림살이에 미치는 영향

물가가 오른 만큼 소득도 함께 증가한다면 가정의 살림살이는 크게 달라지지 않

을 것입니다. 하지만 물가가 오르는 것에 비해 소득은 일반적으로 천천히 증가합

니다. 그래서 물가가 오르면 대부분 가정의 살림살이는 어려워집니다.

물가가 상승할 때 가정의 살림살이가 구체적으로 어떻게 될지 알아보기 위해서

는 다음과 같이 소득이 얼마만큼 증가하고 있는지 살펴보아야 합니다.

�물가 상승 < 소득 증가

여러 상품의 가격이 오르긴 했지만, 소득이 더 많이 증가했다고 해봅시다.

물가가 상승해도 소득이 크게 증가했기 때문에 더 많은 물건을 살 수 있습니다.

따라서 이 경우 가정의 살림살이는 더 좋아지게 됩니다.

�물가 상승 > 소득 증가

소득이 증가했지만 상품들의 가격이 더 크게 올랐다고 해봅시다. 소득이 증가하긴

했지만, 상품들의 가격이 크게 올랐기 때문에 가정의 소득으로 살 수 있는 물건의

양은 줄어들 것입니다. 따라서 이 경우 가정의 살림살이는 더 어려워질 것입니다.

�물가 상승 = 소득 증가

여러 상품의 가격이 2배로 올랐는데 소득도 2배로 올랐다고 해봅시다. 물가가 올

랐지만 소득도 똑같이 올랐기 때문에 가정의 살림살이는 크게 달라지지 않을 것

입니다.

자 료 마 당

�

그림자료`�

물가의 변화

5 1

1970년대

1990년대

2006년 현재

자장면 한 그릇

200원

35원

30원

600원

116,000원

2,760원

73원

469원

2,500원

430원

450원

8,000원

1,840,000원

17,000원

700원

1,300원

3,500원

800원

15,000원

2,642,000원

26,000원

1,500원

2,100원

버스 요금

지하철 요금

신발 한 켤레

대학 등록금

쌀 8kg

사과 한 개

배추 한 포기

자 료 마 당

�

그림자료`�

동생 용돈이 더 많아요

5 2

똘이야 동생에게

이번 달 용돈 5,000원

전해 주겠니?

①

②

③

④

⑤

⑥

똘이는 왜 엄마가

동생에게 똘이보다

2,000원을 더 준다고

생각하니?

그렇지. 똘이가 초등

학교 다닐 때와 비교해서

가격이 오른 상품은

어떤 것들이 있을까?

똘이가 말한

것과 같이 굉장히 많은

상품들의 가격이 올랐

구나. 불과 몇 년 전인

데도 말이야.

엄마. 이제 알겠어요.

왜 동생이 제가

받았던 용돈보다

더 받는지요.

정말 그렇게 생각하니?
똘이가 초등학교 다닐

때는 공책 값이 얼마

였니?

300원

이요.

500원이요.

그 사이에 공책 값이

200원이나 올랐네요.

그럼, 지금은

공책 한 권 값

이 얼마니?

동생이 지난
시험에서 100
점을 받아서요.

엄마,저는

초등학교 다닐 때

3,000원

주셨잖아요.

자 료 마 당

�

그림자료`�

물가는 어떤 경우에 오를까?

5 3

원자재

가격 상승

임금 상승

공급 부족과

수요 증가

화폐량

증가

화 폐 량

자 료 마 당

�

그림자료`�

숫자로 보는 광복 60주년

5 4

해방 이후 주요 생필품 가격 변동 (단위 : 원)

1953년

2005년

※괄호 안은 상승 배율
상승 배율은 두 차례의 화폐 개혁에
따른 가치 변동을 반영해 산출한 값임

버스 요금

(서울, 500만 배)

0.16

800

기차 요금

(서울 ↔ 부산, 55만 배)

113.0

6만 2,700

쇠고기

(500g, 191만 배)

15.8

3만 302

돼지고기

(500g, 36만 배)

21.7

7,967

달걀

(1개, 8만 배)

2.1

183

담배

(20개비, 50만 배)

0.16

800

쌀

(80kg, 55만 배)

286.5

15만 8,138

금

(1g, 12만 배)

117.1

1만 4,708

휘발유

(1ℓ , 5만 배)

24.0

1,332.5

소주

(360㎖ , 8만 배)

10.4

901

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

5 5

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

활동`� 만화 <동생 용돈이 더 많아요>를 보고 물음에 답하여 봅시다.

학 년 / 반

이

름

Q 똘이가 초등학생이었을 때 받은 용돈은 얼마입니까?

아래 그림을 보고

○안에 알맞은 부등호를 넣어 봅시다.

물가 상승

○ 소득 증가

Q 똘이가 초등학생이었을 때 3,000원으로 몇 권의 공책을 살 수 있었습니까?

Q 똘이의 동생이 지금 공책 10권을 사려면 얼마가 필요한가요?

Q 52쪽 그림자료`�의 ⑤번 그림에서 똘이의 말풍선에 적당한 말을 넣으세요.

Q 똘이가 초등학교 때 받았던 용돈보다 동생이 더 많은 용돈을 받는 것이 옳다고 생각하나요?

왜 그렇게 생각합니까?

활동`�

이 장은 현명한 소비 생활에 대한 수업을 할 수 있도록 구성하였습니다.

첫 번째 단원에서는 어떻게 하면 물건을 현명하게 구입할 수 있는지와

돈을 보다 계획적으로 사용하려면 용돈기입장을

어떻게 적어야 하는지에 대해 공부해 볼 수 있도록 하였습니다.

두 번째 단원에서는 지혜롭게 물건을 사기 위한 방법들에 대해 알아봅니다.

또한 가격 비교 사이트를 이용하여 저렴한 비용으로 좋은 품질의

물건을 사는 방법과 전자상거래 이용 시 유의점에 대해서도

공부해 볼 수 있도록 하였습니다. 아울러 산 물건에 문제가 생겼을 경우

대처할 수 있는 방법에 대해서도 알아봅니다.

자, 그러면 두 번째 금융경제 교실로 떠나 볼까요?

알뜰하게 돈 쓰기

계획적인 소비 생활

수 업 목 표

� 필요와 욕구를 구분하여 물건을 구매할 수 있다.
� 물건을 바르게 사기 위한 기준을 알 수 있다.
� 소비자의 의사결정 절차에 따라 물건을 구매할 수 있다.

CHAPTER

5 8

1. 현명하게 물건 사기

이 시간에는

�

사람들이 물건을 구매하는 이유 알아보기

�

필요와 욕구의 뜻 알아보기

�

활동`1. 물건 선택하기

�

무엇이 좋을지 생각하기

�

놀부와 흥부, 그들의 선택은?

활동`2. 물건 바르게 고르기

�

경제적 의사결정을 통해 합리적으로 선택하기

활동`3. 의사결정 절차에 따라 선택하기

현명하게

물건 사기

5 9

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 사람들이 물건을 구매하는 이유 알아보기

�여러분은 연필, 공책 등을 왜 구매했나요? 만약, 연필, 공책 등을 구매하지

않았다면 나에게 어떤 일이 일어날까요?

�부모님께서는 식료품을 왜 구매하신다고 생각하나요? 만약, 부모님께서

식료품을 구매하지 않으신다면 어떤 일이 일어날까요?

�여러분이 사고 싶은 물건에는 무엇이 있고, 이 물건을 왜 사고 싶은지

말하여 봅시다.

�아직 사용할 수 있는 휴대폰을 가지고 있으면서도 최신 휴대폰을 구매하는

사람들이 있습니다. 이 사람들은 왜 최신 핸드폰을 구매한다고 생각합니까?

� 필요와 욕구의 뜻 알아보기

�사람들이 생활하면서 반드시 구매해야 할 물건에는 어떤 것들이 있나요?

�당장 필요 없지만 자기가 가지고 싶은 물건들을 말하여 봅시다.

�자신이 가지고 싶어 하는 물건들을 왜 모두 가질 수 없을까요?

�500원이 있습니다. 미술 준비물로 500원짜리 찰흙이 필요하기도 하고,

지금 500원짜리 아이스크림이 먹고 싶기도 합니다. 둘 중 무엇을

선택하겠습니까?

�만약, 아이스크림을 사 먹었다면 미술 시간에 어떻게 되었을까요?

�물건을 선택하기 전에 먼저 생각해야 할 것은 무엇일까요?

활 동 안 내

�

67쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`1 물건 선택하기

활동 안내 및 지도 내용

사람들이 물건을 구매하는 이유

사람들이 물건을 구매하는 까닭은 어떤 물건이 필요하거나 혹은 가지고 싶어 하

는 마음이 들기 때문입니다. 구매는 우리가‘필요하다’또는‘가졌으면 좋겠다’

라는 생각에서 비롯되며, 이러한 생각을 실현하기 위한 행동입니다.

지 도 내 용

Po i n t

구매

필요하거나 원하는
마음이 생겨 돈을
지불하고 물건을
얻는 행동

CHAPTER

6 0

필요와 욕구

사람들은 필요와 욕구에 따라 물건을 구매합니다. 필요와 욕구는 사려는 물건이

얼마나 필수적인가 아니면 단순히 가지고 싶어 하는 것인가에 따라 구별됩니다.

욕구에 의해서 물건을 사는 것이 나쁘다고 할 수는 없지만, 아동들에게는 꼭 필

요한 물건부터 먼저 구입하는 태도를 기를 수 있도록 지도합니다.

활동학습지`�을 활용하여 아동들에게 필요와 욕구를 구분해 보도록 함으로써

추상적으로 여겨지는 개념들을 구체적으로 이해시킬 수 있을 것입니다.

①

장난감 가게에서 남자 아이가 변신 로봇을 사려고 하고 있습니다. 집에 로봇이 많

은데도 또 새로운 로봇을 사고 싶어 하므로‘욕구’

에 해당됩니다.

②

겨울이 오기 전에 김장을 해야 온 가족이 김치를 먹을 수 있습니다. 우리 가족에

게 필요한 것이므로‘필요’

에 해당됩니다.

③

학생이 문제집을 고르고 있습니다. 공부하는 학생에게 문제집은 필요한 것이므로

‘필요’

에 해당됩니다.

④

이미 아이스크림을 먹고 있으면서도 또 다른 아이스크림을 먹고 싶어 하는 것이

므로‘욕구’

에 해당됩니다.

⑤

컴퓨터의 기능이 필요하기 때문에 구매를 하는 것이 아니라 컴퓨터의 디자인이

예뻐서 가지고 싶다면‘욕구’

에 해당됩니다.

⑥

목걸이가 꼭 필요한 것이 아닌데도 가지고 싶어 하므로‘욕구’

에 해당됩니다.

Po i n t

필요

필수적으로 있어야
하는 것

욕구

무엇인가를 원하는
마음

6 1

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 무엇이 좋을지 생각하기

그림자료`�을 보고 물음에 답하세요.

�주어진 3개의 상품 중에서 한 가지를 골라 구매해야 한다면 어떤 상품을

고르겠나요? 그 이유를 말하여 봅시다.

�주어진 3개의 상품 중에서 사람들이 가장 적게 구매할 것으로 생각되는

상품은 무엇일까요? 그리고 왜 그렇다고 생각하나요?

� 놀부와 흥부, 그들의 선택은?

활동학습지`�를 보고 물음에 답하세요.

�놀부와 흥부는 어떤 기준에서 물건을 골라야 할까요?

�놀부는 어떤 쌀을 구매해야 할까요? 왜 그렇게 생각합니까?

�흥부는 어떤 쌀을 구매해야 할까요? 왜 그렇게 생각합니까?

� 바람직한 소비와 불합리한 소비

�환경을 생각하며 소비할 수 있을까요?

�과소비를 한 경험이 있나요? 과소비 후 어떤 생각이 들었나요?

활 동 안 내

�

66쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

68쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

활동`2 물건 바르게 고르기

무엇이 좋을지 생각하기

그림자료`�을 가지고 서로 다른 조건을 가진 의자 3개를 비교한 후 어느 것을 구

매할 것인지 학생들에게 질문합니다. 3개의 의자 중 한 가지를 선택하고 그 이유

를 생각해 봄으로써 물건을 구매할 때에는 상품에 관한 여러 정보를 잘 살펴본

후 구매해야 함을 알게 될 것입니다.

놀부와 흥부, 그들의 선택은?

활동학습지`�를 통해서 무엇을 기준으로 물건을 고르는지에 대해 학습할 수 있

습니다.

지 도 내 용

CHAPTER

6 2

【`놀부와 흥부, 그들의 선택은? - 활동학습지`� 작성의 예`】

Q 놀부와 흥부는 어떤 기준에서 물건을 골라야 할까요?

놀부 : 건강이 목적이므로 품질을 기준으로 쌀을 골라야 한다.

흥부 : 많은 쌀을 사는 것이 목적이므로 가격이 기준이 된다.

Q 놀부는 어떤 쌀을 구매해야 할까요?

왜 그렇게 생각합니까?

5kg짜리 몸에 좋은 녹차 쌀

20,000원을 가지고 몸에 좋은 쌀을 가장 많이 구매할 수 있으므로

Q 흥부는 어떤 쌀을 구매해야 할까요?

왜 그렇게 생각합니까?

11kg짜리 싸다싸 쌀

흥부는 많은 쌀을 사야 하는데 11kg짜리 싸다싸 쌀을 사면 많으면서도 가장 적은 비용이 들기 때문에

바람직한 소비와 불합리한 소비

바람직한 소비는 나 자신뿐만 아니라 공동체의 이익을 고려하는 소비를 의미합

니다. 바람직한 소비에는 환경 친화적인 소비, 자원 절약적인 소비, 나눔 소비 등

이 있습니다.

�환경 친화적인 소비 - 일회용품 사용 자제하기, 이면지 사용하기 등이 있습니다.

�자원 절약적인 소비 - 물 아껴쓰기, 전기 절약하기, 대중교통 이용하기 등이 있습

니다.

�나눔 소비 - 대표적으로 푸드 뱅크(food bank)가 있습니다. 푸드뱅크란 남은 음식

을 모아 음식이 부족한 곳에 나눠 주는 먹거리 나눔 운동을 말합니다.

불합리한 소비는 합리적인 구매 절차를 거치지 아니한 소비로 구매 후에 만족을

얻지 못하거나 후회를 하게 되는 소비를 말합니다. 불합리한 소비에는 과소비,

과시 소비, 모방 소비, 충동 소비 등이 있습니다.

웰빙주의자인 놀부는 구매할 수 있는 쌀의 양을 생각하기보다는 건강에 좋은 쌀

을 구입하려고 할 것입니다. 반면, 흥부는 아껴야 잘 산다는 생각을 지니고 있으

며, 가족 수도 흥부를 포함하여 12명이나 되기 때문에 당연히 흥부는 되도록 많

은 쌀을 사려고 할 것입니다.

Po i n t

바람직한 소비

�환경 친화적인 소비
�자원 절약적인 소비
�나눔 소비

6 3

�과소비 - 자신의 경제 능력에 비해 필요 이상의 양질의 물건을 소비하는 것을

말합니다.

�과시 소비 - 자신을 과시하기 위한 소비를 말합니다.

�모방 소비 - 다른 사람을 따라 소비하는 것을 말합니다.

�충동 소비 - 필요하지도 않고 구매할 계획도 없지만 가격 또는 디자인, 색깔, 포장

등에 이끌려 충동적으로 소비하는 것을 말합니다.

Po i n t

불합리한 소비

�과소비
�과시 소비
�모방 소비
�충동 소비

자신에게 필요한 것 이상으로 많은 물건을 사거나 너무 값비싼 물건을 사는 소비 행위를 과소비라고 합니다.

과소비의 유형을 다음과 같이 나누어 볼 수 있습니다. 혹시 주변에 과소비를 하고 있는 사람이 있다면 다음의

유형 중 어느 유형에 속하는지 생각하면서 읽어 보세요.

� 졸부형 과소비

부동산 투기 등을 통해서 짧은 기간에 많은 돈을 벌게 된 졸부(벼락부자)들의 과소비

� 좌절형 과소비

성실히 노력해도 가망이 없다고 생각하면서 쓰고 보자는 식의 과소비

� 도덕 결핍형 과소비

도덕성이 결여되면서 발생하는 과소비

� 과시형 과소비

주로 다른 사람과 비교하면서 자신이 부족하다고 생각하여 값비싼 물건을 사거나 많은 양의 물건을

사면서 자신의 부족함을 채우려는 형태의 과소비

과소비의 유형에는 어떤 것들이 있을까요?

선생님, 잠깐만요!

CHAPTER

6 4

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 경제적 의사결정을 통해 합리적으로 선택하기

활동학습지`�을 해결하여 봅시다.

�7만 원을 가지고 영어 듣기 학습을 위한 휴대용 카세트를 사려고 합니다. 어떤

기준을 가지고 상품을 선택하겠습니까?

�여러 휴대용 카세트의 가격, 성능, 디자인 등의 정보를 어디서 얻을 수 있습니까?

�마음에 드는 휴대용 카세트 5대를 골랐습니다. 이 중 구매하려는 카세트를 어떻게

선택하겠습니까?

�자신이 선택한 카세트에 만족합니까?

활 동 안 내

�

69쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`3 의사결정 절차에 따라 선택하기

경제적 의사결정을 통해 합리적으로 선택하기

활동학습지`�에서는 주영이의 휴대용 카세트 구입에 관한 의사결정 과정을 나

타내고 있습니다. 학습지에 구체적으로 제시된 소비자의 의사결정 과정을 통해

서 아동들은 물건을 구매하기 위해 어떠한 의사결정 과정을 거쳐야 하는지 학습

할 수 있을 것입니다.

【`주영이의 의사결정 과정`】

�문제 인식

중학생이 되면 영어 듣기 학습을 위해 카세트가 필요하고 현재 카세트를 구입할

수 있는 금액은 7만 원 이하이다.

�자료 및 정보 수집

합리적인 의사결정을 하기 위해서는 휴대용 카세트와 관련된 각종 정보들을 인터

넷으로 검색해 보고, 직접 대리점을 방문하여 알아본다.

�대안 탐색 및 평가

여러 가지 정보를 수집한 후 카세트 5대 중 어떤 것을 선택할지 다섯 가지 대안을

세우고, <마음에 드는 휴대용 카세트>를 평가하는 표를 만든다.

지 도 내 용

Po i n t

소비자의 의사결정
과정

문제 인식

�

자료 및 정보 수집

�

대안 탐색 및 평가

�

대안 선택

�

반성과 평가

6 5

�대안 선택

위의 평가표를 기준으로 어느 카세트를 살 것인지 결정한다.

�반성과 평가

여러 가지 대안을 다시 살펴보고, 올바르게 선택했는지 생각해 본다.

【`활동학습지`�의 해설`】

Q 다음은 주영이의 휴대용 카세트 구매에 대한 의사결정을 정리한 것입니다.

잘 읽고 물음에 답하세요.

�나는 중학생이 되면 영어 듣기 공부를 위해 휴대용 카세트가 꼭 필요합니다. 하지만

내가 가지고 있는 돈은 7만 원이어서 7만 원 이하의 카세트를 선택해야 합니다.

� 이것은 문제 인식 단계를 나타내고 있습니다.

�마음에 드는 좋은 제품을 고르기 위해 휴대용 카세트의 가격, 성능, 디자인, 유지비, 수리 서비스

등 카세트에 관한 각종 정보를 얻고자 합니다. 어떤 방법으로 얻을 수 있을까요?

인터넷으로 검색하거나 대리점 등을 직접 방문하여 알아본다.
� 이것은 자료 및 정보 수집 단계를 나타내고 있습니다.

�5대의 카세트 중에서 구매하려는 카세트를 어떻게 선택하겠습니까?

평가표에서 가장 높은 점수를 받은 중고 카세트를 선택한다.
� 이것은 대안 선택 단계를 나타내고 있습니다.

�선택한 카세트에 만족합니까?

매우 만족한다.
� 이것은 반성과 평가 단계를 나타내고 있습니다.

�표에서와 같이 마음에 드는 휴대용 카세트 5대를 고르고 평가 기준에 따라

점수를 매겨 보았습니다.

� 이것은 대안 탐색 및 평가 단계를 나타내고 있습니다.

자 료 마 당

�

6 6

그림자료`�

어떤 의자를 살까?

가격 12만 원

�품격이 느껴지는 고풍스러운

디자인

�천연 가죽의 부드러운 느낌

�선이 살아 있는 의자

�원목을 사용한 다리

가장 저렴한 가격 10만 원

�목재 사용

�튼튼한 의자 다리

�싼 가격

�무난한 디자인

만족스러운 가격 11만 원

�감각적인 디자인

�방수 처리된 원단 사용

�앉았을 때의 안락함

�화려한 색의 현대적인 분위기

�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

6 7

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

활동`� 그림 아래 빈 칸에, ‘필요’한 것을 구매하는 그림에는 필요, ‘그냥 가지고 싶은 것’

을 구매하는 경우에는 욕구라고 써 봅시다.

학 년 / 반

이

름

집에 로봇이 많기는

하지만 새로 나온 3단

변신 로봇을 사고

싶은데…….

①

추워지기 전에

빨리 김장을

해야겠다.

②

이 문제집을

풀고 꼭 시험을

잘 봐야지.

③

저 아이스크림

하나만 더 먹었으

면 좋겠네…….

④

멋져라! 이컴퓨터는

디자인이너무이쁜것

같아. 꼭사야지.

⑤

번쩍표 목걸이가

새로 나왔네. 빨리

사야겠다.

⑥

활동`�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

6 8

복
사
해
서

사
용
하
세
요

아래 그림을 보고 물음에 답하세요.

Q 놀부와 흥부는 어떤 기준에서 물건을 골라야 할까요?

놀부 :

흥부 :

Q 놀부는 어떤 쌀을 구매해야 할까요? 그렇게 생각하는 이유는 무엇입니까?

Q 흥부는 어떤 쌀을 구매해야 할까요? 그렇게 생각하는 이유는 무엇입니까?

이름 : 놀부

가훈 : 건강이 최고다!

식구 : 부인과 아들 1명

쌀을 사는 데 사용할 돈 : 20,000원

이름 : 흥부

가훈 : 아껴야 잘산다!

식구 : 부인과 자녀 10명

쌀을 사는 데 사용할 돈 : 20,000원

활동`�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

6 9

복
사
해
서

사
용
하
세
요

주영이가 휴대용 카세트를 사려고 합니다. 잘 읽고 물음에 답하세요.

Q 5대의 카세트 중에서 구매하려는 카세트를 어떻게 선택하겠습니까?

Q 선택한 카세트에 만족합니까?

�나는 중학생이 되면 영어 듣기 공부를 위해 휴대용 카세트가 꼭 필요합니다. 하지만 내가 가지고

있는 돈은 7만 원이어서 7만 원 이하의 카세트를 선택해야 합니다.

�마음에 드는 좋은 제품을 고르기 위해 휴대용 카세트의 가격, 성능, 디자인, 유지비, 수리 서비스

등 카세트에 관한 각종 정보들을 얻고자 합니다. 어떤 방법으로 얻을 수 있을까요?

�위의 표에서와 같이 마음에 드는 휴대용 카세트 5대를 고르고 평가 기준에 따라 점수를 매겨

보았습니다.

( 매우 좋음 4점 / 좋음 3점 / 보통 2점 / 나쁨 1점 )

A제품

B제품

C제품

D제품

중고 제품

가격

성능

디자인

유지비

수리서비스

합계

70,000원

나쁨

보통

나쁨

70,000원

보통

나쁨

적게 듬(좋음)

보통

70,000원

좋음

보통

70,000원

나쁨

보통

적게 듬(좋음)

나쁨

70,000원

좋음

매우적게듬(매우좋음)

잘됨

제품

평가기준

활동`�

【마음에 드는 휴대용 카세트에 대한 평가`】

계획적인 소비 생활

수 업 목 표

� 용돈을 스스로 마련할 수 있는 방법을 알 수 있다.
� 용돈을 합리적으로 사용하기 위하여 용돈기입장을 작성할 수 있다.
� 가계부를 보고 가정의 소득과 지출을 구분할 수 있다.

CHAPTER

7 0

2. 용돈기입장 쓰기

이 시간에는

�

나의 용돈 사용 사례 알아보기

�

용돈을 스스로 마련할 수 있는 방법 알아보기

�

활동`1. 도전! 용돈 부자 되기

�

용돈을 합리적으로 사용하기 위한 계획 세우기

�

용돈기입장 쓰기

활동`2. 실천! 용돈기입장 쓰기

�

가정의 소득과 지출 알아보기

�

가계부 작성하기

활동`3. 우리 집 가계부 살펴보기

용돈기입장

쓰기

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 나의 용돈 사용 사례 알아보기

�용돈을 받고 있나요?

�용돈을 주로 어디에 사용하나요?

�용돈을 받으면 가장 먼저 하고 싶은 일은 무엇입니까?

�지난달 용돈으로 산 물건이나 했던 일들을 적어 보고, 필요하지 않은 곳에

용돈을 썼다면 X표 하세요.

� 용돈을 스스로 마련할 수 있는 방법 알아보기

�용돈을 어떻게 마련하고 있나요?

�부모님께서 주시는 용돈으로 내가 가지고 싶은 물건을 모두 살 수 있나요?

�부모님께서 주시는 것 외에 용돈을 마련할 수 있는 방법으로는 어떤 것들이

있을까요?

활 동 안 내

활동`1 도전! 용돈 부자 되기

7 1

�

78쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동 안내 및 지도 내용

나의 용돈 사용 사례 알아보기

용돈은 학용품비, 취미�오락 활동비, 교통비, 선물 구입비 등에 쓰는 돈을 말하

는 것으로, 어른이 되었을 때 스스로 자신의 가정 경제를 잘 운영해 나갈 수 있기

위해서는 용돈을 계획적이고 합리적으로 사용할 줄 알아야 합니다.

활동학습지`�에서는 지난달 용돈의 지출 내역을 적어 보는 활동을 통해 아동들

은 자신이 용돈을 주로 어디에 사용하는지 알 수 있게 될 것입니다. 그리고 필요

하지 않은 곳에 소비한 사례들을 지워 봄으로써 용돈 지출에 관한 합리적 계획의

필요성을 느끼게 될 것입니다.

용돈을 스스로 마련할 수 있는 방법

용돈을 아무리 아껴서 사용한다고 하더라도 컴퓨터나 MP3 등 고가의 물건을 마

지 도 내 용

CHAPTER

7 2

련하기 위해서는 많은 돈이 필요합니다. 이러한 장기적인 목표를 이루기 위해서

는 스스로 용돈을 마련할 수 있어야 합니다.

여기서는 아동들이 자신의 생활 속에서 실천 가능한 구체적인 방법들을 자유

롭게 이야기할 수 있도록 지도해 주시기 바랍니다.

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 용돈을 합리적으로 사용하기 위한 계획 세우기

�일주일 동안 사용해야 하는 용돈을 하루나 이틀 사이에 모두 써 버리거나,

한 달 동안 사용해야 하는 용돈을 일주일 만에 다 써 버린 경험이 있습니까?

�만약 그런 경험이 있다면 용돈 없이 나머지 기간을 어떻게 생활했습니까?

�계획적으로 용돈을 사용하면 어떤 점이 좋을까요?

�용돈을 계획적으로 사용하기 위해서 무엇을 쓰면 좋을까요?

� 용돈기입장 쓰기

그림자료`�을 보면서 답하세요.

�용돈기입장을 써 본 적이 있나요?

�용돈기입장에 반드시 적어야 할 것은 무엇입니까?

�용돈기입장을 쓰면 어떤 점이 좋을지 말해 봅시다.

활동학습지`�를 해봅시다.

�살뜰이의 용돈계획서를 보고 나의 용돈계획서를 자유롭게 작성해 봅시다.

활 동 안 내

�

76쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

79쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

활동`2 실천! 용돈기입장 쓰기

계획적인 용돈 사용의 장점

계획적인 용돈 사용은 다음과 같은 장점을 가지고 있습니다.

�정말 갖고 싶은 것을 가질 수 있도록 도와줍니다.

�받은 용돈 이상으로 지출하는 것을 막아줍니다.

지 도 내 용

7 3

�충동 구매를 방지해 줍니다.

�용돈 소비 내역을 확인할 수 있습니다.

용돈기입장 쓰기

용돈기입장에 반드시 적어야 하는 사항에는 날짜, 내용, 수입, 지출, 잔액 등이

있습니다.

�날짜 : 용돈이 들어온 날이나 사용한 날을 씁니다.

�내용 : 용돈이 들어온 곳이나 사용한 곳을 적습니다.

�수입 : 용돈이 들어왔을 때 그 액수만큼 적습니다.

�지출 : 용돈을 사용했을 때 그 액수만큼 적습니다.

�잔액 : 수입에서 지출을 뺀 금액을 적습니다.

그림자료`�은 알뜰이의 용돈기입장입니다. 용돈기입장의 실제를 보여줌으로써

아동들은 올바른 용돈기입장의 작성 방법을 학습할 수 있을 것입니다. 선생님들

께서는 그림자료`�에 제시된 용돈기입장에 기재된 내용들을 자세하게 안내해

주시기 바랍니다. 또한 학습활동지`�에서는 살뜰이의 용돈계획서를 참고하여

아동 스스로가 자신의 수입과 지출 계획서를 작성해 보도록 하였습니다.

Po i n t

용돈기입장 필수
항목

�날짜
�소득 및 지출 내용
�수입 액수
�지출 액수
�잔액

컴퓨터로 용돈기입장을 작성할 수 있습니다. 많은 경제

관련 사이트에서 어린이들을 위한 경제 교육 프로그램

을 제공하고 있으며, 여기에서 용돈기입장 프로그램이

함께 제공되고 있습니다.

특히 금융감독원에서는 어린이들에게 계획적이고 합리

적인 용돈 관리를 돕기 위하여 용돈 관리 프로그램인

“용돈기입장”

을 무료로 배포하고 있습니다.

금융감독원 금융교실 홈페이지(http://edu.fss.or.kr) →

금융지식마을 → 용돈기입장에 가시면 다운로드하여 사

용할 수 있습니다.

컴퓨터로 용돈기입장을 작성할 수는 없나요?

선생님, 잠깐만요!

CHAPTER

7 4

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 가정의 소득과 지출 알아보기

�우리 가정에서 소득을 벌어들이는 사람은 누구입니까?

�한 달 동안 사용해야 할 가정의 소득을 일주일 만에 모두 써 버렸다면, 우리

가정의 살림은 어떻게 되겠습니까?

�우리 가정의 소득은 어디에 쓰입니까?

� 가계부 작성하기

�한 달 동안 가정의 살림살이를 계획적으로 꾸려나가기 위해 무엇을 써야 할까요?

�반찬, 쌀, 채소, 생선, 과일 등에 소비한 것을 묶어 무엇이라 부르면 좋겠습니까?

�의료비는 무엇일까요?

활동학습지`�을 완성해 봅시다.

�지영이네 가정의 총소득은 얼마입니까?

�소비 항목 중 가장 많은 부분을 차지하고 있는 것은 무엇입니까?

�지영이네 가정의 가계부를 통해서 알 수 있는 문제점은 무엇입니까?

�지영이네 가정의 가계부에서 잘된 점을 한 가지만 써 보세요.

활 동 안 내

�

77쪽 그림자료`�를 활용하세요!

�

80쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`3 우리 집 가계부 살펴보기

가정의 소득과 지출

한정된 가정의 소득을 가지고 아무런 계획도 없이 마음껏 소비한다면 우리 가정

의 경제는 어떻게 될까요? 갑작스럽게 돈이 필요한 일이 생겼을 때 곤란을 겪거

나 목돈을 모을 수 없을 것입니다. 따라서 가정 소득의 일부는 반드시 저축하여

미래에 대비하여야 합니다.

가정에 들어온 소득은 가족들에게 필요한 여러 가지 상품을 구입하거나, 서비스

를 이용하거나, 공과금을 내는 데 사용됩니다. 이것을 지출이라고 합니다.

우리 가정에서 소득이 어떻게 쓰이는지 아동들에게 말해 보도록 함으로써 아동

들은 지출에 대한 개념을 보다 구체적으로 학습할 수 있을 것입니다.

지 도 내 용

7 5

가정 소득의 쓰임새 살펴보기

가정에서 지출하는 내역을 살펴보면 쓰임새를 기준으로 식료품비, 주거비, 의료

비, 교육비, 저축, 공과금, 보건�의료비, 문화생활비, 교통�통신비, 기타 등으로

나눌 수 있습니다. 그림자료`�에서는 지출 항목과 세부 내용이 나타나 있습니

다. 그림자료`�를 통해서 각각의 세부 내용들이 어떤 지출 항목에 해당되는지

알아볼 수 있습니다.

가계부 작성하기

가계부는 소득, 소비, 저축 내역이 한눈에 보기 쉽도록 기록해야 합니다. 소득 항

목은 지난달 사용하고 남은 금액에 이번 달 소득을 더하여 적습니다. 지출 항목

은 소비와 저축으로 나누어 씁니다. 매일 기록한 가계부는 월말에 정리하여 지나

치게 많이 소비한 부분은 없는지, 너무 지출하지 않은 항목은 없는지 점검하도록

합니다.

가계부를 작성할 때는 현금으로 지출한 부분과 신용카드를 사용하여 지출한 부

분을 나누어 기재하는 것이 좋습니다. 신용카드로 지출하면 이번 달에 사용한 금

액을 다음 달에 지불해야 하기 때문에 자세히 기록해 두지 않으면 자칫 어려움을

겪을 수 있습니다.

활동학습지`�은 지영이네 가정의 한 달 동안의 가계부를 정리한 것입니다. 이

활동을 통해서 아동들은 가계부 작성 방법을 학습할 수 있습니다.

【`활동학습지`� 작성의 예`】

Q 지영이네 가정의 총소득은 얼마입니까?

Q 지영이네 가계부를 통해 알 수 있는 저축액은 총 얼마입니까?

Q 소비 항목 중 가장 많은 부분을 차지하고 있는 것은 무엇입니까?

Q 지영이네 가정의 가계부를 통해 알 수 있는 문제점은 무엇입니까?

그 문제를 어떻게 고칠 수 있겠습니까?

Q 지영이네 가정의 가계부 작성에서 잘된 점을 한 가지만 써 보세요.

325만 원

15만 원

외식비

문화생활비에는 전혀 지출이 이루어지고 있지 않다. 소득에 비해 저축액이 너무 조금이다. /
문화생활비에 대한 지출을 늘려야 한다. 다른 항목의 소비를 조금씩 줄이고 저축액을 늘려야 한다. /
외식비에 너무 많은 비용을 지출하고 있다.

소득, 소비, 저축 영역으로 잘 나누어 기록하였다. 신용카드 사용액을 따로 기재하였다.

Po i n t

지출

소비하거나 저축하는
데 사용하는 것

자 료 마 당

�

7 6

그림자료`�

알뜰이의 용돈기입장

내용

수입

지출

잔액

지출 중요도

(상/중/하)

날짜

【`알뜰이의 ○월 용돈기입장】

(금액 : 원)

9/1

9/2

9/3

9/4

9/5

9/6

9/7

��

�

(금액 : 원)

지난달 잔액

용돈

저축

할머니 생신 선물

아이스크림

불우이웃돕기성금

심부름

��

�

합계

15,000

14,800

200

2,000

10,000

500

��

�

2,000

500

1,000

��

�

2,000

12,000

10,000

8,000

7,500

6,500

7,000

��

�

상

하

상

��

�

예산

내용

결산

【`알뜰이의 ○월 수입과 지출 내역】

1,000

10,000

2,000
2,000

15,000

2,000

3,500

2,000

1,000

3,000

2,500

1,000

15,000

지난달 잔액

용돈

심부름
방청소

계

저축

교통비

학용품 구입비

도서 대여료

간식비

선물 구입비

불우이웃돕기 성금

합계

이번 달 잔액

2,000

10,000

1,500

500

15,000

2,000
3,800
2,000
2,000
2,000
2,000

1,000

14,800

200

수 입

지 출

월/일

자 료 마 당

�

7 7

그림자료`�

가정의 소득, 어디에 쓰이고 있나요?

지출 항목

세부 내용

쌀, 생선, 채소, 반찬, 과일, 학교 급식비, 외식, 간식 등

집 수리, 가구, 청소 용품, 집세, 관리비 등

바지, 모자, 신발, 속옷, 양말, 외투, 운동복, 이불 등

학교 등록금, 학원 수강비, 학습 준비물, 참고서 비용 등

적금, 예금, 보험, 증권, 펀드 등

주민세, 재산세, 자동차세, 수도 요금, 전기 요금, 가스 요금 등

병원 진료, 감기약, 영양제, 예방 주사, 안경 등

연극, 영화, 비디오 테이프 대여, 여행, 신문, 도서 구입비 등

자동차, 연료비, 지하철�버스 요금, 전화 요금, 휴대폰 이용료 등

경조사비 등

식료품비

주거비

의류비

교육비

저축

공과금

보건�의료비

문화생활비

교통�통신비

기타

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

7 8

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

지난달 용돈으로 산 물건이나 했던 일들을 적어 보고, 필요하지 않은
곳에 용돈을 썼다면 X표 하세요.

활동`�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

7 9

복
사
해
서

사
용
하
세
요

다음은 살뜰이의 용돈계획서입니다. 이를 참고하여 나의 이번 달 용돈계획서를
작성해 봅시다.

【`살뜰이의 용돈계획서】

수 입

지 출

지난달 잔액

용돈

심부름

방청소

계

저축

교통비

학용품 구입비

도서 대여료

간식비

선물 구입비

불우이웃돕기 성금

합계

잔액

500

5,000

1,000

7,500

1,000

2,000

1,000

500

1,500

800

500

7,300

200

내용

금액(원)

【나의 용돈계획서】

수 입

지 출

계

합계

잔액

내용

금액(원)

활동`�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

8 0

복
사
해
서

사
용
하
세
요

다음은 지영이네 가정의 가계부입니다. 가계부를 잘 보고 물음에 답하세요.

【`가계부 (★월 소득 및 지출 정리)】

※총 지출액 중 신용카드로 20만 원 사용하였음

소득

소비

저축

아빠 월급

엄마 월급

○월 잔액

�

계

200만 원

120만 원

5만 원

�

식료품

교통�통신

교육

공과금

의류

문화생활

주거

보건�의료

경조사

외식비

계

40만 원

30만 원

40만 원

10만 원

0원

45만 원

7만 원

20만 원

80만 원

302만 원

연금 보험료

�

★월 잔액

15만 원

�

8만 원

Q 지영이네 가계부를 통해 알 수 있는 저축액은 총 얼마입니까?

Q 지영이네 가정의 총소득은 얼마입니까?

Q 소비 항목 중 가장 많은 부분을 차지하고 있는 것은 무엇입니까?

Q 지영이네 가정의 가계부를 통해 알 수 있는 문제점은 무엇입니까?

그 문제를 어떻게 고칠 수 있겠습니까?

Q 지영이네 가정의 가계부 작성에서 잘된 점을 한 가지만 써 보세요.

활동`�

지혜로운 소비 생활

수 업 목 표

� 물건을 싸게 사는 방법을 알 수 있다.
� 전자상거래 이용 시 유의점을 알 수 있다.
� 소비자 정보를 활용하여 물건을 구매할 수 있다.

CHAPTER

1. 지혜롭게 물건 사기

이 시간에는

8 1

�

가격 비교 사이트 알아보기

�

좋은 품질의 물건 고르는 방법 알아보기

�

활동`1. 물건을 싸게 살 수 있는 방법은?

�

소비자 정보의 의미 알아보기

�

소비자 정보의 원천 살펴보기

활동`3. 정보가 돈이다! 소비자 정보를 탐색하라!

�

전자상거래 이용 방법 알아보기

�

전자상거래 이용 시 유의사항 살펴보기

활동`2. 전자상거래 이렇게 해요!

지혜롭게

물건 사기

8 2

활동 안내 및 지도 내용

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 가격 비교 사이트 알아보기

�호돌이 문구점에서는“잘써져”볼펜을 1,000원에 판매하고, 양순이 문구점

에서는 같은 볼펜을 900원에 판매하고 있습니다.

“잘써져”볼펜을 어느

문구점에서 구매하는 것이 좋을까요?

�인터넷을 통해 동화책을 구입하려고 합니다. 인터넷에서 동화책을 판매하는

상점이 너무 많아 모든 상점에서 제시한 동화책의 가격을 비교해 보는 것이

어렵습니다. 어떻게 하면 좋을까요?

�가격 비교 사이트를 이용해 본 일이 있나요?

�어떤 점이 좋은가요?

� 좋은 품질의 물건 고르는 방법 알아보기

그림자료`�를 보면서 답하세요.

�물건에 표시된 마크들은 무엇을 나타내는 것일까요?

활동학습지`�을 해결해 봅시다.

�환경친화적이면서 어린이에게 유익한 제품에 붙일 수 있는 마크를 만들어봅시다.

활 동 안 내

�

88쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

89쪽 그림자료`�를 활용하세요!

�

91쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`1 물건을 싸게 살 수 있는 방법은?

가격 비교 사이트 알아보기

인터넷 통신망이 전국으로 보급되면서 인터넷 쇼핑몰 또한 빠르게 성장하고 있

습니다. 많은 인터넷 쇼핑몰이 등장하면서 동일한 상품을 여러 인터넷 쇼핑몰에

서 판매하고 있습니다. 좀 더 싼 가격에 물건을 구입하고자 할 때 가격 비교 사이

트를 이용하면 많은 도움을 얻을 수 있습니다. 책을 비롯하여, 가전제품, 가구,

자동차, 생활용품 등 거의 모든 물건에 대한 가격 비교가 가능해졌습니다. 오른

쪽 표는 대표적인 가격 비교 사이트와 특징을 나타낸 것입니다.

지 도 내 용

8 3

그림자료`�은 대표적인 가격 비교 사이트에서 냉장고 가격을 비교한 것입니다.

가격 비교 사이트를 통해 가격도 비교할 수 있고, 제품의 특징도 비교할 수 있습

니다.

좋은 품질의 물건 고르는 방법

국가나 여러 기관에서는 품질이 우수하고 안전한 제품들을 인증해 주고 있습니

다. 그 대표적인 것으로 KS, 검, 품, Q마크 등이 있습니다. 또한 에너지 효율이

높은 상품에는 에너지 절약 마크를 표시하여 그 제품의 효율성을 인증하고 있습

니다. 그림자료`�는 여러 인증 마크들을 보여주고 있습니다. 아동들로 하여금

이러한 마크들이 있는 제품을 사용하도록 지도하면 좋을 것입니다.

또한 활동학습지`�에서 아동이 직접 환경과 어린이를 생각한 우수 제품에 붙여

주는 상표를 만들어 볼 수 있도록 하였습니다. 어떤 점을 생각하며 마크를 만들

게 되었는지 발표하는 시간을 가지면 좋을 것입니다.

가격 비교 사이트

특징

주소

에누리

오미

e-Consumer

마이마진

야비스

샵바인더

제품군별, 쇼핑몰별 가격 비교

전자제품, 도서 및 음반 등

쇼핑몰 가격 비교

한국소비자보호원에서 제공하는

신뢰도 높은 쇼핑 종합 정보

인터넷 쇼핑몰을 비롯한

소매점 가격 정보

가전제품, 컴퓨터,

소트웨어 등 가격 비교

가격 비교 검색, 구매,

쇼핑몰 정보

www.enuri.com

www.omi.com

www.cpb.or.kr

www.mymargin.com

www.yavis.com

www.shopbinder.com

【우수 제품 마크 작성의 예`】

CHAPTER

8 4

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 전자상거래 이용 방법 알아보기

�컴퓨터를 이용해서 물건을 구매하거나 부모님께서 구매하시는 것을 본 적이

있습니까?

�전자상거래에는 어떤 것들이 있을까요?

�전자상거래에서는 판매자와 구매자가 직접 만나지 않기 때문에 물건 값을

직접 지불할 수가 없습니다. 어떻게 물건 값을 지불할까요?

�활동학습지`�를 보고 전자상거래를 이용한 도서 구입 순서를 올바르게 배열해

봅시다.

� 전자상거래 이용 시 유의사항 살펴보기

�일반 상점에서 물건을 살 때 어떤 점에 유의해야 할까요?

�전자상거래를 할 때 물건을 구입하는 과정에서 주의해야 할 사항은 무엇이라고

생각합니까?

�전자상거래에서 물건 값을 지불할 때 어떤 점을 주의해야 합니까?

활 동 안 내

�

92쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

활동`2 전자상거래 이렇게 해요!

전자상거래 이용 방법

전자상거래를 하기 위해서 기본적으로 필요한 것에는 컴퓨터, 인터넷망, 지불수

단 등이 있습니다. 전자상거래에서는 판매자와 구매자가 직접 만나서 거래할 수

없기 때문에 현실과는 다른 형태의 지불 수단과 방법이 활용됩니다.

�계좌이체 - 인터넷뱅킹 등을 활용하여 판매자의 통장에 물건 값을 송금하는 지불

방식

�신용카드 - 인터넷을 통해 물건 구매자가 자신의 신용카드 정보를 판매자에게 보

내 물건 값을 지불하는 방식

�전자화폐 - 충전식 교통카드와 같이 가지고 다닐 수 있는 것과 사이버상에 저장되

어 있는 두 가지 형태가 있으며, 일반적으로 전자상거래에서는 사이버

상에 저장된 금액을 판매자에게 보내는 방식이 사용됨

지 도 내 용

Po i n t

전자상거래 지불
수단

�계좌이체
�신용카드
�전자화폐

8 5

활동학습지`�는 전자상거래를 이용하여 도서를 구입하는 과정을 순서 없이 나

열한 화면입니다. 도서 구입 과정을 순서대로 나열해 봄으로써 전자상거래의 이

용 방법을 이해할 수 있을 것입니다.

【전자상거래를 이용한 도서 구입 과정`】

① 책 선택하기

④ 결제 수단 선택하기

② 장바구니에 담기

⑤ 결제하기

③ 배송지 정보 확인하기

⑥ 주문 완료

CHAPTER

8 6

전자상거래 이용 시 유의사항

일반 상점에서 물건을 살 때는 직접 물건을 꼼꼼히 살펴보고 품질보증서가 있는

지 등을 확인해야 합니다. 또한 신용카드로 물건 값을 지불할 때는 두 번 결제되

지 않았는지 확인하고, 현금으로 물건 값을 지불할 때는 거스름돈을 알맞게 돌려

받았는지를 살펴보아야 합니다.

일반 상점에서 물건을 구매할 때와 마찬가지로 전자상거래를 통한 물품 구매에

서도 많은 주의가 필요합니다. 환불 및 반품은 가능한지, 물건 값을 어떻게 지불

해야 하는지 등을 정확히 알아두어야 합니다.

�전자상거래 이용 시 확인해야 될 사항

■

믿을 만한 쇼핑몰인지 확인합니다.

■

이용약관과 계약조건을 자세히 읽어 봅니다.

■

반드시 주문 결과 확인, 계약 정보를 저장합니다.

■

배달받은 상품은 그 자리에서 확인합니다.

■

피해가 생길 경우 도움을 받을 수 있는지 확인합니다.

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 소비자 정보의 의미 알아보기

�상품을 사고자 합니다. 어떤 정보들이 필요할까요?

�가격이나 품질에 대한 정보를 얻지 못해서 피해나 손해를 입은

경우를 발표해 봅시다.

�제품을 사기 전에 여러 가지 정보를 얻으면 어떤 점이 좋을까요?

� 소비자 정보의 원천 살펴보기

�상품을 구매할 때 필요한 정보를 어떻게 얻을 수 있을까요?

�광고를 보고 물건을 구매한 경험이 있나요?

�광고에 나오는 내용들은 모두 믿을 수 있을까요?

�그림자료`�의 광고를 보고 잘못된 소비자 정보를 찾아 보세요.

활 동 안 내

�

90쪽 그림자료`�을 활용하세요!

활동`3 정보가 돈이다! 소비자 정보를 탐색하라!

8 7

소비자 정보의 의미 알아보기

상품을 구매하기 위해서는 상품과 관련된 다양한 정보를 알아야 합니다. 가령 제

조일자는 언제인지, 어떤 브랜드의 상품인지, 품질은 어떤지 등의 정보를 알아야

할 것입니다. 또한 같은 상품이라도 상점에 따라 가격이 다르고, 서비스도 다르

기 때문에 이에 대한 정보를 수집하는 일이 필요합니다.

소비자 정보의 원천

소비자 정보의 원천은 소비자 자신으로부터 얻은 정보와 소비자의 외적 환경으

로부터 얻은 정보로 나눌 수 있습니다. 소비자 자신의 정보는 스스로의 경험과

기억에서 획득한 것이고, 외적 환경 정보에는 친구, 가족 등에게서 얻은 정보, 판

매원에게 얻은 정보, 소비자 잡지 등에서 얻은 정보, 광고를 통해 얻은 정보 등이

있습니다.

특히 광고는 소비자에게 많은 정보를 전달하고 있습니다. 광고는 상품을 판매하

는 기업에서 제공하는 정보로, 쉽게 얻을 수 있고 제품에 대한 비교적 자세한 사

항을 알 수 있게 한다는 장점이 있습니다. 반면에 과장된 정보를 전달하거나, 제

품의 결점을 알리지 않는다는 단점도 있습니다.

지 도 내 용

Po i n t

소비자의 태도나
행동에 영향을 줄
목적으로 신문∙방송
등의 매체를 통한
홍보 활동

자 료 마 당

�

8 8

그림자료`�

가격 비교 사이트

【제품의 가격 비교`】

【제품의 특징 비교`】

자 료 마 당

�

8 9

그림자료`� 이런 마크의 상품을 사용하면 좋아요

검 마크

큐 마크

KS 마크

에너지 절약 마크

친환경농산물 마크

자 료 마 당

�

9 0

그림자료`�

잘못된 소비자 정보를 찾아라!

신비의 명약

! 장수산삼환!

무이자 3개월!
한 달에
99,000원!!
지금 바로 전화 주세요.

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100살까지 장수하고 싶으십니까?

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글쎄 성격까지 좋아지더라고요.

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저 한미모 믿으시죠?

한미모를 믿고 구입하세요~.

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

9 1

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

환경 친화적이며 어린이에게 유익한 제품에 붙일 수 있는 마크를 만들어 봅시다.

학 년 / 반

이

름

활동`�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

9 2

복
사
해
서

사
용
하
세
요

다음은 전자상거래를 이용하여 도서를 구입할 때 볼 수 있는 화면들입니다.
순서에 맞도록 괄호 안에 번호를 써 봅시다.

( ) 배송지 정보 확인하기

( ) 책 선택하기

( ) 장바구니에 담기

( ) 결제하기

( ) 주문 완료

( ) 결제 수단 선택하기

활동`�

지혜로운 소비 생활

수 업 목 표

� 소비자 피해의 구제 방법과 절차를 알 수 있다.

� 소비자의 권리와 의무를 알 수 있다.

CHAPTER

2. 산 물건에 문제가 있다면

이 시간에는

9 3

�

이런 피해를 입었어요.

�

어떤 경우에 보상을 요구할 수 있을까?

�

활동`1. 새로 산 물건이 이상해요

�

소비자의 권리 알아보기

�

소비자의 책임 알아보기

활동`3. 소비자의 권리와 의무

�

소비자 피해 구제 방법 알아보기

활동`2. 어떻게 보상받을 수 있나요?

산 물건에

문제가 있다면

9 4

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 이런 피해를 입었어요.

�잘못된 물건을 사거나 터무니없이 높은 가격에 물건을 산 적이 있나요?

�병원, 미용실, 택배회사, 대중교통 등에서 제공하는 서비스를 이용하면서 불쾌

했던 적이 있나요?

�물건을 사거나 서비스를 이용하면서 피해를 입은 적이 있는지 자신의 경험을

말하여 봅시다.

� 어떤 경우에 보상을 요구할 수 있을까요?

�잘못된 물건을 사거나 터무니없이 높은 가격에 물건을 샀을 때 어떻게 해야

할까요?

�옷을 구매한 후 크기가 맞지 않아 교환을 요청해 본 일이 있나요?

�새로 산 인라인스케이트를 처음 신고 밖으로 나갔습니다. 갑자기 스케이트

바퀴 하나가 떨어져 나가는 바람에 크게 다쳤습니다. 이 때 보상을 요구할

수 있을까요?

�동생이 비행기 장난감을 가지고 놀다가 형에게 던져 형이 다쳤습니다. 이런

경우 보상을 요구할 수 있을까요?

활 동 안 내

�

102쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

�

102쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`1 새로 산 물건이 이상해요

활동 안내 및 지도 내용

이런 피해를 입었어요

대부분의 아동들은 불량 학용품 또는 장난감을 구매함으로써 피해를 입거나, 대

중교통 이용 시 불친절한 대우를 받은 경험을 가지고 있을 것입니다.

활동학습지`�을 통해 이러한 피해 사례에 대한 개인의 경험을 자유롭게 적어 볼

수 있도록 하면 좋을 것입니다.

지 도 내 용

9 5

어떤 경우에 보상을 요구할 수 있을까요?

물건에 이상이 있는 모든 경우에 보상을 요구할 수 있는 것은 아닙니다. 예를 들

어, 제품설명서를 잘 읽지 않고 물건을 다루다가 고장이 났다면 보상을 요구할

수 없을 것입니다. 또한 옷을 사서 여러 차례 입은 후 싫증이 난다고 해서 환불을

요구할 수는 없습니다.

활동학습지`�를 통해 아동들은 어떤 경우에 보상을 요구할 수 있고 어떤 경우에

할 수 없는지 등을 학습할 수 있습니다.

【 활동학습지`� 작성의 예`】

Q 어떤 경우에 보상받을 수 있을까요? 보상받을 수 있는 사례에 V표시 하세요.

□ 세탁 방법을 읽고 세탁했는데 옷 색깔이 변해 환불을 요구하였다.
□ 자전거를 타는 중 마주 오는 사람을 피하다 넘어져 다리에 부상을 입어 자전거 회사에 입원비를 요구하였다.
□ 10년 된 압력밥솥이 고장나 환불을 요구하였다.
□ 제품설명서를 읽지 않고 전자제품을 다루다 감전되어 치료비를 요구하였다.
□ 동생이 비행기 장난감을 가지고 놀다가 형에게 던져 형이 다치게 되어 장난감 회사에 환불을 요구하였다.
□ 새로 산 인라인스케이트를 타다가 갑자기 바퀴 하나가 떨어져 나가는 바람에 크게 다치게 되어

치료비 보상을 요구하였다.

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 소비자 피해 구제 방법 알아보기

�유통기한을 넘긴 식품을 구입했다면 어떻게 해야 할까요?

�불량 장난감을 구매하여 장난감 구입처에 가서 교환을 요구하였더니 이를 거부

하였습니다. 어떻게 해야 할까요?

�학교 앞에서 공짜로 나눠 주는 문제집을 받고 주소와 전화번호를 적어 주었더니

며칠 후 집으로 연락해 문제집 값을 요구하였습니다. 어떻게 해야 할까요?

활 동 안 내

�

99쪽 그림자료`�을 활용하세요!

활동`2 어떻게 보상받을 수 있나요?

CHAPTER

9 6

소비자 피해 구제 방법

아동들의 경우 소비자 피해 구제 방법을 잘 알지 못하기 때문에 피해를 입고도

그냥 지나가는 경우가 많습니다. 그림자료`�에서는 유통기한이 지난 초콜릿을

교환하는 절차를 설명하고 있습니다.

불량 장난감의 경우도 마찬가지입니다. 먼저, 장난감 구입처에 교환을 요구하고,

교환을 거부할 경우 장난감 공장에 문의하거나 소비자보호원에 도움을 요청하

도록 합니다. 학교 앞에서 공짜로 나눠 주는 문제집을 받을 때에도 혹시 나중에

문제집 값을 요구하지 않는지 잘 알아보아야 할 것입니다. 주소와 전화번호를 적

어 주었더니 며칠 후 집으로 연락해 책 값을 요구한다면 소비자보호원에 도움을

요청할 수 있습니다.

지 도 내 용

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 소비자의 권리 알아보기

�대한민국 국민은 어떤 권리를 가지고 있나요?

그림자료`�를 보고 답하세요.

�과자 봉지에 적혀 있는 영양 정보는 소비자의 어떤 권리와 관련이 있습니까?

�여러 물건 중 원하는 상품을 고를 수 있는 권리는 소비자의 어떤 권리와 관련이

있습니까?

�버스 이용 시 불편 사항 개선을 버스회사에 건의하였다면 이는 소비자의 어떤

권리와 관련이 있습니까?

�또 소비자의 권리에는 어떤 것들이 있는지 살펴봅시다.

� 소비자의 책임 알아보기

�값이 매우 싸고 환경을 심하게 오염시키는 비누가 있다면 소비자로서 구매

하겠습니까?

�더 좋은 제품을 만들도록 회사에 제품의견서를 내는 것은 소비자의 책임 중

무엇과 관련이 있습니까?

�또 소비자의 책임에는 어떤 것들이 있는지 살펴봅시다.

활 동 안 내

�

100쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

101쪽 그림자료`�을 활용하세요!

활동`3 소비자의 권리와 의무

9 7

소비자의 권리

우리나라는 소비자보호법을 만들어 다음과 같은 소비자의 권리를 정하고, 이들

권리가 침해되었을 때 구제받을 수 있도록 하고 있습니다.

�안전할 권리

소비자의 안전을 위해 국가는 상품의 안전 기준을 마련하고, 위험한 상품을

수거하여 없애야 합니다.

�알 권리

한국소비자보호원 및 소비자단체 등에서 비슷한 상품들 각각의 특징을 비교하여

사람들에게 알리는 것도 소비자의 알 권리를 위해서입니다.

�선택할 권리

소비자는 물건을 살 때 누구와, 어디에서, 얼마에, 어떤 조건으로 살지를 자유롭게

선택할 권리를 가집니다.

�의견을 반영할 권리

국가나 지방자치단체, 사업자들은 경제 정책과 사업을 펴 나가는 데에 항상 소비자

의 의견을 생각해야 하며, 이것도 소비자의 권리입니다.

�피해를 보상받을 권리

소비자가 피해를 입었다면 사업자는 신속하고 공정한 절차에 의하여 적절하게 보

상해 주어야 합니다.

�교육을 받을 권리

소비자는 어떻게 하면 알맞은 상품을 알맞은 가격에 살 수 있는지, 합리적인 소비

는 어떻게 하는 것인지에 대해 교육받을 권리가 있습니다.

�단체를 조직하여 활동할 권리

소비자는 스스로의 권리를 지키기 위해 자유롭게 소비자 단체를 만들어 활동할 수

있는 권리가 있습니다.

�안전하고 쾌적한 소비 생활 환경에서 소비할 권리

소비자는 편안한 환경에서 상품을 살 수 있어야 합니다. 또 상품을 쓰는 데에도 불

편하거나 해가 있지 않을까 하는 걱정이 없어야 합니다.

과자 봉지에 적혀 있는 영양 정보는 안전한 첨가물을 사용하였는지, 또 어떤 재

료를 원료로 하였는지 등 소비자의 안전할 권리와 알 권리를 위한 것입니다. 여

지 도 내 용

Po i n t

소비자의 권리

�안전할 권리
�알 권리
�선택할 권리
�의견을 반영할 권리
�피해를 보상받을

권리

�교육을 받을 권리
�단체를 조직하여

활동할 권리

�안전하고 쾌적한

소비 생활 환경에서
소비할 권리

CHAPTER

9 8

러 상품 중 소비자가 원하는 상품을 고를 수 있는 권리는 선택할 권리에 해당됩

니다. 불편한 사항에 대한 개선을 해당 회사에 건의하였다면 이는 소비자의 의견

을 반영할 권리입니다.

소비자의 책임

소비자에게는 권리와 더불어 책임도 있습니다. 물건을 사기 전 잘못된 부분은 없

는지 꼼꼼히 따져 보는 것도 소비자의 책임입니다. 소비자의 책임에는 다음과 같

은 것들이 있습니다.

�문제가 있음을 알아야 할 책임

�참여에 대한 책임

�사회적 책임

�환경 보존에 대한 책임

�단결에 대한 책임

자 료 마 당

�

9 9

그림자료`�

소비자 피해 구제 절차

【소비자 피해 구제 절차`】

잘못된 물건이었군요.

바꿔 드리겠습니다.

아, 죄송합니다.

물건을 다시 보내

드리겠습니다.

글쎄요. 저희는

유통기한을 표시하고

있습니다. 바꿔 드릴

수 없습니다.

제품을 교환해

주시죠.

그렇게

하겠습니다.

며칠 전에

사간 것은 바꿔 줄

수가 없어요.

초콜릿을 산 가게에 교환을 요청합니다.

초콜릿 회사에 교환을 요청합니다.

소비자 보호원에 도움을 요청합니다.

자 료 마 당

�

1 0 0

그림자료`�

소비자의 권리

2. 알 권리

3. 선택할 권리

4. 의견을 반영할 권리

5. 피해를 보상받을 권리

6. 교육을 받을 권리

7. 단체를 조직하여 활동할 권리

8. 안전하고 쾌적한 소비 생활

환경에서 소비할 권리

1. 안전할 권리

자 료 마 당

�

1 0 1

그림자료`�

소비자의 책임

문제가 있음을 알아야 할 책임

참여에 대한 책임

사회적 책임

환경 보존에 대한 책임

단결에 대한 책임

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 0 2

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

자신의 경험을 잘 생각하여 다음 질문에 답하세요.

학 년 / 반

이

Q 잘못된 물건을 사거나 터무니없이 높은 가격에 물건을 산 적이 있나요? 생각나는 대로 써 봅시다.

Q 병원, 미용실, 택배회사, 대중교통 등에서 제공하는 서비스를 이용하면서 불쾌했던 적이 있나요?

생각나는 대로 써 봅시다.

어떤 경우에 보상받을 수 있을까요? 보상받을 수 있는 사례에 V표시 하세요.

□ 세탁 방법을 읽고 세탁했는데, 옷 색깔이 변해 환불을 요구하였다.

□ 자전거를 타는 중 마주 오는 사람을 피하다 넘어져 다리에 부상을 입어 자전거 회사에

입원비를 요구하였다.

□ 10년 된 압력밥솥이 고장나 환불을 요구하였다.

□ 제품 설명서를 읽지 않고 전자제품을 다루다 감전되어 치료비를 요구하였다.

□ 동생이 비행기 장난감을 가지고 놀다가 형에게 던져 형이 다치게 되어 장난감 회사에 환불을

요구하였다.

□ 새로 산 인라인스케이트를 타다가 갑자기 바퀴 하나가 떨어져 나가는 바람에 크게 다치게

되어 치료비 보상을 요구하였다.

활동`�

이 장은 소득과 금융기관에 대한 수업을 할 수 있도록 구성하였습니다.

첫 번째 단원에서는 소득을 얻는 방법과 돈을 불리기 위해

어떻게 저축해야 할지에 대해 공부해 보도록 하였습니다.

두 번째 단원에서는 금융기관들이 어떤 일을 하는지 알아보도록

하였습니다. 특히 아동들의 생활과 밀접한 관련이 있는 은행을 보다

자세하게 다루고자 하였습니다. 또한 아동들이 스스로 돈을 관리할 수 있는

능력을 기를 수 있도록 저금 통장을 만드는 방법과

통장을 선택하는 방법에 대해서 공부해 보도록 하였습니다.

자, 그러면 세 번째 금융경제 교실로 떠나 볼까요?

지혜로운 돈 관리

우리 가정의 소득과 저축

수 업 목 표

� 소득의 의미를 알 수 있다.
� 소득을 얻는 여러 방법을 찾아보고 소득을 종류별로 나눌 수 있다.
� 소득을 얻기 위한 직업을 탐색할 수 있다.

CHAPTER

1 0 4

1. 우리 가정의 소득은?

이 시간에는

�

내 용돈은 어디에서 왔을까?

�

소득의 뜻 알아보기

�

활동`1. 용돈 금고를 찾아라!

�

여러 가지 소득의 종류 알아보기

�

소득을 얻는 여러 가지 방법 알아보기

활동`2. 가정을 꾸려 나가는 소득

�

소득을 얻기 위한 노력 알아보기

�

미래 직업인으로서의 모습 구상해 보기

활동`3. 소득을 얻기 위한 직업 탐색

우리 가정의

소득은?

1 0 5

활동 안내 및 지도 내용

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 내 용돈은 어디에서 왔을까?

�학습준비물을 구입하기 위한 돈을 어떻게 마련하나요?

�친구의 생일 선물을 사기 위한 돈은 누구에게서 받은 것인가요?

�부모님께 용돈을 받고 있나요?

�부모님께서는 나에게 용돈을 주기 위해 어떤 일을 하시나요?

� 소득의 뜻 알아보기

�어머니께서 슈퍼에 가면 가족들이 먹을 식료품을 사십니다. 식료품을 사기

위해 어머니께서 무엇을 지불하셔야 하나요?

�만약 돈이 없다면 우리 가정은 어떤 불편을 겪게 될까요?

�생활을 꾸려 나가기 위하여 벌어들이는 수입을 무엇이라고 할까요?

활 동 안 내

�

111쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`1

용돈 금고를 찾아라!

용돈의 출처에 대해 생각해 보고, 소득의 필요성 알아보기

활동학습지`�을 해결해 봄으로써 아동들은 가정의 소득이 어디에서 비롯된 것

인지 알 수 있을 것입니다. 또한 부모님의 노력에 감사하는 마음을 갖고, 부모님

께서 주시는 용돈을 소중하게 사용하는 태도를 기를 수 있을 것입니다.

소득의 뜻

가정 생활을 꾸려 나가기 위해서는 돈이 필요합니다. 이러한 돈을 벌기 위해서

사람들은 직업에 종사하기도 하고, 돈이나 건물, 토지 등을 빌려주기도 합니다.

이렇게 노동, 자본, 토지 그리고 경영 등의 생산자원을 제공한 대가로 받는 돈을

소득이라고 합니다.

지 도 내 용

Po i n t

소득

노동, 자본, 토지, 경영
등의 생산자원을 제공
한 대가로 받는 돈

CHAPTER

1 0 6

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 여러 가지 소득의 종류 알아보기

�회사에서 일을 하여 얻는 소득을 무엇이라고 합니까?

�회사나 가게를 운영하여 얻는 소득을 무엇이라고 합니까?

�일을 하지 않고도 돈을 벌 수 있는 방법에 대해서 생각해 봅시다.

�은행에 우리가 저축한 대가로 받는 돈을 무엇이라고 하나요? 이렇게 해서

얻은 소득을 무엇이라고 할까요?

�집을 빌려준 대가로 받는 돈을 무엇이라고 하나요? 이렇게 해서 얻은 소득을

무엇이라고 할까요?

� 소득을 얻는 여러 가지 방법 알아보기

�소득을 얻는 방법에는 무엇이 있을까요?

�소득의 종류에는 어떤 것들이 있을까요?

�[혜빈이의 경제 일기]에 등장한 소득을 근로소득, 사업소득, 금융소득, 임대

소득으로 구분하여 봅시다.

활 동 안 내

�

110쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

112쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

활동`2

가정을 꾸려 나가는 소득

여러 가지 소득의 종류 알아보기

어떤 생산자원을 투입하여 돈을 벌었느냐에 따라 소득은 크게 4가지로 나눌 수

있습니다.

�근로소득

시장에서 노동을 제공한 대가로 얻는 소득으로 평생 받게 될 소득의 가장 기본적

인 소득

�사업소득

사업을 통해 얻게 된 소득

�금융소득

돈을 필요로 하는 사람이나 기업체에 빌려주거나 투자한 대가로 얻는 소득. 예전에

는 은행에 저축한 대가로 받는 이자소득이 대부분이었지만, 요즘에는 주식, 채권,

보험 등 다양한 금융 상품에 투자하여 받은 배당금, 투자 이익금 등의 소득이 큰

지 도 내 용

Po i n t

소득의 종류

�근로소득
�사업소득
�금융소득
�임대소득

1 0 7

비중을 차지함

�임대소득

토지, 건물 등의 부동산을 비롯하여 기계, 설비 등을 필요한 사람에게 빌려주는 대

가로 얻는 소득

소득을 얻는 여러 가지 방법 알아보기

활동학습지`�는 아동들이 [혜빈이의 경제 일기]를 읽고, 사람들이 생활하면서

소득을 얻는 다양한 사례들을 살펴보고, 제시된 사례들을 소득의 종류별로 구분

해 보도록 하였습니다.

이 활동을 통해서 아동들은 좀 더 구체적으로 소득의 종류를 이해할 수 있게 되

고, 소득을 얻는 여러 방법을 실생활에서 쉽게 찾아볼 수 있을 것입니다.

회사에 다니면서 받는 월급, 아버지가 받아오신 월급 등은 노동을 제공한 대가인

근로소득입니다. 제과점을 경영하여 벌어들인 소득은 사업소득이 될 것입니다.

전세금이나 임대료 등은 토지나 건물 등을 제공한 대가로 벌어들인 임대소득이

고, 배당금은 주식에 투자한 대가로 받는 금융소득입니다.

2005년 세계 부자 순위가 발표되었습니다. 세계 최대의 부자는 누구일까요? 세계 최대 부

자는 마이크로소프트사의 빌 게이츠 회장이 차지했습니다. 그렇다면 세계 두 번째 부자도

빌 게이츠처럼 물건을 만들어서 판매하는 사람일까요? 재미있게도 세계 두 번째 부자의 직

업은 주식 투자가입니다.

워렌 버핏은 자신의 많은 재산을 주식 투자를 통해 모으게 되었습니다. 그래서 사람들은 워

렌 버핏에게‘투자의 귀재’

라는 별명을 붙여주기도 했지요. 이런 워렌 버핏이 또 한번 사람들을 놀라게 하는 일

이 있었습니다. 그가 전 재산의 85%인 37조 원을 5개 자선단체에 기부하겠다고 밝혔기 때문입니다. 그는 자신

의 재산을 자녀들에게 물려주지 않고 사회에 돌려주는 것은‘공평한 기회’

를 위해서라고 말했답니다. 워렌 버핏

은 기부 인터뷰에서 다음과 같이 말했다고 하는데요, 부모님께서 너무 많은 용돈을 주지 않는 것도 버핏의 말과

같은 맥락이 아닐까요?

“자식들에게 너무 많은 재산을 남기면 자식들은 아무것도 하지 않을 것이다. 재산을 남기지 않으므로 자식

들은 보다 의미 있는 일을 할 수 있게 될 것이다.”

세계 최대의 금융 소득가, 워렌 버핏(Warren Edward Buffett)

선생님, 잠깐만요!

CHAPTER

1 0 8

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 소득을 얻기 위한 노력 알아보기

�소득을 얻으려면 가장 먼저 무엇이 있어야 할까요?

�직업을 갖기 위해 학생으로서 어떤 노력이 필요할까요?

�내가 원하는 직업을 갖기 위해서 어떤 노력을 기울여야 할까요?

� 미래 직업인으로서의 모습 구상해 보기

�미래에 나는 어떤 직업을 가지고 살아가게 될까요?

�이 직업을 통해서 나는 어떤 소득을 얻게 될까요?

�벌어들인 소득으로 또 다른 소득을 어떻게 얻을 수 있을지 말해 보세요.

활 동 안 내

�

112쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`3

소득을 얻기 위한 직업 탐색

소득을 얻기 위해 어떤 노력을 할 수 있을까요?

대부분의 경우 소득을 얻기 위해서는 직업을 가져야 합니다. 내가 원하는 직업을

갖기 위해서는 그 직업이 요구하는 특기나 재능 등을 길러야 합니다. 가령, 가수

가 되고 싶다면 다른 사람들보다 노래를 잘 부르고, 춤을 잘 추는 등의 재능이 필

요할 것입니다. 또한 의사가 되고 싶다면 의사로서 요구되는 품성과 전문적인 치

료 기술 등을 습득해야 합니다. 이러한 재능과 기술은 어느 정도 타고날 수도 있

지만 대부분의 경우에는 많은 노력을 통해 얻게 됩니다.

학교에서 공부를 하는 것, 여행으로 풍부한 경험을 쌓는 것, 다양한 책을 통해 지

식을 넓히는 것 등은 직업인이 되기 위한 필수적인 준비 과정으로 자기 자신에

대한 투자입니다.

자본이 부족하면 우리가 하고 싶은 것들을 다 할 수 없는 것과 마찬가지로 자기

자신에 대한 투자를 게을리할 경우, 학생들이 원하는 직업을 갖기 어려울 수도

있다는 것을 지도하도록 합니다.

지 도 내 용

1 0 9

미래 직업인으로서의 모습 구상하기

활동학습지`�을 통해서 아동이 미래에 어떤 직업을 가지고 살아가게 될지 생각

해 보고, 원하는 직업이 근로소득, 사업소득, 금융소득, 임대소득 중 어떤 소득의

원천이 되는지 생각해 볼 수 있도록 합니다.

대부분의 학생들이 직업을 통해서 얻게 될 소득은 주로 근로소득과 사업소득일

것입니다.

근로소득은 다른 모든 소득들의 종자돈이 되는 소득입니다. 이러한 근로소득으

로 돈이나 토지 및 기계 등을 빌려줌으로써 금융소득이나 임대소득과 같은 또 다

른 유형의 소득을 얻을 수도 있습니다.

1. 인재는 지속적으로 성장하는 사람이다.

2. 인재는 곁에 두는 것만으로도 안심이 되는 사람이다.

3. 인재는 자신의 운을 믿는다.

4. 인재는 승리를 좋아한다.

5. 인재는 일이 하고 싶어서 몸이 근질거리는 사람이다.

6. 인재는 핵심을 짚어낸다.

7. 인재는 다른 사람들을 자신의 비전에 끌어들인다.

8. 인재는 다른 인재를 끌어온다.

9. 인재는 새로운 길을 창조해 낸다.

10. 인재는 전략적으로 사고하며 남의 말을 경청한다.

제프리 크리스천의‘인재사냥’중에서

헤드헌터가 본 인재의 10가지 조건은?

선생님, 잠깐만요!

자 료 마 당

�

1 1 0

그림자료`�

생산자원과 소득의 종류

생산자원

소득의 종류

근로소득

사업소득

금융소득

임대소득

<노동>

<경영>

<자본>

<토지>

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 1 1

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

즐거운 금융�경제 여행

내 용돈은 어디에서 왔을까?

학 년 / 반

이

름

Q 누구에게 용돈을 받았나요?

Q 그 사람은 누구에게 돈을 받았나요?

Q 어떻게 우리 가족은 그 돈을 가지게 되었나요?

Q 돈을 벌기 위해 우리 가족은 어떤 노력을 하나요?

활동`�

�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 1 2

복
사
해
서

사
용
하
세
요

즐거운 금융�경제 여

[혜빈이의 경제 일기]를 읽고, 밑줄 친 부분이 근로소득, 사업소득, 금융소득
임대소득 중 어디에 해당되는지 밑줄 아래에 써 넣으세요.

혜빈이의 경제 일기 - O월 O일

혜빈이의 경제 일기 - O월 OO일

( )

미래 직업인으로서의 나의 모습을 생각해 봅시다.

Q 미래에 나는 어떤 직업을 가지고 살아가게 될까요?

Q 이 직업을 통해서 나는 어떤 소득을 얻게 될까요?

Q 직업으로 벌어들인 소득을 가지고 또 다른 소득을 어떻게 얻을 수 있을까요?

활동`�

우리 가정의 소득과 저축

수 업 목 표

� 저축의 필요성을 알 수 있다.

� 저축의 여러 방법을 알고 실천할 수 있다.

CHAPTER

2. 우리 가정의 저축 방법

이 시간에는

1 1 3

�

저축의 필요성 알아보기

�

활동`1. 저축! 꼭 해야 하나요?

�

우리 조상들의 저축 방법 알아보기

�

우리 가정의 저축 방법 알아보기

활동`2. 저축! 어떻게 하나요?

우리 가정의

저축 방법

1 1 4

활동 안내 및 지도 내용

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 저축의 필요성 알아보기

�컴퓨터를 마련하기 위한 방법을 이야기해 봅시다.

�부모님께서 집을 장만하기 위해 무엇을 하실까요?

�예상하지 못한 사고가 일어날 경우를 대비하는 방법에는 어떤 것들이 있을까요?

�사람들이 저축을 하지 않는다면 기업들이 기술 개발에 필요한 돈을 쉽게

구할 수 있을까요?

활 동 안 내

�

118쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

120쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`1

저축! 꼭 해야 하나요?

저축의 필요성

저축은 미래에 일어날 일에 대비하기 위해 필요하며, 또한 목돈을 만들기 위한

방법으로 이용됩니다.

미래에 어떤 일이 일어날지 알 수 있는 사람은 없습니다. 따라서 혹시나 있을 불

행한 일들에 대비하기 위해 저축이 필요합니다. 갑자기 수술을 받게 된다든지,

태풍이나 화재 등의 사고로 집을 잃거나 많은 돈들이 필요하게 되었을 때를 대비

하여 저축을 해야 합니다.

원하는 물건을 사기 위해서는 돈이 필요합니다. 때로는 값이 너무 비싸 큰 돈을

필요로 하는 경우가 있습니다. 미리 저축 목표와 계획을 세워 저축을 한다면 아

무리 값이 비싸더라도 원하는 물건을 구입할 수 있을 것입니다.

저축의 좋은 점 마인드 맵으로 나타내기

저축을 하면 미래의 일을 대비하고, 목돈을 만드는 등의 좋은 점이 있습니다. 좀

더 구체적으로 어떤 좋은 점들이 있는지 아동들에게 마인드 맵을 통해 나타내게

합니다. 저축을 통해 얻을 수 있는 장점들을 적어 나가는 활동을 통해서 아동들

은 저축의 중요성에 대해 더 깊이 느끼고 저축을 생활 속에서 실천할 수 있을 것

지 도 내 용

1 1 5

입니다.

그림자료`�은 저축의 좋은 점을 나타낸 것입니다. 아동들의 마인드 맵 활동

이 끝난 후, 그림자료`�을 보여주면서 함께 정리하는 시간을 가지면 좋을 것

입니다.

비싼 컴퓨터 구입

부모님께서 집을 마련

노후 대책

우리나라 경제가 성장

사고가 났을 때 요긴하게 사용

하고 싶은 일을 할 수 있음

【활동학습지`� 작성의 예`】

저축의

좋은 점

시중에서 유통되고 있는 동전이 발행된 모든 동전의 절반밖에 안 되는 것으로 나타났습니다. 2006년 6월 말

전체 동전 발행 액수는 총 1조 5천 162억 원에 이르고 있습니다. 반면, 실제 시중에서 유통되고 있는 동전은 절

반 수준인 7천억 원을 조금 넘는데, 나머지 8천억 원 정도의 동전은 돼지저금통 등에 갇혀 있는 것으로 추정되

고 있습니다. 원자재 가격 상승 등으로 동전을 제작하는 데 들어가는 비용이 크게 늘어나고 있는 상황에서 돼지

저금통 속의 동전을 빨리 꺼내어 사용할 수 있도록 해야겠습니다.

배부른 돼지저금통?

선생님, 잠깐만요!

CHAPTER

1 1 6

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 우리 조상들의 저축 방법 알아보기

�우리 조상들도 저축을 했을까요?

�옛날 우리나라에 은행이 있었나요?

�우리 조상들은 어떤 방법으로 저축을 했을까요?

�내가 조선시대 사람이었다면 어떤 방법으로 저축을 했을지 말해 봅시다.

� 우리 가정의 저축 방법 알아보기

활동학습지`�를 보고 답하세요.

�알뜰은행의 [엄청 편한 예금]은 어떤 종류의 저축인가요?

�알뜰은행의 [큰 돈 만들기 적금]은 어떤 종류의 저축인가요?

�알뜰은행의 [많아져 예금]은 어떤 종류의 저축인가요?

�알뜰은행의 저금 통장과 저축의 종류를 알맞게 연결해 보세요.

활 동 안 내

�

119쪽 그림자료`�를 활용하세요!

�

121쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

활동`2

저축! 어떻게 하나요?

우리 조상들의 저축 방법 : 계

계는 일정한 액수의 돈이나 곡식을 모아 불려서 큰 일이 있을 때 나누어 주던 경

제적 협동 조직을 말합니다.

오늘날처럼 저축하는 은행이나 금융기관이 없던 시절에는 이러한 계가 은행의

역할을 대신하였습니다. 돈을 조금씩 내어 적립해 두었다가 혼인이나 어려운 일

을 당했을 때에 서로 도움을 주고받을 수 있었습니다. 또한 마을 전체의 큰 일,

예를 들어 마을 길을 닦거나 다리를 놓는 일 등에도 계를 활용하였고, 같은 나이

의 사람들이 모여 친목을 유지하기 위해서 계를 하기도 하였습니다. 이렇게 서로

도움을 주고받을 수 있는 이웃 간의 협동 조직인 계는 마을에서 그 효용성이 매

우 컸으며 마을 사람들의 참여도도 매우 높았습니다.

오늘날에도 계는 저축의 또 다른 형태로 계속 이어져 내려오고 있습니다. 계를

할 때에는 계원들 간의 서로에 대한 믿음이 중요하며 만약 이러한 믿음이 깨질

때에는 계원들은 금전적인 손실을 입을 수도 있습니다.

지 도 내 용

Po i n t

계

일정 액수의 돈이나
곡식을 모아 불려
큰 일이 있을 때
나누어 주던 경제적
협동 조직

1 1 7

우리 가정의 저축 방법

가장 대표적인 저축 방법은 은행을 통한 저금입니다. 저축에도 여러 가지 종류가

있습니다. 그 종류에 따라 이자, 저축하는 방법, 돈을 찾을 수 있는 시기가 각각

다르기 때문에 자신의 형편에 맞는 저축을 해야 합니다.

은행에 따라 저축의 종류는 다르지만 크게 보통예금, 정기예금, 정기적금 등으로

나눌 수 있습니다.

�보통예금

필요할 때 언제든지 돈을 맡기고 찾을 수 있는 저축. 은행으로서는 언제 손님이

돈을 찾아갈지 모르기 때문에 이자를 많이 주지 않음

�정기예금

목돈을 한꺼번에 맡긴 뒤 정해진 기간이 지난 다음에 약속한 이자와 함께 찾는

저축

�정기적금

매달 일정한 돈을 정해진 기간 동안 저금한 뒤 약속한 이자와 함께 찾는 저축

활동학습지`�를 활용하면 보통예금, 정기예금, 정기적금에 대해 보다 쉽고 구체

적으로 이해할 수 있을 것입니다.

Po i n t

은행 저축의 종류

�보통예금
�정기예금
�정기적금

자 료 마 당

�

1 1 8

그림자료`�

저축의 필요성

기업은 은행에서 돈을 빌려 더 나은 기술을 개발하고 품질 좋은 물건을 생산할 수 있습니다.

나중에 나이가 들어서 일을 못 해도
저축한 돈이 있으면 걱정이 없습니다.

사고 싶은 물건을 사거나 돈이
많이 드는 물건을 구입할 수 있습니다.

하고 싶은 일을 할 때 도움을
받을 수 있습니다.

예상하지 못한 사고 때문에 돈이 필요할
때에도 요긴하게 쓸 수 있습니다.

자 료 마 당

�

1 1 9

그림자료`�

우리 조상들은 어떻게 저축을 했을까?

장독대 안에 돈을 보관합니다.

버선이나 옷 속에 돈을 보관합니다.

마을 사람들과 계를 합니다.

집 안에 있는 장농 등에 돈을 보관합니다.

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 2 0

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

저축의 좋은 점을 마인드 맵으로 자유롭게 나타내 보세요.

학 년 / 반

이

름

활동`�

저축을 하면

어떤 점이

좋을까?

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 2 1

복
사
해
서

사
용
하
세
요

다음은 알뜰은행에서 가입할 수 있는 저금 통장을 소개한 안내문입니다.
다음 안내문을 자세히 읽은 후 알뜰은행의 저금 통장과 저축의 종류를 알맞게
연결해 보세요.

활동`�

【 안 내 문 】

자유로운 입출금! 이보다 더 편리할 수는 없다!

알뜰은행에서 야심차게 준비한

엄청 편한 예금 통장

가입 기간

제한 없음

가입 금액

제한 없음

연이율(%)

0.2

가입 기간

6개월~7년

가입 금액

월 10만 원 이상

연이율(%)

4.1~5.0

가입 기간

3개월~2년

가입 금액

최소 500만 원 이상

연이율(%)

4.8~5.3

자유롭게 입출금할 수는 없지만 매달 일정 금액을 저축하여

목돈으로 만들어 드리는 저금 통장

큰 돈 만들기 적금 통장

일정 기간 후에 더 큰 돈으로 불려드리는

많아져 예금 통장

(단, 자유로운 입출금은 할 수 없습니다)

저금 통장

엄청 편한 예금 통장

큰 돈 만들기 적금 통장

많아져 예금 통장

�

저축의 종류

정기적금

보통예금

정기예금

여러 가지 금융기관과 저축

수 업 목 표

� 은행에서 하는 일을 알 수 있다.

� 금융 업무를 취급하는 그 밖의 기관들이 하는 일을 이해할 수 있다.

CHAPTER

1 2 2

1. 금융기관이 하는 일

이 시간에는

�

금융과 금융기관의 뜻 알아보기

�

은행 업무와 편리해진 은행 이용 방법 알아보기

�

활동`1. 은행과 친해져 봅시다!

�

그 밖의 여러 가지 금융기관들이 하는 일 살펴보기

�

배운 내용을 스스로 정리하여 봅시다.

활동`2. 금융기관에는 또 어떤 것들이 있나요?

금융기관이

하는 일

1 2 3

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 금융과 금융기관의 뜻 알아보기

그림자료� 만화를 보면서 이야기해 봅시다.

�돈이 부족한 김 사장님은 필요한 돈을 어떻게 구하면 좋을까요?

�여윳돈을 가지고 있는 이 사장님은 그 돈을 어떻게 하면 좋을까요?

�금융기관은 돈을 필요로 하는 사람과 여윳돈을 가진 사람에게 어떤 이로운 점을

줄까요?

� 금융과 금융기관의 뜻 정리하기

�돈을 필요로 하는 사람이 돈을 구할 수 있도록 해주는 것을 무엇이라고 하나요?

�이렇게 돈을 융통해 줄 수 있는 기관을 무엇이라고 할까요?

�가장 대표적인 금융기관에는 어떤 것이 있을까요?

� 은행이 하는 일과 편리해진 은행의 이용 방법 알아보기

�어떤 일로 은행에 가본 적이 있는지 발표하여 봅시다.

�은행에서는 어떤 일들을 하나요?

�은행에 직접 가서 해야 할 일들을 편리하게 처리할 수 있는 방법에는 어떤

것들이 있나요?

�또 이들 방법을 이용할 때 어떤 점에 주의해야 할까요?

�활동학습지`�을 하면서 은행에 대해 배운 내용을 정리해 봅시다.

활 동 안 내

�

127쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

128~129쪽 그림자료`�~�을
활용하세요!

�

131쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`1

은행과 친해져 봅시다!

금융과 금융기관의 뜻

금융이란 재화나 용역의 매매를 수반하지 않고 자금이 독립적으로 유통되는 것

을 말합니다. 더 쉽게 말하면, 돈이 필요한 사람들이 필요한 자금을 얻을 수 있도

록 해주는 것을 말합니다. 자금이 필요한 사람들에게 돈을 융통할 수 있도록 하

기 위해서는 자금을 제공하는 사람이 있어야 하겠지요?

지 도 내 용

Po i n t

금융

자금의 융통

활동 안내 및 지도 내용

CHAPTER

1 2 4

금융기관이란 자금의 공급자와 수요자를 중계하여 자금을 원활하게 융통할 수

있도록 해주는 기관을 말합니다.

은행이 하는 일

가장 대표적인 금융기관인 은행은 어떤 일을 할까요? 최근 은행의 업무가 더욱

다양해지고 있지만 아동 수준을 고려해 여기서는 다음과 같은 일을 한다는 점을

이해할 수 있도록 지도합니다.

�예금업무

사람들에게 알맞은 저축을 할 수 있도록 이자율과 이자 지급 시기, 불입 방법 등과

같은 구체적인 저축 방법을 알려주고, 맡긴 돈을 관리함

�대출업무

갚아야 할 이자와 돈을 갚는 방법 등에 대해 자세히 알려주고 자금이 필요한 사람

들에게 돈을 빌려 줌

�송금업무

일정한 수수료를 받고, 다른 곳으로 돈을 보내 줌

�환전업무

일정한 수수료를 받고 우리나라 돈을 외국 돈으로 바꾸어 주거나 외국 돈을 우리

나라 돈으로 바꾸어 줌

�수납업무

세금, 등록금, 급식비 등을 걷는 업무

�기타

수표, 지폐, 동전 등을 서로 바꾸어 주고, 헌 화폐를 새 화폐로 바꾸어 줌

편리해진 은행의 이용 방법

그림자료`�을 보면서 편리해진 은행의 이용 방법에 대하여 간단하게 설명하도

록 합니다. 특히 현금입출금기, 텔레뱅킹, 인터넷뱅킹, 모바일뱅킹을 이용할 때

편리한 점도 있지만 카드나 휴대폰이 분실되지 않도록 해야 하고, 계좌번호와 비

밀번호 등이 타인에게 알려지지 않도록 주의해야 한다는 점에 대해서도 지도하

도록 합니다.

Po i n t

금융기관

자금의 수요자와 공급
자를 중계하여 원활하
게 자금을 융통할 수
있도록 해주는 기관

Po i n t

은행의 주요 업무

�예금업무
�대출업무
�송금업무
�환전업무
�수납업무

1 2 5

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 그 밖의 금융기관이 하는 일 알아보기

�보험회사와 증권회사는 어떤 일을 하나요?

�신용카드회사는 어떤 일을 하나요?

�은행이 하는 일과 비슷한 일을 하는 금융기관에는 어떤 것들이 있나요?

� 학습 내용 스스로 정리하기

�활동학습지`�를 해결하면서 금융기관이 하는 일을 스스로 정리하여 봅시다.

활 동 안 내

�

130쪽 그림자료`�를 활용하세요!

�

132쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

활동`2

금융기관에는 또 어떤 것들이 있나요?

그 밖의 금융기관이 하는 일

금융기관은 기능에 따라 여러 종류로 세분화됩니다. 하지만 이를 이해하기 위해

서는 어려운 경제 개념을 알아야만 합니다. 때문에 여기서는 세세한 금융기관의

종류에 대해 다루지 않고 생활하면서 흔히 볼 수 있는 주요 금융기관들이 하는

일에 대해 간략하게 살펴보도록 합니다.

�보험회사

여러 사람의 돈을 모아 미래에 뜻하지 않은 사고를 당하거나 미래의 특정 시점에

서 목돈이 필요한 경우에 경제적 도움을 받을 수 있도록 하는 보험을 개발하여 만

들어 파는 회사입니다. 보험의 종류에는 화재, 건강, 교육, 연금 등 매우 다양한 것

들이 있으며, 보험회사들은 보험 가입자들이 낸 보험료를 다른 곳에 빌려 주거나

투자하여 이익을 창출하고, 이렇게 생긴 이익금 중 일부를 가입자들에게 배당금이

라는 이름으로 돌려줍니다.

�증권회사

회사를 세우거나 회사를 운영하는 데 돈이 부족한 경우에는 주식을 발행하여 회사

에 필요한 경비를 마련할 수 있습니다. 증권회사는 바로 이러한 주식을 사고파는

일을 할 수 있도록 도와주는 역할을 하는 곳입니다.

�신용카드회사

신용카드 이용자에게 돈을 빌려 주기도 하며, 카드를 현금처럼 사용하여 물건을 일

시불 혹은 할부로 살 수 있도록 하여 경제 거래를 원활하게 하는 금융기관입니다.

지 도 내 용

CHAPTER

1 2 6

신용카드회사는 예금 업무를 전혀 하지 않기 때문에 여신 전문 금융기관에 속한답

니다.

�은행과 비슷한 일을 하는 그 밖의 금융기관

엽서, 편지, 상품을 배달하는 일을 주 업무로 하는 우체국에서도 일반 은행에서와

마찬가지로 돈을 예금하고 돈을 빌릴 수 있으며, 송금도 할 수 있습니다. 우체국도

일반은행이 하는 업무를 대부분 하고 있지만 일반은행과 달리 정부 예산의 직접적

인 통제를 받는다는 점에서‘비은행 예금 취급 기관’

에 속합니다.

은행과 유사한 업무를 하는 또 다른 금융기관으로 새마을금고, 신용협동조합, 상호

신용금고 등이 있습니다. 이들 기관은 조합원에 대한 저축의 편의 제공과 융자를

통하여 조합원 상호간의 공동 이익을 추구할 목적으로 설립되었기 때문에 일반인

보다 조합원이 더 큰 혜택을 누리는 경우가 많습니다.

배운 내용 스스로 정리하기

활동학습지`�에서는 주어진 단서를 보고 금융기관의 이름을 알아맞힐 수 있도

록 하였습니다. 다소 복잡할 수 있는 이 시간의 학습 내용을 아동 스스로 정리하

도록 하는 데 많은 도움이 될 것입니다.

은행은 크게‘일반은행’

과‘특수은행’

으로 나누어집니다. 일반은행은 가계와 기업으로부터 예금 등의 형태로 획

득한 자금을 자금 수요자들에게 단기대출을 하는 일을 주로 합니다. 또한 설비 자금 공급을 위한 장기금융업무,

내국환 및 외국환 환업무, 지급보증업무, 유가증권투자업무 등을 수행합니다. 이 밖에도 국고대리업무, 신용카드

업무 등을 하기도 합니다.

반면 특수은행은 일반은행에 의해 필요한 자금을 충분히 공급받지 못하는 국민경제의 특수 부문에 대한 자금

공급을 담당하기 위하여 특별법에 의해 설립된 은행으로서, 재원은 자기자본, 정부 및 해외차입금, 채권발행에

의하여 주로 조달되며, 일반은행과 마찬가지로 예금을 통해 자금을 조달하기도 합니다.

특수은행에는 산업자금의 공급을 주목적으로 하는 산업은행, 수출입과 해외투자 및 자원개발에 필요한 자금 지

원을 목적으로 하는 수출입은행, 농어민에 대한 자금 지원을 주목적으로 하는 농협 등이 있습니다. 종래 특수은

행이었던 국민은행(서민금융 전담) 및 주택은행(주택금융 전담)은 1995년과 1997년에 각각 일반은행으로 전환

되었으며 2001년 11월 1일 국민은행으로 통합된 바 있습니다.

농협과 산업은행은 일반은행과 어떻게 다를까?

선생님, 잠깐만요!

자 료 마 당

�

1 2 7

그림자료`�

금융의 뜻과 금융기관의 역할

새로운 시설을

마련해야 하는데

돈이 조금 모자라네.

어떻게 하면

좋을까?

금융기관에서 필요한

자금을 융통하여 새로운

시설을 마련했습니다. 덕분에

더 많은 돈을 벌 수 있었

습니다.

3개월 후

�

3개월 후

�

소를 팔아서 받은

이 돈을 어떻게 하면

좋을까? 그냥 집에 두

기는 그렇고…….

여유 자금을 금융

기관에 맡기니 안전해서

좋구먼. 이자가 생기니

내 돈을 불릴 수 있어서

좋고.

돈이 필요한 사람들이

필요한 자금을 얻을

수 있도록 해주는 것을

금융이라고 하지요.

금융기관은 여윳돈을 가진

사람의 돈을 맡아서 관리하고,

돈이 필요한 사람들에게 필요한

자금을 빌려 준답니다.

자 료 마 당

�

1 2 8

그림자료`�

은행이 하는 일

송금업무
멀리 있는 사람에게 돈을 보낼 수 있도록 해줍
니다. 이 경우에 일정한 수수료를 내야 합니다.

환전업무
외국 화폐와 우리 화폐를 교환하여 줍니다.
이 경우에도 일정한 수수료를 내야 합니다.

예금업무
사람들이 저금한 돈을 안전하게 맡아 관리해
주고, 저축한 돈을 찾을 수 있도록 해줍니다.

수납업무

세금, 등록금, 급식비 등을 걷습니다.

대출업무
돈이 필요한 사람들에게 자금을 빌려 줍니다.
이 경우 자금을 빌린 사람은 은행에 이자를
내야 합니다.

자 료 마 당

�

1 2 9

그림자료`�

편리해진 은행의 이용 방법

현금입출금기

이 기계를 이용하면 은행 창구 직원을 통하지
않고 돈을 편리하게 찾거나 보낼 수 있고,
통장에 돈을 넣을 수 있습니다.

텔레뱅킹

은행에 직접 가지 않고 전화를 이용해 통장에
있는 돈을 확인할 수 있고, 다른 곳으로 돈을
보낼 수도 있습니다.

인터넷뱅킹

은행에 직접 가지 않고 인터넷을 이용하여 다른
곳으로 돈을 보낼 수 있고, 통장에 남은 금액을
확인할 수도 있습니다.

모바일뱅킹

휴대전화를 이용하여 통장에 남은 금액을
확인할 수 있고, 다른 곳으로 돈을 보낼 수도
있습니다.

자 료 마 당

�

1 3 0

그림자료`�

그 밖의 금융기관이 하는 일

보험회사

여러 사람의 돈을 모아 미래에 뜻하지 않은
사고를 당하거나 미래에 목돈이 필요한 경우에
경제적 도움을 받을 수 있도록 하는 보험 상품을
만들어 파는 회사입니다. 보험회사에서는
다른 사람에게 돈을 빌려 주기도 합니다.

증권회사

회사를 세우거나 운영하는 데 돈이 부족한 경우에
는 주식을 발행하여 회사에 필요한 경비를 마련
할 수 있습니다. 증권회사는 바로 이러한 주식을
사고파는 일을 할 수 있도록 도와주는 역할을
하는 곳입니다.

신용카드회사

신용카드회사는 회원에게 돈을 빌려 주기도 하며,
카드를 이용하여 물건이나 서비스를 손쉽게
살 수 있도록 해줍니다. 회원들은 카드 사용
금액을 신용카드회사에 갚아야 합니다.

새마을금고와 우체국

새마을금고와 상품 및 편지 배달을 주로 하는
우체국에서도 은행과 마찬가지로 돈을 저축하고
빌릴 수 있습니다.

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 3 1

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

다음은 은행이 하는 일을 나타낸 것입니다. 서로 관계 있는 것끼리 줄을 그어
연결해 봅시다.

사람들이 저금한 돈을 안전하게

맡아 관리해 주고, 저축한 돈을

찾을 수 있도록 해줍니다.

돈이 필요한 사람들에게 자금을 빌려 줍니다.

이 경우 자금을 빌린 사람은 은행에

이자를 내야 합니다.

세금, 등록금, 급식비 등을 걷습니다.

멀리 있는 사람에게 돈을 보낼 수 있도록

해줍니다. 이 경우에 일정한

수수료를 내야 합니다.

외국 화폐와 우리 화폐를 교환하여 줍니다.

이 경우에 일정한 수수료를 내야 합니다.

�

예금업무

송금업무

수납업무

대출업무

환전업무

활동`�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 3 2

복
사
해
서

사
용
하
세
요

소현이가 낸‘다섯고개’

를 읽고, 어떤 금융기관인지 알아 맞혀 봅시다.

①

이곳에서 저축을 할 수 있어요!

②

이곳에서 돈을 빌릴 수도 있지요!

③

이곳에서 돈을 다른 곳으로 보낼 수도 있어요!

④

빨간색이 생각나요!

⑤

시골에 사시는 외할아버지께서 가을에 사과를

보내 주실 때 여기를 꼭 이용하지요!

①

이곳에 가시는 부모님도 계십니다.

②

시내에 많이 있습니다.

③

이곳은 은행이 아닙니다.

④

회사와 관계가 많은 곳입니다.

⑤

주식을 사고파는 일을 할 수 있도록 도와주는 역할을

합니다.

①

이곳에서는 돈을 저축할 수 없습니다.

②

하지만 돈을 빌릴 수는 있습니다.

③

쇼핑할 때 사용하는 것과 관련이 있습니다.

④

신용불량자가 생각나요!

⑤

이 금융기관은 카드를 이용하여 물건이나 서비스를

손쉽게 살 수 있도록 해줍니다.

①

○○에 가입한 사람들이 아주 많아요! 이곳은 바로
○○과 관련이 있는 금융기관입니다.

②

이곳에서 돈을 빌려 주기도 합니다.

③

암, 화재, 사고가 생각나요!

④

매달 이곳에 돈을 내는 가정이 매우 많습니다.
흔히‘○○료’

라고 하지요!

⑤

뜻하지 않은 사고를 당하거나 미래에 목돈이 필요한
경우에 경제적 도움을 받을 수 있도록 하는
○○상품을 만들어 파는 회사입니다.

활동`�

여러 가지 금융기관과 저축

수 업 목 표

� 은행을 이용하는 방법을 알 수 있다.

� 자신에게 알맞은 저금 통장을 선택할 수 있다.

CHAPTER

2. 나의 저축과 예금 통장

이 시간에는

1 3 3

�

저축할 돈을 마련하는 방법 생각해 보기

�

은행을 이용하는 방법 알아보기

�

활동`1. 혼자 힘으로 내 통장을 만들어 봅시다

�

내게 알맞은 저금 통장의 선택 방법 알아보기

�

상황에 알맞은 저금 통장 골라보기

활동`2. 내게 알맞은 저금 통장은 무엇일까?

나의 저축과

예금 통장

1 3 4

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 저축할 돈을 마련하는 방법 생각해 보기

�돈을 한 곳에 모아두는 것보다 은행에 저금을 하면 어떤 점이 좋을까요?

�자신의 이름으로 된 저금 통장을 가지고 있습니까?

�자신의 통장을 가지고 있다면, 저금할 돈을 어떻게 마련하는지 발표해 봅시다.

�혼자 힘으로 저축할 돈을 마련할 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있는지 생각해

봅시다.

� 은행을 이용하는 방법 알아보기

�저금 통장을 만들려면 무엇이 필요한가요?

�통장에 저금하려면 어떻게 해야 할까요?

�통장에서 저금한 돈을 찾으려면 어떻게 해야 할까요?

활 동 안 내

�

142쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

�

138~139쪽 그림자료`�~�를
활용하세요!

활동`1

혼자 힘으로 내 통장을 만들어 봅시다

저축할 돈을 마련하는 방법

아동들의 경우 은행에 저축하기보다는 한 곳에 돈을 모으는 저축 방법을 택하는

경우가 많습니다. 또한 자신의 이름으로 된 저금 통장을 가지고 있다고 하더라

도 부모님께서 저금을 대신해 주시는 경우가 대부분입니다. 돈을 관리하는 능력

을 기르기 위해서는 이러한 방법들보다는 아동 스스로 관리할 수 있는 자신만의

저금 통장을 만들어 돈을 불려나가는 재미를 느낄 수 있도록 하는 것이 더 좋습

니다.

이러한 맥락에서 활동학습지`�을 통해 은행에 저금하는 것이 다른 방법보다 어

떤 점에서 더 좋은지 생각해 보도록 하였습니다. 다음으로 활동학습지`�를 통해

혼자 힘으로 저금할 돈을 마련하기 위해 어떻게 해야 할지 아동 스스로 생각해

볼 수 있도록 하였습니다. 특히 활동학습지`�를 할 때는 아동들이 자신의 생활

속에서 실천 가능한 구체적인 방법을 모색할 수 있도록 지도해 주시기 바랍니다.

지 도 내 용

활동 안내 및 지도 내용

1 3 5

은행을 이용하는 방법

대부분의 아동들이 부모님을 따라서 은행에 가 본 적은 있지만 직접 은행을 이용

한 경험은 거의 없을 것입니다. 따라서 여기서는 아동 스스로 은행을 이용할 수

있도록 하기 위해 자신의 통장을 개설하고, 자신의 통장에 저금하고, 인출할 때

꼭 알아야 할 다음의 사항들에 대해 지도하도록 합니다.

�은행에서 저금 통장을 만들 때

①

통장을 만들기 위해 다음 사항을 먼저 확인합니다.

→ 부모님이 은행에 같이 가실 수 있는지 확인합니다.

(어린이들은 혼자서 통장을 만들 수 없기 때문에 부모님과 반드시 같이 가야 합니다.)

→ 자신의 신분을 확인할 수 있는 서류가 준비되었는지 확인합니다.

(부모님과 한 가족이라는 것을 확인하는 것이 필요하기 때문에 주민등록등본을 가지고

가야 합니다.)

→ 통장에 사용할 도장을 준비합니다.

(초등학생의 경우 도장을 가지고 있지 않은 경우가 많습니다. 자신의 도장이 없을 경우에

는 부모님의 도장을 가지고 가면 됩니다.)

②

저금할 돈, 자신의 신분을 확인하는 데 필요한 서류, 통장에 사용할 도장을 모

두 준비하여 부모님과 함께 은행에 갑니다.

③

은행에 가서 예금 가입 신청서를 받아 이름, 주소, 전화번호, 비밀번호 등을 작

성한 후에 저금할 돈, 도장, 자신의 신분을 확인하는 서류와 함께 제출합니다.

④

비밀번호는 숫자 네 자리로 만들면 되는데 남들이 쉽게 알아내지 못하도록 연

속된 숫자나 생년월일 등과 같은 번호를 피하고, 잘 기억해 둬야 합니다. 또한

통장을 만들 때 사용한 도장이 분실되지 않도록 잘 관리합니다.

�입�출금할 때

①

입금할 때

→ 저금할 돈과 통장을 은행 창구에 제출합니다.

(입금할 때는 별도로 입금표를 작성하지 않아도 됩니다.)

→ 입금 후에는 자신이 저금한 액수가 통장에 표시된 액수와 정확하게 일치하는지

확인합니다.

②

출금할 때

→ 통장과 통장을 만들 때 사용한 도장을 준비합니다.

→ 출금 요구서에 계좌번호, 비밀번호, 찾을 금액, 이름 등을 적습니다.

→ 요구서를 작성하고 도장을 찍은 후에 통장과 함께 은행 직원에게 제출합니다.

(성인과 다르게 초등학생의 경우 공인된 신분증이 없기 때문에 신분증을 제시하지 않아

도 됩니다.)

→ 찾은 금액이 정확한지 확인하고, 통장에도 찾은 금액이 바르게 표시되었는지 확

인합니다.

CHAPTER

1 3 6

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 내게 알맞은 저금 통장 선택 방법 알아보기

�그림자료`�의 주인공이 후회하는 이유는 무엇인가요?

�저금할 통장을 선택할 때 어떤 점들을 생각해야 할까요?

�저금할 통장을 선택할 때 유용한 정보는 어떻게 얻을 수 있을까요?

� 상황에 알맞은 저금 통장 골라 보기

�활동학습지`�을 보고 알맞은 저금 통장을 골라 봅시다.

�자신과 친구들의 선택을 서로 비교하여 봅시다.

활 동 안 내

�

140쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

143쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`2

내게 알맞은 저금 통장은 무엇일까 ?

내게 알맞은 저금 통장 선택 방법

은행에서 판매하는 저축 상품은 매우 다양합니다. 따라서 통장을 만들 때 자신에

게 알맞은 통장을 고르는 것이 무엇보다 중요합니다.

우선 통장을 만들 때 자신이 저축할 돈을 현재 어느 정도 가지고 있고, 앞으로 저

축할 돈을 어떻게 마련할지를 먼저 생각해야 합니다. 그런 후에 정기적금 통장을

만들지 정기예금 통장을 만들지, 아니면 보통예금 통장을 만들지를 결정해야 합

니다.

또한 같은 종류의 통장이라고 하더라도 은행마다 이자율, 불입시기 및 불입금액,

통장을 만들었을 때 주는 혜택 등이 서로 다르기 때문에 통장을 만들 때 이러한

점들을 꼼꼼히 살펴보아야 합니다. 통장을 만들 때 이러한 정보는 은행 직원으로

부터 얻을 수도 있지만 저축 상품을 소개하는 안내서나 은행 홈페이지를 통해서

도 얻을 수 있습니다.

상황에 알맞은 저금 통장 선택하기

통장을 만들기 전에 자신이 처한 상황을 먼저 생각해 보고, 그에 알맞은 통장을

선택해 보는 연습을 하는 것은 자신의 돈을 관리하는 능력을 키워 나가는 데 많

지 도 내 용

1 3 7

은 도움이 될 것입니다. 이런 맥락에서 활동학습지`�에서는 가상적인 상황을 제

시하고 그에 알맞은 통장을 선택해 볼 수 있도록 하였습니다.

아이를 위한 어린이 통장을 만들면 다양한 혜택을 부수적으로 얻을 수 있습니다. 가령, 어떤 은행에서는 어린이

저금 통장을 만들어 자동이체로 저축할 경우 0.1%의 이자를, 2년 이상 저축할 경우에는 0.2%의 이자를 추가로

지급합니다.

그뿐만 아니라, 유괴, 납치, 골절, 식중독, 학교생활에서 발생하는 정신 피해 등에 대해 보상받을 수 있는 종합상

해보험에 무료로 가입시켜 주고, 인터넷 교육 사이트와 제휴하여 최고 40% 할인 서비스를 제공하고 있습니다.

또 다른 은행에서는 연도별 해당‘띠’

에 태어난 신규 고객에게 계약 기간 동안 기본 이율에 0.1%를 우대해 줄

뿐만 아니라, 통장 가입자에게 용돈기입장을 무료로 제공해 주고 해외여행, 어학연수를 위한 환전 시 수수료를

깎아주는 혜택을 주고 있습니다.

선생님께서도 어린 자녀가 있다면 어떤 혜택을 받을 수 있는지 꼼꼼하게 확인하신 후에, 어린이 저금 통장을 마

련해 보면 어떨까요?

어린이 통장을 만들면 어떤 점이 좋을까?

선생님, 잠깐만요!

자 료 마 당

�

1 3 8

그림자료`�

나의 저금 통장을 만들려면

�

부모님과 손잡고 은행에 갑니다.

저금할 돈을 꺼냅니다.

도장

주민등록등본

나의 저금 통장을 만들어 봅시다!

자 료 마 당

�

1 3 9

그림자료`�

돈을 저금하고 찾는 방법

【`돈을 저금할 때】

【`돈을 찾을 때】

�

저금할 돈과 저금 통장을 은행
창구에 냅니다.

저금한 액수가 정확한지 저금
통장을 확인합니다.

위와 같이 출금 요구서를 작성합니다.

찾은 액수가 정확한지 저금 통장을
다시 한번 확인합니다.

저금 통장과 출금요구서를 은행
창구에 냅니다.

자 료 마 당

�

1 4 0

그림자료`�

때늦은 후회

아무 통장이나

만들어 주세요!

어떤 통장을

만드실래요?

이 돈 좀,

저금해 주세요!

최인권 고객님,

이 통장은 3개월

마다 10만 원 이상

저축해야 하는

통장입니다.

어, 내 능력으로는

3개월 동안 10만원을

모으기는 어려운데

어쩌지요?

하는 수 없이

다른 통장을 만드

셔야겠네요! 저금을

중간에 포기하셨기

때문에 이자는 받을

수 없습니다.

통장을 만들 때 더

자세히 알아보고

나에게 알맞은 통장을

고를걸.

3개월 후

자 료 마 당

�

1 4 1

그림자료`�

통장을 만들 때 유용한 정보를 얻는 방법

은행에 있는 안내서를 통해
자세한 정보를 얻을 수 있습니다.

은행 직원과의 상담을 통해 저금할 통장
에 대한 정보를 얻을 수 있습니다.

은행 홈페이지를 이용하면 통장에 대한
자세한 정보를 얻을 수 있습니다.

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 4 2

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

책상 서랍이나 저금통 등 돈을 한 곳에 모아두는 저축 방법보다 은행에 저금하는
것이 어떤 점에서 좋은지 생각해 봅시다.

학 년 / 반

이

름

Q 은행에 저금하면 이런 점이 좋아요!

다음 일기를 읽고 내가 기현이라면 어떻게 해야 할지 그 방법을 적어 봅시다.

200

□년 □월 □일 맑음

Q 혼자 힘으로 저금할 돈을 마련하는 방법에는 어떤 것들이 있을까요?

활동`�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 4 3

복
사
해
서

사
용
하
세
요

다음은 ○○은행에서 만들 수 있는 통장들을 소개하는 안내서입니다.
안내서를 잘 읽고 각각의 사람들에게 가장 알맞다고 생각하는 통장을 골라 봅시다.

Q 알맞은 통장을 써 주세요!

마음대로 저금 통장

�매달 자유롭게 돈을 넣고

찾을 수 있습니다.

�이 통장을 만들면 자녀안심

보험에 자동으로 가입되어,

자녀가 아프거나 다친 경우에

병원비의 5분의 1을 되돌려

받을 수 있습니다.

�이자가 낮지만 매월 받을

수 있습니다.

�직장에서 퇴직하여 소득이 없음

�퇴직금으로 받은 목돈을 가지고 있음

�적더라도 매월 생활비에 보태 쓸 수 있는 돈을 받기를 원함

�초등학교에 다니는 아들과 딸이 있음

�가게를 운영하여 얻는 월수입이 일정하지 않음

�물건을 팔아 얻은 돈을 안전하게 보관하고, 필요할 때

편리하게 찾기를 원함

�남편이 회사에 다녀 매월 일정한 소득을 얻고 있으며 소득 중

일정 부분을 저축할 수 있음

�남편이 직장에 다닌 지 얼마 안 되어 모은 돈이 얼마 되지 않음

�내 집 마련을 위해 목돈을 마련하기 원함

알뜰살뜰 저금 통장

�저축금액 : 오천만원

�저축기간 : 3년

�매달 40만원의 이자를 받을 수

있습니다. 단, 정해진 저축기간

안에 저금한 돈을 찾을 경우에는

그동안 받은 이자를 되돌려

주어야 합니다.

�이 통장을 만들면 건강검진을

할 때 들어가는 비용의 10분의

1을 돌려받을 수 있습니다.

꿈나무 저금 통장

�저축방법 : 매월 100만원 이상

�저축기간 : 5년

�이자는 5년이 지나면 찾을 수

있고, 마음대로 통장보다 높은

이자를 줍니다.

�세 번 이상 일정한 날짜에 저축

하지 못하면 저축할 자격을 잃게

됩니다. 이 경우 이자는 받지

못하며 자신이 저축한 돈만

받을 수 있습니다.

활동`�

이 장은 세금과 무역에 대한 수업을 할 수 있도록 구성하였습니다.

첫 번째 단원에서는 세금의 뜻과 쓰임새, 세금의 중요성에 대한 이해를 바탕으로

성실한 납세 의식을 갖도록 하는 한편 미래의 납세 의무자로서

아동들이 알아야 할 세금의 종류에 대해 알아보도록 하였습니다.

두 번째 단원에서는 무역의 필요성과 더불어

무역이 어떻게 이루어지는지 사례를 통하여 살펴봄과 아울러

외국의 화폐와 환율 그리고 환율 변동이 경제 생활에

미치는 영향 등을 초보 수준에서 이해할 수 있도록 하는 데 주안점을 두었습니다.

자, 그러면 마지막 금융경제 교실로 떠나 볼까요?

돈과 나라의 살림살이

나라의 살림살이와 세금

수 업 목 표

� 세금의 뜻과 세금의 여러 가지 쓰임새를 알 수 있다.

� 납세의 중요성을 알고 성실한 납세자로서의 자세를 갖는다.

CHAPTER

1 4 6

1. 세금, 왜 내야 하나?

이 시간에는

�

나라의 살림살이에 필요한 여러 경비를 마련하는 방법
알아보기

�

세금의 뜻 알아보기

�

활동`1. 세금이란 무엇일까?

�

세금의 여러 가지 쓰임새 알아보기

활동2. 세금으로 어떤 일을 할까?

�

국민들이 세금을 내지 않을 때 일어날 수 있는 일들
상상해 보기

�

성실한 납부 자세를 강조하는 표어 만들기

활동3. 세금을 내지 않는다면……

세금,

왜 내야 하나?

1 4 7

활동 안내 및 지도 내용

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 나라의 살림살이에 필요한 여러 경비를 마련하는 방법

�가정에서 생활하는 데 필요한 것들에는 어떤 것들이 있나요?

�이러한 것들을 얻기 위해서 필요한 것은 무엇이며, 이를 어떻게 얻나요?

�내가 한 나라의 대통령이나 왕이라면 한 나라의 살림살이를 꾸려 나가는 데

무엇이 필요할까요? 또 이것은 어떻게 얻을 수 있을까요?

�그림을 보고 나라의 살림살이에 필요한 경비를 어떻게 마련하는지 말하여 봅시다.

� 세금의 뜻

�고속도로를 이용하는 사람은 무엇을 내나요?

�수도나 전기를 사용하면 무엇을 내야 하나요?

�고속도로 통행료나 수도세, 전기세와 같이 어떤 시설이나 서비스를 사용한 대가로

내야 하는 요금을 무엇이라고 할까요?

�부모님께서 소득을 얻게 되면 의무적으로 일정 부분을 나라에 냅니다. 이 때 내는

돈을 무엇이라고 하나요?

�수도세나 전기세는 세금과 어떻게 다를까요?

활 동 안 내

�

153쪽 그림자료`�을 활용하세요!

활동`1 세금이란 무엇일까?

나라의 살림살이에 필요한 여러 경비를 마련하는 방법

나라의 살림살이를 꾸려 나가기 위해서는 많은 돈이 필요합니다. 이러한 돈의 대

부분은 국민들로부터 세금을 거두어 마련합니다. 이렇게 세금을 통해 거둬들인

돈을 조세 수입이라고 합니다. 국가 세입 예산 중 조세 수입이 차지하는 비율이

2003년의 경우 88.3%, 2004년의 경우에는 95.0%라고 합니다.

조세 수입 외에도 여러 가지 시설이나 서비스를 사람들에게 제공하고 그에 대한

대가를 받음으로써 나라의 살림살이에 필요한 경비를 마련하기도 합니다. 이렇

게 얻어진 수입을 세외 수입이라고 합니다. 공공주차장의 주차 요금, 국립공원의

입장료 등은 세외 수입의 대표적인 예라고 할 수 있습니다.

지 도 내 용

Po i n t

조세 수입

세금을 통해 거둬들인
수입

세외 수입

공공시설이나 공공서
비스의 이용 대가로
얻게 되는 수입

CHAPTER

1 4 8

세금의 뜻

세금이란 나라의 살림살이에 필요한 경비를 국민들이 나누어 내도록 하는 돈을

말합니다. 세금은 국민이라면 누구나 의무적으로 내야 합니다.

세금은 의무적으로 내야 한다는 점에서 수도세, 전기세, 공영주차장의 주차비 등

과 같이 어떤 재화나 서비스를 이용한 사람에게 사용한 만큼의 대가를 지불하도

록 하는 이용료와 다릅니다.

세금이란 나라의 살림살이에 필요한 경비를 마련하기 위해 의무적으로 내야 하는 돈을 말합니다. 엄밀히 말해

여기서 말하는 나라에는 국가만이 아니라 시, 도, 군, 구와 같이 지역의 살림살이를 꾸려 나가는 지방자치단체

도 포함됩니다. 하지만 초등학교 아동들에게 세금 징수의 주체로서 국가와 지방자치단체의 개념을 구분하여 가

르치는 것은 적절하지 못하기 때문에 이 단원에서는 국가나 지방자치단체를 구분하여 사용하기보다는 나라라는

용어를 사용하기로 합니다.

원래 세금은 징수 주체에 따라 크게 국세와 지방세로 나눕니다. 국세는 중앙정부에 내는 세금으로 국민 전체를

위해 사용되며, 다시 내국세와 관세로 나눌 수 있습니다. 특별소비세나 소득세와 같은 내국세는 나라 안에서 이

루어지는 거래에 대하여 부과하는 세금이고, 관세는 국경을 넘어 수입되는 물품 등에 대하여 부과되는 세금입

니다. 반면, 지방세는 지역 주민들을 위한 살림살이에 쓰이는 세금으로 자동차나 땅, 건물 등을 사거나 소유한

경우에 내는 여러 가지 취득세나 등록세, 그리고 재산세 등이 있습니다. 자동차를 보유한 경우 내게 되는 자동

차세 역시 지방세로써 지방자치단체의 주요 수입원이 되고 있습니다.

자동차세는 국세일까, 지방세일까?

선생님, 잠깐만요!

Po i n t

세금

나라의 살림살이에
필요한 돈을 마련하기
위해 국민들에게
의무적으로 내도록
하는 돈

1 4 9

P o i n t

세금의 쓰임새

�방위비
�사회개발비
�교육비
�경제개발비
�행정서비스비

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 세금의 여러 가지 쓰임새

�여러 사람이 다 같이 쓰는 시설에는 어떤 것들이 있나요?

�경찰, 소방대원, 군인, 환경미화원 아저씨들은 국민들을 위하여 어떤 일을 하나요?

�가난하고 어려운 사람들을 위해 국가는 어떤 일을 할까요?

�국민 생활에 필요한 서비스를 제공하거나 시설을 마련하는 데 사용되는 돈은

어떻게 얻을 수 있을까요?

�세금으로 하는 일에는 또 어떤 것들이 있을까요?

� 마인드 맵 작성하기

�세금으로 하는 일을 나타내는 마인드 맵을 완성해 봅시다.

활 동 안 내

�

154쪽 그림자료`�를 활용하세요!

�

155쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`2 세금으로 어떤 일을 할까?

세금의 여러 가지 쓰임새

국민들의 안전과 행복한 생활을 위해 나라에서는 국민들로부터 세금을 거두어

여러 곳에 사용합니다. 세금의 쓰임새에는 다음과 같은 것이 있습니다.

�방위비

다른 나라의 침략으로부터 국민의 생명과 재산을 보호하기 위해 군대를 유지하고

군사 장비와 시설을 마련하는 데 사용되는 비용

�사회개발비

국민들의 복지 향상과 안락한 생활 환경을 마련하기 위해 의료보험, 국민연금, 직

업훈련, 주택건설, 위생 및 공해 방지 시설 마련 등에 사용되는 비용

�교육비

초�중등학교 등의 의무교육과 학교 시설, 학술 및 예술기관의 연구 활동을 지원하

기 위해 사용되는 비용

�경제개발비

경제를 발전시키기 위해 도로, 항만, 전력, 상하수도 시설 등과 같은 경제 활동의

기반시설을 마련하는 데 사용되는 비용

�행정서비스비

국민 생활에 필요한 여러 가지 서비스 활동을 제공하는 데 사용되는 비용

지 도 내 용

국가의 세출 예산 항목은 방위비, 교육비, 사회개발, 경제개발, 일반행정, 지방재정교부금, 채무상환 및 기타, 예

비비, 재정융자지원 등으로 세분할 수 있습니다. 여기서 지방재정교부금이란 지방자치단체에 대한 예산 지원금

을 말합니다. 2006년 우리나라의 일반회계 세출 예산 규모는 144조 8,076억 1,000만 원이고, 이 중 교육비는

28조 5,402억 2,300만 원으로 전체의 19.7%를 차지하고 있습니다. 교육비의 비중은 아래 표에서 알 수 있는

것처럼 방위비보다 3.5%가량 높습니다.

국가 예산 중 교육비와 방위비 중 어느 것의 비중이 더 높을까?

선생님, 잠깐만요!

CHAPTER

1 5 0

마인드 맵 완성하기

활동학습지`�을 통하여 아동들 스스로가 세금의 쓰임새에 대하여 자유롭게 마인

드 맵을 완성할 수 있도록 합니다. 이 활동에서는 방위비, 사회개발비, 교육비 등

과 같은 용어를 사용하여 마인드 맵을 작성하는 데 주안점을 두기보다는 세금의

쓰임새를 구체적으로 나타내는 사례를 찾아 자유롭게 적어 볼 수 있도록 합니다.

【마인드 맵 작성의 예】

학교를 짓고, 여러 가지 학교에

필요한 시설을 마련하는 데 사용한다.

장애인이나 사회의 불우한 사람들을

도와주기 위해 쓰인다.

가로등이나 공원 등 사람들에게

편리한 시설을 마련하는 데 사용한다.

다리, 도로, 항만 등을 짓는 데 쓰인다.

국민들의 안전한 생활과 재산 보호를

위한 여러 가지 활동을 하는 데 쓰인다.

세 금

군인들이 다른 나라의 침략으로부터

우리나라를 지키도록 하는 데 쓰인다.

방위비

교육비

경제개발

사회개발

일반행정

23,511,696

28,540,233

28,303,225

19,347,715

17,101,586

(16.2%)

(19.7%)

(19.5%)

(13.4%)

(11.8%)

지방재정교부금

채무상환 및 기타

예비비

재정융자지원

총계

21,366,498

4,036,842

2,249,825

350,000

144,807,610

(14.8%)

(2.8%)

(1.6%)

(0.2%)

(100%)

(2006년, 단위 : 백만원)

우리나라의 세출 예산 규모 및 항목별 비중

1 5 1

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 세금을 내지 않을 때 일어날 수 있는 일 만화로 나타내기

�가로등은 사람들에게 어떤 편리를 주나요?

�공원은 사람들에게 어떤 이로운 점을 줄까요?

�국민들이 세금을 내지 않아 이러한 시설들을 지을 수 없다면 어떤 불편을

겪게 될까요?

�세금을 내지 않을 경우 나라는 또 어떤 일들을 할 수 없게 될까요?

�이런 일들을 할 수 없게 됨으로써 국민들은 어떤 불편을 겪게 될까요?

�세금을 내지 않을 때 일어날 수 있는 일들을 만화로 그려 봅시다.

� 성실 납부의 중요성을 알리는 표어 만들기

�우리 국민들에게 성실한 납부 자세를 강조하는 표어를 만들어 봅시다.

�어떤 친구가 가장 멋진 표어를 만들었는지 뽑아 봅시다.

활 동 안 내

�

156쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

�

156쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`3 세금을 내지 않는다면……

세금을 내지 않을 때 일어날 수 있는 일 만화로 나타내기

사람들이 세금을 내지 않는다면 어떤 일이 벌어질까요?

먼저 소득 중 일부분을 세금으로 내지 않게 되니까 사람들의 가처분 소득은 분명

히 늘어나게 될 것입니다. 하지만 사람들이 너무 많은 불편을 겪게 될 뿐만 아니

라 사람들이 자유롭고 안전한 생활을 할 수 없게 될 것입니다.

첫째, 세금을 내지 않으면 다른 나라의 침략으로부터 우리나라를 지키고, 범죄를

예방하고, 사회 질서를 유지하는 여러 가지 활동을 할 수 없어 국민들은 불안한

생활을 하게 될 것입니다.

둘째, 도로, 항만, 비행장 등과 같은 국민 생활에 필요한 기본적인 시설을 마련할

수 없게 되어 국민들은 커다란 불편을 겪을 뿐만 아니라, 경제 발전에 필요한 시

설을 짓거나 관리할 수 없게 됨으로써 경제 활동이 원활하게 이루어지지 못할 것

입니다.

셋째, 공원 등과 같은 문화 시설을 짓거나 관리할 수 없게 되어 국민들은 여가 생

지 도 내 용

CHAPTER

1 5 2

활을 즐길 수 없게 될 뿐만 아니라, 다른 사람으로부터 도움의 손길이 필요한 장

애인이나 불우한 처지에 있는 사람들을 도와줄 수 없게 될 것입니다.

마지막으로 여러 가지 교육 활동과 학문 및 연구 활동을 지원할 수 없게 됨으로

써 나라 발전에 어려움을 겪게 될 것입니다. 이러한 점들을 발문을 통해 아동 스

스로 생각하도록 유도한 다음에 세금을 내지 않을 때 겪게 되는 구체적인 사례를

활동학습지`�를 활용하여 만화로 나타내어 보도록 합니다.

성실 납부의 중요성을 알리는 표어 만들기

활동학습지`�을 활용하여 성실한 세금 납부 자세를 강조하는 표어를 만들어

보도록 합니다. 아래에 제시된 입상작과 같이 표어를 만들도록 하면 좋을 것입

니다.

【제39회 납세자의 날 기념 전국 학생세금문예작품 공모전】

표어 부문 입상작

표어 내용

■

공기는 사람을 살리고 세금은 나라를 살린다.

■

한알한알 납세 씨앗 주렁주렁 복지 열매

■

모른 척한 세금 들켜 버린 양심

■

내가 읽은 책은 마음을 살찌우고 내가 내는 세금은 나라를 살찌운다.

■

세금은 행복을 위한 투자입니다.

■

함께 하는 열린 세정 함께 누릴 복지사회

등위

금상

은상

동상

자 료 마 당

�

1 5 3

그림자료`� 나라의 살림살이에 필요한 돈을 얻는 방법

시설 및 서비스

제공에 대한

여러 사용료

�

자 료 마 당

�

1 5 4

그림자료`�

세금의 여러 가지 쓰임새

국민

나라

국방

사회 질서 유지

긴급 구조

사회적 약자 보호

사회 시설 확충

교육 활동의 제공

각종 편의 제공

�

세금

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 5 5

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

세금으로 하는 일을 나타내는 마인드 맵을 완성해 봅시다.

학 년 / 반

이

름

세 금

활동`�

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 5 6

복
사
해
서

사
용
하
세
요

세금을 내지 않을 때 일어날 수 있는 일을 만화로 간단히 나타내 봅시다.

다음과 같이 우리 국민들에게 성실한 세금 납부의 중요성을 알리는
표어 2가지를 만들어 봅시다.

�

�내가 내는 세금, 행복한 생활의 씨앗

�공기는 사람을 살리고 세금은 나라를 살린다.

보 기

활동`�

나라의 살림살이와 세금

수 업 목 표

CHAPTER

이 시간에는

� 일상생활 속에서 내는 세금의 구체적인 사례를 찾아 말할 수 있다.

� 세금의 종류를 알고 어떤 경우에 세금을 내는지 설명할 수 있다.

2. 우리가 내는 여러 가지 세금

1 5 7

�

일상생활 속에서 내는 세금의 여러 가지 사례 찾아보기

�

활동`1. 우리 가족이 낸 세금

�

여러 가지 세금의 종류 알아보기

�

배운 내용 스스로 정리하고 평가하기

활동`2. 세금에는 어떤 것들이 있을까?

우리가 내는

여러 가지 세금

1 5 8

활동 안내 및 지도 내용

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 생활 속에서 내는 여러 가지 세금 알아보기

그림자료`�을 보고 말하여 봅시다.

�자동차 가격에 무엇이 포함되어 있다고 했나요?

�기현이가 궁금해하는 것은 무엇입니까?

그림자료`�~�을 보고 말하여 봅시다.

�기현이네 식구들은 지난 한 달 동안 무엇을 하면서 세금을 내었나요?

�기현이네 식구들이 생활하면서 여러 가지 물건을 산 후에 받은 영수증입니다.

지불한 가격에 얼마만큼의 세금이 포함되어 있는지 살펴봅시다.

� 마인드 맵 완성하기

�나 또는 우리 가족이 생활하면서 낸 세금을 나타내는 마인드 맵을 완성해 봅시다.

활 동 안 내

�

163쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

164~165쪽 그림자료`�~�을
활용하세요!

�

167쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`1 우리 가족이 낸 세금

생활 속에서 내는 여러 가지 세금 알아보기

흔히 세금하면 세금 납부고지서를 먼저 생각하지만 우리가 생활하면서 여러 가

지 재화나 서비스를 사거나 이용할 때에도 세금을 냅니다. 더 자세히 말하면, 소

비자들이 재화를 사거나 서비스를 이용할 때 지불하는 가격에는 일정 비율의 세

금이 포함되어 있으며 판매자들은 소비자가 지불한 가격 중에서 세금에 해당하

는 돈을 나라에 냅니다. 일상생활 속에서 다음과 같은 경우에 세금을 내게 된다

는 것을 아동들에게 소개하면 좋을 것입니다.

�책이나 공책, 지우개 등과 같은 학용품을 살 때

�영화관에서 영화를 볼 때

�옷, 신발, 과자, 라면 등과 같은 생활용품을 살 때

�금, 은, 다이아몬드와 같은 귀금속을 살 때

�MP3플레이어, 컴퓨터, 휴대폰 등과 같은 전자제품을 살 때

지 도 내 용

1 5 9

�인터넷이나 전화 사용료를 낼 때

마인드 맵 완성하기

활동학습지�을 활용하여 아동들이 일상생활 속에서 세금을 내는 경우를 스스로

찾아보게 하고 아래와 같이 그 사례를 마인드 맵을 통해 나타내도록 지도하면 좋을

것입니다.

【마인드 맵 작성의 예】

할인마트나 대리점에서

컴퓨터를 구입할 때

음식점에서 음식을 먹을 때

자동차에 연료를 넣을 때

세금, 이럴 때

낸답니다

서점에서 책을 살 때

영화관에서 영화를 볼 때

슈퍼마켓이나 가게에서

과자나 음료수를 살 때

CHAPTER

1 6 0

CHAPTER

여러 가지 세금의 종류

활동 1 에서는 일상생활 속에서 세금을 내는 구체적인 사례를 찾아보는 데 주

안점을 두었다면, 여기서는 세금의 종류와 명칭을 보다 자세히 알아보는 데 초점

을 맞추도록 합니다. 다만, 초등학생들의 수준을 감안할 때 세금의 종류를 지나

치게 세분화하여 가르치거나 세법상 복잡한 세금의 종류를 알려주기보다는 일

상생활 속에서 많이 접하는 다음과 같은 세금들에 대해 공부할 수 있도록 하면

좋을 것입니다.

�소득세

회사에서 월급을 받거나 장사를 해서 돈을 벌었을 경우, 혹은 은행에 저축하여 이

자를 얻게 된 경우 등과 같이 소득을 얻게 되었을 때 내는 세금을 말합니다.

�부가가치세

우리나라 세금 중 소득세와 함께 기본이 되는 것으로 사람들이 물건을 살 때 물건

지 도 내 용

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 여러 가지 세금의 종류 알아보기

그림자료`�를 보고 말하여 봅시다.

�월급을 받거나 장사를 해서 돈을 벌었을 때 내는 세금을 무엇이라고 할까요?

�우리가 음료수나 신발, 옷 등을 살 때 내는 세금을 무엇이라고 할까요?

�귀금속, 자동차, 고급 가구, 전자제품 등과 같이 높은 가격의 제품을 살 때 내는

세금을 무엇이라고 할까요?

�부모님이 돌아가셔서 재산을 물려받은 경우 물려받은 재산 가운데 그 일부분을

세금으로 냅니다. 이러한 세금을 무엇이라고 할까요?

�땅, 건물, 자동차 등과 재산을 가지고 있을 경우에 내게 되는 세금을 무엇이라고

할까요?

� 배운 내용 스스로 정리하고 평가하기

�낱말 퍼즐을 풀어 봅시다.

�친구들 중에서 가장 빠르고 정확하게 퍼즐을 푼 친구를 뽑아 봅시다.

활 동 안 내

�

166쪽 그림자료`�를 활용하세요!

�

167쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

�

168쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

활동`2 세금에는 어떤 것들이 있을까?

값에 포함하여 내는 세금을 말합니다. 다만, 농산물인 쌀, 쇠고기, 배추, 꽃 등에는

부가가치세가 붙지 않습니다.

�특별소비세

귀금속, 자동차, 고급가구, 전자제품 등의 가격이나 스키장, 골프장 등의 입장 요금

에 포함된 세금을 말합니다. 이 세금은 물건 가격에 세금이 포함되어 있다는 점에

서 부가가치세와 유사하지만 주로 고가 제품이나 사치품 등에 부과된다는 점에서

차이가 있습니다.

�상속세

부모님이 돌아가시어 재산을 물려받은 경우에 내는 세금을 말합니다. 상속세와 비

슷한 세금으로 증여세가 있습니다. 증여세란 부모님이나 다른 사람으로부터 재산

을 무상으로 얻게 되었을 때 내는 세금입니다.

�재산세

땅이나 건물, 집 등과 재산을 가지고 있을 때 내는 세금을 말합니다. 반면 취득세

란 땅, 건물, 자동차 등과 같은 재산을 처음으로 얻게 될 때 내야 하는 세금을 말

합니다.

배운 내용 스스로 정리하고 평가하기

홀동학습지�을 이용하여 낱말 퍼즐 게임을 하도록 하는 것은 이 단원에서 배운

주요 용어나 개념을 아동 스스로 정리하고 평가하는 데 도움이 될 것입니다.

【활동학습지`�의 정답】

1 6 1

납

난

발

개

득

자

부

가

치

세

특

별

소

비

세

상

속

세

Po i n t

소득세

어떤 개인이 소득을
얻게 되었을 때 내는
세금

부가가치세

물건을 살 때 물건 값
에 포함하여 내는 세금

특별소비세

고가의 제품이나 사치
품을 살 때 물건 값에
포함하여 내는 세금

상속세

부모님이 돌아가시어
재산을 물려받은 경우
에 내는 세금

재산세

땅, 건물, 집 등과 같
은 재산을 가지고 있
을 때 내는 세금

CHAPTER

1 6 2

우리가 내는 세금은 부담하는 사람이 누구냐에 따라 직접세와 간접세로 나눌 수 있습니다. 직접세는 세금을 납

부하는 사람과 부담하는 사람이 일치하는 세금을 말합니다. 직접세에는 각종 소득세와 법인기업이 내는 법인세,

상속세와 증여세 등이 있습니다.

반면, 간접세는 세금을 납부하는 사람과 실제로 부담하는 사람이 다른 세금을 말합니다. 특별소비세나 부가가치

세와 같은 간접세는 상품이나 서비스의 가격에 이미 포함되어 있기 때문에 외관상 상품이나 서비스의 판매자가

세금을 납부하는 것처럼 보이지만 실질적으로 세금을 부담하는 사람은 바로 상품이나 서비스를 소비하는 소비

자입니다.

일반적으로 사람들은 간접세의 경우 상품이나 서비스를 살 때 가격에 이미 포함되어 있기 때문에 세금을 낸다

는 인식을 못하게 됩니다. 그래서 간접세는‘보이지 않는 세금’

이라 불리기도 한답니다.

경제 생활에서 세금은 어떤 역할을 할까?

세금은 나라의 살림살이에 필요한 경비를 마련하는 것뿐만 아니라 경제 생활에서 다음과 같은 중요한 역할을

한답니다.

� 경제 발전의 토대 형성

세금으로 국민 생활에 편리를 제공할 뿐만 아니라 경제 발전에 기초가 되는 도로, 항만, 철도와 같은 시설

을 마련합니다.

� 경제 안정화 기능

경제 사정이 좋지 않을 때 세율을 낮추면 소비와 투자를 촉진함으로써 경제를 활성화시킬 수 있고, 반대

로 경제가 과열 국면에 있을 때 세율을 높이면 소비와 투자를 억제시켜 과열된 경제를 진정시킬 수 있습

니다. 즉 세금은 경제의 안정화에 중요한 역할을 하고 있습니다. 실제로 정부는 경제 사정이 좋지 않았을

때 종종 특별소비세를 낮추어 소비를 진작시킴으로써 경제를 안정시키려고 시도하였습니다.

� 경제적 평등 구현

일반적으로 소득이 많은 사람들에게 더 많은 세금을 거둡니다. 이러한 누진세 제도는 불균등한 분배를 시

정하는 데 매우 중요한 역할을 하고 있습니다. 특히 세금은 불우한 사람들을 위해 쓰이기 때문에 평등 사

회 구현의 중요한 토대가 됩니다.

간접세를‘보이지 않는 세금’

이라고 부르는 까닭은?

선생님, 잠깐만요!

자 료 마 당

�

1 6 3

그림자료`�

자동차를 사러 갔어요!

그래, 다른 사람들도
이 차가 좋다고 하니

이 차를 사기로 하자!

아빠, 이 차를

샀으면 좋겠어요.

그런데 자동차

가격표를 보니까

자동차 가격의 10분의

1정도가 세금이네요.

그렇단다.

대부분의 상품 가

격에는 세금이 포함

되어 있단다.

제가 오늘 산

학용품의 가격에도

세금이 포함되어

있나요?

그럼, 오늘 기현이도
세금을 낸 것이란다.

또 어떤 경우에

세금을 내나요?

우리 가족들이 생활하면서

내는 여러 가지 세금부터

먼저 알아볼까?

자 료 마 당

�

1 6 4

그림자료`�

기현이네 가족이 낸 여러 가지 세금

기현이네 가족이 외식을 할 때 낸
외식비에는 세금이 포함되어 있습니다.

기현이네 가족이 산 여러 생활용품
들의 가격에도 세금이 포함되어
있습니다.

생활 속의 여러 가지 세금

어머니께서 사신 옷의 가격에도
세금이 포함되어 있습니다.

아버지께서 내신 휘발유 값에는
세금이 포함되어 있습니다.

자 료 마 당

�

1 6 5

그림자료`�

영수증 살펴보기

얼마만큼의 세금을 내었을까?

자동차 연료를 넣을 때

부가세

2,716원

음식점에서 외식을 할 때

부가세

1,637원

자 료 마 당

�

1 6 6

그림자료`�

세금의 여러 가지 종류

부가가치세

물건을 살 때 내는 세금

상속세

부모님이 돌아가시어 재산을 물려

받은 경우에 내는 세금

특별소비세

귀금속, 자동차, 전자제품 등

비싼 물건을 살 때 내는 세금

재산세

집, 건물, 땅과 같은 재산을 가지고

있는 경우에 내는 세금

소득세

개인이 소득을 얻게 되었을 때

내는 세금

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 6 7

복
사
해
서

사
용
하
세
요

활 동 학 습 지

� � � � � �

즐거운 금융�경제 여행

일상생활 속에서 나 또는 우리 가족이 세금을 낸 경우를 나타내는
마인드 맵을 완성해 봅시다.

다음 그림과 설명을 보고 세금의 이름을 써 봅시다.

학 년 / 반

이

름

할인마트나 대리점에서

컴퓨터를 구입할 때

개인이 소득을 얻게 되었을 때 내는 세금

�

물건을 살 때 내는 세금

�

활동`�

세금,

이럴 때 낸답니다

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 6 8

복
사
해
서

사
용
하
세
요

귀금속, 자동차, 전자제품 등

비싼 물건을 살 때 내는 세금

부모님이 돌아가셔서 재산을 물려받은

경우에 내는 세금

집, 건물, 땅과 같은 재산을

가지고 있는 경우에 내는 세금

�

【`가로 열쇠`】

① 돈이 많은 사람을 일컫는 말. 일반적으로 이 사람

들에게는 세금을 더 많이 걷지요!

② 나라에서는 세금을 거두어 ○○한 사람들을 도와

주기도 하지요.

③ 세금은 경제를 발전시키기 위해 도로, 항만 등 경

제 활동의 기반시설을 마련하는 데 사용되기도 합
니다. 흔히 경제 ○○○라고 합니다.

④ 월급을 탔을 때 내는 세금
⑤ 세금과 관련된 국민 의무 중 하나. 즉 ○○의 의무

【`세로 열쇠`】

① 학용품이나 과자 등과 같은 물건을 살 때 내는 세금
② 자동차를 살 때 아버지가 내신 세금이지요. 흔히 사치품을 살 때 내야 하는 세금으로 알려져 있지요.
③ 박 아무개 씨는 얼마 전 부모님이 돌아가시면서 많은 재산을 물려받았습니다. 이때 박 아무개 씨

가 내야 하는 세금을 ○○○라고 합니다.

다음 그림과 설명을 보고 세금의 이름을 말하여 봅시다.

①

②

⑤

③

④

②

③

활동`�

무역과 나라 경제

수 업 목 표

� 무역이 이루어지는 이유와 무역의 이점을 이해할 수 있다.

� 무역이 이루어지는 과정을 알 수 있다.

CHAPTER

1. 무역은 어떻게 이루어지나요?

이 시간에는

1 6 9

�

무역이 이루어지지 않을 때 겪게 될 불편 생각해 보기

�

무역의 발생 원인과 이점 알아보기

�

활동`1. 무역이 이루어지는 이유는 무엇일까?

�

수출입이 이루어지는 과정 살펴보기

�

배운 내용 스스로 정리하기

활동`2. 수출과 수입은 어떻게 이루어질까?

무역은 어떻게

이루어지나요?

1 7 0

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 무역이 이루어지지 않을 때 겪게 될 불편 생각해 보기

�주변에서 사용하는 물건들 중에서 다른 나라에서 만들어진 것에는 어떤

것들이 있나요?

�우리나라에서는 주로 어떤 것들을 수입할까요?

�이러한 물건들을 수입할 수 없다면 어떤 불편을 겪게 될까요?

�이러한 불편을 생각하면서 무역이 왜 중요한지 말하여 봅시다.

� 무역의 발생 원인과 이점 알아보기

『△△나라와 □□나라의 이야기』살펴보기

�△△나라에서 많이 생산되는 것은 무엇인가요?

�△△나라에서는 무엇이 부족한가요?

�□□나라에서는 무엇이 풍부한가요?

�□□나라에서 부족한 것은 무엇인가요?

『무역 후 달라진 사람들의 생활 모습』살펴보기

�△△나라와 □□나라는 어떤 것을 서로 바꾸었나요?

�△△나라 사람들의 생활은 어떻게 변했습니까?

�□□나라 사람들의 생활은 어떻게 변했습니까?

�무역을 하게 되면 어떤 점이 좋은지 정리하여 말해 봅시다.

활 동 안 내

�

178쪽 활동학습지`�을 활용하세요!

�

174쪽 그림자료`�를 활용하세요!

�

175쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

173쪽 그림자료`�을 활용하세요!

활동`1

무역이 이루어지는 이유는 무엇일까?

활동 안내 및 지도 내용

무역의 발생 원인

일반적으로 무역이란 나라와 나라 사이에 상품이나 서비스를 사고팔거나 교환

하는 것을 말합니다. 역사적으로 볼 때 이러한 무역은 누구의 강요에 의해서가

아니라 자연적으로 발생했습니다. 그렇다면 무역은 왜 일어날까요? 한마디로

말하면 개인과 개인 사이에 이루어지는 거래처럼 나라들도 무역을 하면 서로 이

득이 되기 때문입니다.

지 도 내 용

Po i n t

무역

나라와 나라 사이에
상품이나 서비스를
사고 팔거나 교환하는
행위

1 7 1

무역의 이점

그렇다면 무역을 하면 어떤 이익이 있을까요? 무역의 이점은 여러 측면에서 이

야기할 수 있지만, 아동 수준을 고려하여 여기서는 다음 사항을 이해하도록 하는

데 초점을 두고 지도합니다.

첫째, 무역을 하면 어떤 한 나라에서 생산되지 않거나 생산할 수 없는 물건들이

들어오게 됩니다. 따라서 소비자들은 무역이 이루어지면 훨씬 다양한 재화와 서

비스를 소비할 수 있습니다.

둘째, 무역을 하면 우리나라와 같이 자원이 부족한 나라들은 자원이 풍부한 나라

로부터 원재료를 싼 값에 구입할 수 있습니다.

셋째, 나라마다 자원이나 기술 조건이 다르기 때문에 동일한 물건을 만든다고

하더라도 나라마다 들어가는 비용에 차이가 있을 뿐만 아니라 품질도 다릅니다.

무역을 하면 그 이전보다 저렴한 가격에 더 좋은 품질의 물건을 소비할 수 있습

니다.

Po i n t

무역의 이점

�다양한 재화와

서비스를 소비할 수
있다.

�저렴하게 원재료를

구입할 수 있다.

�더 좋은 품질의 물

건을 저렴한 가격에
소비할 수 있다.

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 수출입 과정 살펴보기

�우리나라에서 만든 물건을 외국에 파는 것을 무엇이라고 할까요?

�우리나라에서 외국 물건을 사오는 것을 무엇이라고 할까요?

�우리나라에서는 주로 어떤 물건을 수출(수입)할까요?

�수출(수입)은 어떻게 이루어지는지 그림을 보면서 말하여 봅시다.

�수출에서 얻은 달러는 어떻게 사용할 수 있을까요?

�수입하는 데 필요한 달러는 어떻게 구할 수 있나요?

� 배운 내용 스스로 정리하기

�활동학습지`�를 이용하여 배운 내용을 스스로 정리하여 봅시다.

활 동 안 내

�

176~177쪽 그림자료`�~�를
활용하세요!

�

179쪽 활동학습지`�를 활용하세요!

활동`1

수출과 수입, 어떻게 이루어질까?

CHAPTER

1 7 2

배운 내용 스스로 정리하기

활동학습지`�를 해결하도록 하는 것은 이번 시간에 배운 무역의 이점과 과정에

대한 내용을 스스로 정리하는 데 많은 도움이 될 것입니다.

계약

선적과 운반

상품인도와 대금결제

수출 상품의 수량, 가격, 상품을 인도

할 시기 등 여러 조건에 대하여 외국

수입업자와 계약하는 단계

상품을 외국에 보내기 위해 제조한

상품을 만들어 싣고, 운반하는 단계

상품을 건네주고, 상품의 값을 달러로

받는 과정. 이후에 수출기업은 이렇게

얻은 달러를 우리 돈으로 교환하여 사용함

수입할 상품의 수량, 가격, 상품을 인도받

을 시기 등 여러 조건에 대하여 외국수출

업자와 계약하는 단계

외국기업이 우리나라에 보낼 상품을

만들어 싣고, 운반하는 단계

상품을 받고, 상품의 값을 달러로 지불

하는 단계. 이 단계에서 수입업자는

상품 값을 달러로 지불해야 하기

때문에 우리 돈을 달러로 교환함

과 정

수 출

수 입

수출입 과정

수출이나 수입을 하기 위해서는 신용장 개설, 신용장 내도, 수출입 허가 등 매우

복잡한 절차를 밟아야 합니다. 하지만 여기서는 이러한 복잡한 절차에 대해서 다

루기보다는 수출입 과정에서 일반적인 결제 수단으로 달러가 주로 이용된다는

점을 지도하도록 합니다.

즉, 수입을 하기 위해 우리나라 돈을 달러로 교환해야 하고 수출을 해서 얻게 되

는 돈을 우리 화폐로 교환해야 한다는 점을 인식할 수 있도록 합니다. 아동들에

게 복잡한 수출입 과정을 다음과 같이 간소화하여 설명하면 좋을 것입니다.

지 도 내 용

Po i n t

수출입 과정

계약

�

선적과 운반

�

상품인도와 대금결제

자 료 마 당

�

1 7 3

그림자료`�

우리나라의 주요 수입품

원유

원목

밀

바나나, 파인애플

커피

돼지고기, 쇠고기

우리나라의

주요 수입품

자 료 마 당

�

1 7 4

그림자료`�

△△나라와 □□나라

톱이나기계를

만드는데필요한철이

생산되지않으니당연

히비쌀수밖에.

나무를 자르는 데

필요한 연장들이

너무나 비싸.

△△나라

□□나라

땔감으로 사용할

나무도 구하기 어렵고,
석유도 없으니 이 추운

겨울을 어떻게

보낼지 걱정이구나.

아빠,

너무 추워요!

날씨가 무더워 바나나 농사가 잘 되고,
질 좋은 원목이 많이 생산되고 있습니다.

하지만, 철, 구리, 알루미늄 등과 같은 지하자원이
부족하여 금속제품을 만들기 어렵고 가격도 비쌉니다.

사과가 많이 생산되고 철, 구리 등과 같은 지하자
원이 매우 풍부합니다.

하지만 목제품을 만들고 땔감으로 이용할 수 있는
나무가 거의 자라지 않고 석유가 생산되지 않아 겨울
나기가 힘들고 연료가 너무 비쌉니다.

자 료 마 당

�

1 7 5

□□나라

그림자료`�

무역 후 달라진 △△나라와 □□나라

사람들의 생활 모습

△△나라

야, 이 과일

맛있네! 바나나뿐만

아니라 사과를

먹을 수 있어 참 좋군.

철을 구할 수 있게 되어

나무를 자를 때 필요한

연장들을 옛날보다 싼 값에

살 수 있으니 참 좋군.

겨울을

따뜻하게 보낼 수

있어 너무 좋아.

전에는 방에서도

이불을 덮고 있어야

했는데��.

이 달콤한 과일이

바나나구나.

너무 맛있는걸.

�

자 료 마 당

�

1 7 6

이러한 물건들, 어떻게 수출할까요?

그림자료`�

우리나라의 주요 수출품과 수출 과정

【`우리나라의 주요 수출품】

상품의 수량과 가격, 언제까지 물건을
만들어서 보내줄지 등에 대하여 계약합니다.

우리나라에서 만든 물건을 사고자 하는
나라에 보내기 위해 물건을 싣고, 운반합니다.

물건 값으로 달러를 받은 기업은
달러를 은행에서 우리 돈으로 바꿉니다.

우리나라의 상품을 넘겨주고, 상품의 값을
달러로 받습니다.

�

휴대폰

자동차

컴퓨터

반도체

강철

자 료 마 당

�

1 7 7

이러한 물건들, 어떻게 수입할까요?

그림자료`�

우리나라의 주요 수입품과 수입 과정

【`우리나라의 주요 수입품】

�

수입할 상품의 수량과 가격, 언제까지
물건을 만들어서 보내줄지 등에
대하여 계약합니다.

우리나라에 물건을 보내기 위해 싣고,
운반합니다.

�

바꾼 달러를 상품의 값으로 지불하고
물건을 받습니다.

수입할 상품의 값을 지불하기 위해
은행에서 우리 돈을 달러로 바꿉니다.

커피

원유

기계

쇠고기

원목

밀

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 7 8

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

활동`� 우리나라의 주요 수입품을 나타낸 아래 그림들 중에 하나를 골라 다음 보기와

같이 수입을 할 수 없게 되었을 때 겪게 될 일을 상상하여 적어 봅시다.

학 년 / 반

이

름

【보 기】

밀

밀을 구하기 어려워 내가 좋아하는 빵, 국수, 피자 등과 같은
음식들을 먹기 어렵게 될 것이다.

내가 고른 것

어떤 일이 벌어질까?

내가 고른 것

어떤 일이 벌어질까?

원목

밀

바나나

커피

돼지고기
쇠고기

원유

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 7 9

복
사
해
서

사
용
하
세
요

활동`� 이번 시간에 배운 내용을 스스로 정리하여 봅시다.

Q 무역을 하면 어떤 점이 좋은지 2가지 이상 적어 봅시다.

Q 아래 글을 읽고 이것이 무엇인지 적어 봅시다.

나는 의류 회사의 사장입니다. 얼마 전 청바지를 수출해서 이것을 많이 벌 수 있었습니다.

은행에서 이것을 우리 돈으로 바꾸어 직원들에게 월급을 주고, 필요한 기계도 샀습니다.

또한 이것은 무역을 할 때 가장 일반적으로 사용되기 때문에 우리나라에서 필요한 원유나

부품 등을 수입하기 위해서 꼭 필요하답니다.

Q 수입이 이루어지는 과정에 맞게 ( )안에 알맞은 번호를 써 봅시다.

바꾼 달러를 상품의 값으로 지불하고

물건을 받습니다.

(

)

수입할 상품의 수량과 가격,
언제까지 물건을 만들어서 보내줄지
등에 대하여 계약합니다.

(

)

우리나라에 물건을 보내기 위해

싣고, 운반합니다

(

)

수입할 상품의 값을 지불하기 위해
은행에서 우리 돈을 달러로 바꿉니다.

(

)

무역과 나라 경제

수 업 목 표

� 서로 다른 나라의 화폐들이 교환되어야 하는 이유를 알 수 있다.

� 환율의 뜻과 환율 변동이 미치는 영향을 이해할 수 있다.

CHAPTER

1 8 0

2. 외국 돈과 환율

이 시간에는

�

세계 주요 나라들의 화폐 살펴보기

�

화폐 교환의 필요성 알아보기

�

활동`1. 여러 나라, 여러 화폐!

�

환율의 뜻 살펴보기

�

환율 변동이 생활에 미치는 영향 알아보기

활동`2. 환율이란 무엇일까?

외국 돈과 환율

1 8 1

활동 안내 및 지도 내용

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 세계 주요 나라들의 화폐 살펴보기

�우리나라에서 사용하는 화폐의 단위는 무엇입니까?

�중국, 미국, 일본 등에서는 어떤 화폐 단위를 사용하나요?

�유로화란 어떤 지역에서 사용되는 화폐입니까?

� 화폐 교환의 필요성 알아보기

�해외에서 우리나라 화폐를 자유롭게 사용할 수 있을까요?

�외국에 나갈 때 우리 화폐를 외국 화폐로 바꾸어야 하는 까닭은 무엇일까요?

�해외에 갈 때 많은 나라의 사람들이 자신들 나라의 화폐를 달러로 바꾸는 경우가

많은데 그 까닭은 무엇일까요?

활 동 안 내

�

186쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

187쪽 그림자료`�를 활용하세요!

활동`1

여러 나라, 여러 화폐!

세계 주요 나라들의 화폐

주요 국가별 화폐 명칭과 화폐 단위는 다음과 같습니다.

이 중 유로화는 유럽 지역의 공용 화폐로써 현재 유럽연합(EU)에 가입한 대부

분의 회원국들 사이에 국경을 초월하여 사용되고 있습니다. 하지만 영국, 덴마

크, 그리스, 스위스 등의 일부 유럽 국가들은 여전히 독자적인 화폐를 사용하고

있습니다.

지 도 내 용

한 국

중 국

일 본

원화

위안화

엔화

원

위안

엔

KRW

CNY

JPY

영 국

미 국

유 럽

파운드화

달러화

유로화

파운드

달러

유로

GBP

USD

EUR

국가

화폐명칭

화폐단위

약어

국가

화폐명칭

화폐단위

약어

CHAPTER

1 8 2

화폐 교환의 필요성

나라별로 사용되는 화폐는 서로 다르기 때문에 외국에 나가서 우리나라 화폐를

자유롭게 사용할 수 없습니다. 마찬가지로 외국인들도 그들 나라의 화폐를 한국

에서 자유롭게 사용할 수 없습니다. 이 때문에 우리나라 사람이 다른 나라로 여행

이나 출장을 갈 때는 은행에서 우리 화폐를 외국 화폐로 교환해야 합니다.

해외로 나갈 때 은행에서 우리나라 화폐와 외국 화폐를 교환해야 한다고 했는데,

과연 은행들은 세계 여러 나라의 화폐들을 모두 가지고 있을까요? 대부분의 은행

들은 우리나라와 거래가 많은 일본, 중국, 미국 등과 같은 몇몇 나라들의 화폐만

가지고 있으며, 특히 미국 화폐인 달러를 주로 가지고 있습니다. 그 이유는 미국

의 화폐인 달러가 나라와 나라의 거래에서 가장 널리 사용되기 때문입니다. 그래

서 다른 나라 사람들도 해외에 나갈 때 자기 나라의 화폐를 미국 화폐인 달러로

바꾸는 경우가 많습니다.

대부분의 은행들이 무역 거래 및 금융 거래 결제 수단으로 널리 이용되는 미국의 달러나 교역이 잦은 몇몇 나

라들의 화폐만 보유하고 있기 때문에, 자신이 가고자 하는 나라의 화폐를 직접 바꾸기 어려운 경우가 있을 수

있습니다. 가령, 아프리카에 있는 나라에 여행하려고 할 때 그 나라의 화폐를 직접 교환하기 어려운 경우가 많

습니다. 이럴 때는 어떻게 해야 할까요?

먼저, 우리나라 은행에서 우리 돈을 미국 돈인 달러로 바꿉니다. 그리고 여행할 나라에 도착하면 그 나라의 은

행에 가서 우리나라에서 가져간 달러를 그 나라 화폐로 바꾸면 된답니다.

아프리카로 여행을 가려면?

선생님, 잠깐만요!

1 8 3

활동 과정 및 발문

활동 과제 및 자료

� 환율의 뜻 살펴보기

�달러가 필요하면 어떻게 해야 할까요?

�10달러를 1만원과 바꾸었다면 1달러의 가격은 얼마일까요?

�이 때 1달러의 가격을 무엇이라고 할까요?

� 환율 변동이 생활에 미치는 영향 알아보기

그림자료`�를 보면서 말하여 봅시다.

�1달러의 가격이 900원에서 1,000원으로 오른 경우처럼, 1달러를 사기 위해

우리 돈을 더 많이 지불해야 하는 경우를 무엇이라고 할까요?

�1달러의 가격이 1,000원에서 900원으로 내린 경우처럼, 1달러를 사기 위해

우리 돈을 더 적게 지불해도 되는 경우를 무엇이라고 할까요?

환율 변동이 미치는 영향을 생각하여 봅시다.

�활동학습지`�~�를 함께 해결하면서 환율상승과 환율하락이 생활에 미치는

영향을 알아봅시다.

�환율이 상승하면 수출과 수입은 어떻게 될까요? 또 원자재 가격은 어떻게 될까요?

�환율이 하락하면 수출과 수입은 어떻게 될까요? 또 원자재 가격은 어떻게 될까요?

활 동 안 내

�

188쪽 그림자료`�을 활용하세요!

�

189쪽 그림자료`�를 활용하세요!

�

190~191쪽 활동학습지`�~�를
활용하세요!

활동`2

환율이란 무엇일까?

환율의 뜻

외국의 화폐를 얻기 위해서는 일정한 금액의 돈을 내야 합니다. 환율이란 외국

화폐를 얻기 위해 우리나라의 돈을 어느 정도 지불해야 하는지를 나타낸 것입니

다. 즉, 외국 화폐의 가격을 나타낸 것이라 할 수 있습니다. 미국의 달러가 일반

적으로 사용되기 때문에 환율은“미국 화폐 1달러가 우리나라 돈 얼마와 교환할

수 있느냐”

로 표시합니다.

가령, 신문이나 뉴스에서‘1달러 : 1,000원’혹은‘환율이 1,000원’

이라는 말은

미국 화폐 1달러와 우리 돈 1,000원을 서로 바꿀 수 있다는 뜻입니다.

지 도 내 용

Po i n t

환율

외국 화폐를 얻기
위해 우리나라의 돈을
어느 정도 지불해야
하는지를 나타낸 것

CHAPTER

1 8 4

환율 변동이 생활에 미치는 영향

환율은 달러의 수요와 공급에 의해 결정됩니다. 달러의 공급이란 우리나라에 달

러가 들어오는 것을 말하며, 달러의 수요란 우리나라 사람들이 달러를 필요로 하

는 것을 말합니다.

달러의 수요가 공급보다 커지면 환율은 오르는데 이를‘환율상승’

이라고 합니

다. 1달러의 가격이 900원에서 1,000원으로 오른 경우를 생각하면 쉽게 알 수

있듯이 환율이 상승하면 달러를 얻기 위해 우리나라 돈을 더 많이 지불해야 합

니다.

반대로 달러의 공급이 수요보다 더 크면 환율은 떨어지는데, 이를‘환율하락’

이

라고 합니다. 1달러의 가격이 1,000원에서 900원으로 떨어지는 경우를 생각하

면 쉽게 알 수 있듯이 환율이 하락하면 달러를 얻기 위해 우리나라 돈을 더 적게

지불해도 됩니다. 그렇다면 환율 변동은 경제 생활에 어떤 영향을 미칠까요? 먼

저 환율이 오르면 다음과 같은 현상이 나타납니다.

�수출의 증가

환율이 오르면 외국 사람들은 더 적은 돈으로 우리의 수출 상품을 살 수 있습니다.

예컨대, 환율이 1달러에 1,000원에서 1,500원으로 오르면 외국 사람들은 우리나라

의 15,000원짜리 신발을 환율이 오르기 전에 15달러를 주고 살 수 있었지만, 환율

이 오른 후에는 10달러만 주고도 살 수 있습니다. 이처럼 환율이 상승하면 우리 상

품을 더 낮은 가격에 팔 수 있으므로 우리 상품의 수출은 늘어나게 됩니다.

�수입 감소와 원자재 가격의 상승

환율이 오르면 원유나 목재와 같은 원자재를 수입하기 위해서 더 높은 가격을 지

불해야 하기 때문에 수입 원자재의 가격뿐만 아니라 수입 원자재를 사용하는 여러

상품의 가격도 덩달아 오르게 되어 물가가 상승할 우려가 있습니다. 또한 환율이

오르면 수입품을 사기 위해 더 많은 돈을 지불해야 하기 때문에 수입은 줄어들게

됩니다.

반면 환율이 하락하면 이와 반대의 현상들이 나타납니다. 최근 환율하락으로 수

출이 크게 감소되어 우리 경제가 더욱 어려워지고 있습니다.

Po i n t

환율상승

1달러를 얻기 위해
우리나라 돈을 더
많이 지불해야 경우를
말함

환율하락

1달러를 얻기 위해
우리나라 돈을 더
적게 지불해도 되는
경우를 말함

환율상승의 영향

수출 증가
수입 감소
원자재 가격의 상승

환율하락의 영향

수출 감소
수입 증가
원자재 가격의 하락

1 8 5

환율이 상승하면 수출이 잘 되기 때문에 생산과 고용이 늘어나고 더 많은 외화를 벌 수 있습니다. 그러나 환율

상승이 무조건 좋은 것만은 아닙니다. 우선 환율이 큰 폭으로 상승하면 원유, 원목, 기계 등과 같은 수입 원자재

의 가격도 크게 상승합니다. 이러한 가격 상승은 수입 원자재를 사용하는 상품들의 생산단가를 인상시켜 가격

인상을 유발하고 결국에는 물가가 상승합니다. 만약 물가가 임금보다 더 큰 폭으로 오르면 봉급생활자들의 생

활은 더 어려워질 수도 있습니다.

반대로, 환율이 큰 폭으로 하락하면 수입 원자재를 싸게 살 수 있지만 수출이 안 되어 경제가 어려워지게 됩니

다. 최근 우리 경제는 환율하락으로 수출이 잘 되지 않아 적잖은 어려움을 겪고 있을 뿐만 아니라, 환율하락에

도 불구하고 원유 가격 자체가 매우 큰 폭으로 올라 더 큰 어려움을 겪고 있습니다.

환율 변동의 두 얼굴

선생님, 잠깐만요!

자 료 마 당

�

1 8 6

그림자료`�

세계 주요 나라들의 화폐

이것들은 우리나라의 화폐 원화입
니다. 우리나라 화폐 단위는

‘원’

입니다.

이것은 중국 화폐 위안화입니다.

중국의 화폐 단위는‘위안’

입니다.

이것은 미국의 화폐 달러화입니다.

미국의 화폐 단위는‘달러’

입니다.

이것은 일본의 화폐 엔화입니다.

일본의 화폐 단위는‘엔’

입니다.

이것은 영국의 화폐 파운드화입니다.

영국의 화폐 단위는‘파운드’

입니다.

이것은 유럽 지역에서 널리 쓰이는

유로화입니다. 화폐 단위는‘유로’

입니다.

자 료 마 당

�

1 8 7

그림자료`�

해외 여행지에서 생긴 일

와! 이거 멋있는데

누나에게 기념으로 하나

사다 주어야지.

얼마예요?

5개

5,000원 여기

있어요.

이게 뭐예요?

우리나라 돈으로

주세요!

우리나라 돈이라

이 나라에서는

사용하지 못하는

구나!

자 료 마 당

�

1 8 8

그림자료`�

환율이란?

�
�

【`환율이 1,000원이라면】

【`환율이 900원이라면】

자 료 마 당

�

1 8 9

그림자료`�

환율상승과 환율하락

�

【`환율상승】

【`환율하락】

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 9 0

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

활동`� 다음 문제를 해결하면서 환율이 오르면 경제 생활에 어떤 변화가 일어날지 생각해 봅시다.

1달러 = 1,000원

1달러 = 1,500원

(

) 달러

(

) 달러

환율

우리나라 신발을 사기 위해 지불해야 하는 가격

Q 환율이 1달러에 각각 1,000원과 1,500원일 때 외국 사람들이 우리나라의 수출 상품인

15,000원짜리 신발을 사기 위해 지불해야 하는 가격은 얼마입니까?

1달러 = 1,000원

1달러 = 1,500원

원

환율

10달러짜리 수입 장난감을

100달러짜리 수입 원자재를

사기 위해 지불해야 하는 가격

Q 환율이 1달러에 각각 1,000원과 1,500원일 때 수입 장난감과 원자재를 사기 위해 우리나라

사람들이 지불해야 하는 가격은 얼마일까요?

수출품

수입 장남감

수입 원자재

활 동 학 습 지

� � � � �

즐거운 금융�경제 여행

1 9 1

학 년 / 반

이

름

복
사
해
서

사
용
하
세
요

활동`�

활동`� 활동`�과 반대로 생각하면서 다음 문제들을 해결하여 봅시다.

환율이 상승하면, 앞의 신발 가격에서 알 수 있듯이 외국인들은 더 낮은 가격에 상품을

살 수 있습니다. 그러면 우리 상품의 수출은 어떻게 될까요?

환율이 상승할 때 수입 장난감이나 수입 원자재를 사기 위해서 우리나라 사람들이

지불해야 하는 돈의 크기가 어떻게 변화되는지 생각해 보세요. 수입품을 더 많이

사용하려고 할까요?

수출이 늘어난다--( ) 수입이 늘어난다--( ) 원자재 가격이 올라간다--( )

수출이 줄어든다--( ) 수입이 줄어든다--( ) 원자재 가격이 내려간다--( )

수출이 늘어난다--( ) 수입이 늘어난다--( ) 원자재 가격이 올라간다--( )

수출이 줄어든다--( ) 수입이 줄어든다--( ) 원자재 가격이 내려간다--( )

【생각 도우미】

Q 위의 <생각 도우미>를 읽고 환율상승이 우리 생활에 미치는 영향을 알맞게 설명한 것에

○표 하세요.

Q 환율이 1달러에 1,500원에서 1,000원으로 내리면 우리나라의 신발 수출은 늘어날까요?

Q 환율이 1달러에 1,500원에서 1,000원으로 변할 때 우리나라 사람들이 지불해야 하는

수입 장난감과 원자재의 가격은 어떻게 되나요?

Q 환율하락이 우리 생활에 미치는 영향을 알맞게 설명한 것에 ○표 하세요.

알아두면 유용한

금융�경제 교육